Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban buku Tematik Tema 5 Kelas 4 SD yang membahas tentang Perjuangan Para Pahlawan.
Dalam buku Tematik Kelas 4 Tema 5 ada 3 Subtema yang dibahas.
Subtema pertama: Perjuangan Para Pahlawan, Subtema kedua: Pahlawanku Kebanggaanku, Subtema ketiga: Sikap Kepahlawanan.
Berikut ini kunci jawaban Tema 5 Kelas 4 SD halaman 33 34 35 36 dari Subtema pertama: Perjuangan Para Pahlawan Pembelajaran 4.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD Halaman 89, 90, 91 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 6
Kunci Jawaban Halaman 33
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD Halaman 29 30 31 32 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 4
1. Berdasarkan percobaan tersebut, mana garis yang berpotongan? Jelaskan jawabanmu!
Jawaban: Percobaan yang menghasilkan garis yang berpotongan adalah yang kedua, karena posisi berdiri kedua siswa sedikit menyerong sehingga bila senter dinyalakan secara lurus ke depan, maka sinarnya akan ada yang memotong.
2. Mana garis yang sejajar? Jelaskan!
Jawaban: Percobaan pertama menghasilkan garis yang sejajar, karena posisi berdiri kedua siswa sejajar dan bersampingan sehingga bila senter dinyalakan secara lurus maka cahaya tersebut tidak akan pernah berpotongan.
3. Apa perbedaan antara kedua garis?
Jawaban: Percobaan pertama menghasilkan garis sejajar, sedangkan percobaan kedua menghasilkan garis berpotongan. Perbedaannya adalah garis sejajar merupakan 2 buah garis yang jika diteruskan tidak akan pernah bertemu. Selalu beriring-iringan. Sedangkan Garis berpotongan adalah 2 buah garis yang jika diteruskan akan saling bertemu di suatu titik.
Kunci Jawaban Halaman 34
Amatilah garis-garis yang terbentuk!
Apakah kamu menemukan garis-garis sejajar? Apakah kamu menemukan garis yang berpotongan? Tunjukkan kepada guru dan temanmu.
Kunci Jawaban Halaman 35
Temukan contoh garis sejajar dan garis berpotongan yang ada di sekitarmu. Gambarlah garisnya!
Jawaban: Disesuaikan oleh garis yang siswa temukan di sekitar.
Sebagai contoh jawaban:
Garis sejajar: Rel kereta api
Garis berpotongan: Jalan persimpangan
Ayo Berlatih
Buatlah garis sejajar. Buatlah sebuah titik di antara dua garis sejajar.
Buatlah sebanyak mungkin garis dari titik yang kamu buat. Berilah nama pada garis yang kamu buat (contoh: garis A, garis B, dan seterusnya).
Jawaban: disesuaikan dengan garis sejajar dan peletakkan titik oleh siswa.
Perhatikan gambar berikut. Temukan garis-garis berpotongan dan garis sejajar pada gambar tersebut.
Ayo Renungkan
– Nilai-nilai kebaikan apa yang dipelajari hari ini?
– Apa yang bisa kamu contoh dari Balaputradewa?
Kerja Sama dengan Orang Tua
Kamu sudah belajar tentang Balaputradewa, sampaikan nilai-nilai kebaikan beliau kepada orang tua.
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua.
Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.
(Tribunnews.com/Nadya)