Baca tanpa iklan
Apa tindakan yang mereka lakukan?
Gambar A: Menyiram tanaman, baik dilakukan karena memelihara tanaman
Gambar B: Membakar tanaman, tidak baik,karena menambah polusi.
Gambar C: Menanam tanaman, baik dilakukan karena membuat penyaring polusi alami.
Apakah tindakan tersebut baik? Mengapa?
Gambar A: Baik, karena tanaman menjadi tumbuh subur.
Gambar B: Tidak baik, kita tidak boleh membakar hutan karena akan menghasilkan polusi.
Gambar C: Baik, karena dapat menjadi penyaring polusi udara.
Apa dampak bagi lingkungan?
Gambar A: Tanaman menjadi subur dan lingkungan menjadi segar.
Gambar B: Hutan menjadi gundul dan dapat mengakibatkan bencana.
Gambar C: Tanaman tumbuh dan subur.
Apa dampak bagi orang lain?
Gambar A: Kesehatan warga juga terjaga karena lingkungan yang sehat.
Gambar B: Kebakaran hutan akan merugikan orang lain.
Gambar C: Lingkungan menjadi sehat.
Apakah perbuatan dalam gambar tersebut melanggar hak orang lain? Mengapa
Gambar A: Tidak, dengan menyiram tanaman berarti tidak melanggar hak orang lain
Gambar B: Ya, karena setiap orang berhak mendapatkan lingkungan yang sehat
Gambar C: Tidak, lingkungan hijau membuat masyarakat menjadi sehat.
Apakah orang tersebut sudah melaksanakan kewajibannya? Mengapa?
Gambar A: Sudah, tanaman harus dirawat dengan baik.
Gambar B: Belum, karena tanaman tidak boleh dirusak
Gambar C: Sudah, tanaman harus dijaga dan dirawat.
Apakah yang sebaiknya dilakukan?
Gambar A: Tanaman harus dirawat dengan baik.
Gambar B: Hutan harus dijaga kelestariannya.
Gambar C: Tanaman harus dirawat dengan baik.
Buatlah jadwal merawat tanaman yang sudah kamu tanam. Disiplinlah dalam melakukannya.
Jawaban sesuai kegiatan masing-masing.
Misalnya:
Senin
Kegiatan di pagi hari: Menyiram tanaman
Kegiatan di sore hari: Menyiram tanaman
Selasa
Kegiatan di pagi hari: Menyiram tanaman dan memberikan pupuk.
Kegiatan di sore hari: Menyiram tanaman
Kunci Jawaban Halaman 27-28
Diskusikan dengan temanmu. Taksirlah nilai pecahan 3/8, 1/10,15/16
Letakkan bilangan-bilangan tersebut pada garis bilangan. Amati nilai yang paling dekat apakah 0, 1/2 atau 1?
Apa yang bisa kamu simpulkan untuk melakukan penaksiran pecahan.
1. Jika pembilang mendekati setengah dari penyebut. Tunjukkan pecahan 3 8 dengan garis bilangan
Perhatikan pecahan 1/2
Jadi pecahan 3/8 mendekati 0
2. Jika pembilang, terlalu jauh kurangnya dari setengah penyebut. Perhatikan pecahan 1/2 Pecahan 1/2 = 5/10
Jadi, pecahan 1/10 mendekati 0
3. Jika pembilang, terlalu jauh lebihnya dari setengah penyebut. Perhatikan pecahan 1/2. Pecahan 1/2 = 8/16
Jadi pecahan 14/16 mendekati 1
Kunci Jawaban Halaman 29-30
Ayo Berdiskusi
Lihat kembali pertanyaanmu. Kamu akan memilih dan mengelompokkan pertanyaanmu berdasarkan kriteria berikut.
Mintalah pendapat temanmu. Diskusikan dengan gurumu.
Ayo Renungkan
Nilai-nilai apa yang sudah kita pelajari hari ini?
Jawab:
Menjaga kelestarian lingkungan, misalnya dengan menanam tanaman, menyiram tanaman, dan memberi pupuk supaya tumbuh subur.
Sudahkah kita merawat tanaman dengan baik?
Jawab:
Sudah, kita harus merawat tanaman dengan baik.
Kegiatan Bersama Orang Tua
Sampaikan kepada orang tuamu pentingnya merawat tanaman. Sampaikan juga tabel rencanamu untuk merawat tanaman.
*) Artikel ini hanya digunakan oleh orang tua sebagai panduan ketika proses belajar bersama anak.
(Tribunnews.com/Suci Bangun DS)