Baca tanpa iklan
Ya, semua pasir masuk ke Bangun 3 tanpa sisa karena jumlah volume Bangun 1 dengan Bangun 2 sama dengan volume Bangun 3.
***
Lakukan sebaliknya. Pindahkan pasir dari bangun 3 ke bangun 1 dan 2. Apakah semua pasir dari Bangun 3 dapat mengisi ruang di dalam Bangun 1 dan 2? Apakah terdapat sisa pasir yang tidak dapat masuk ke dalam Bangun 1 dan 2? Jelaskan.
Jawaban:
Ya, semua pasir masuk ke dalam Bangun 1 dan 2 tanpa sisa karena volume Bangun 3 sama dengan jumlah volume Bangun 1 dengan Bangun 2.
***
Jika kamu perhatikan dengan saksama, Bangun 3 dibuat dengan menggabungkan Bangun 1 dan Bangun 2 (digabungkan pada sisi FGCB-Bangun 1 dan sisi EHDA-Bangun 2).
Berdasarkan kegiatan yang kamu lakukan tadi, bagaimana hubungan antara volume 1, 2, dan 3?
Jawaban:
Bangun 1 = Bangun 2 = ½ x Bangun 3
Bangun 3 = 2 x Bangun 1 = 2 x Bangun 2
***
Mari kita buktikan hubungan volume antara Bangun 1, Bangun 2, dan Bangun 3 dengan menghitungnya.
Hitunglah volume Bangun 1.
Jawaban:
63 = 216 cm3
***
Hitunglah volume Bangun 2.
Jawaban:
63 = 216 cm3
***
Hitunglah volume Bangun 3.
Jawaban:
12 x 6 x 6 = 432 cm3
***
Apa hubungan antara volume ketiga bangun tersebut?
Jawaban:
VB1 = VB2 = ½ VB3
VB3 = 2 VB1 = 2 VB2
***
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 SD: Halaman 63,64,65,69,70,71,72,73 Tematik Subtema 2 Pembelajaran 1
Kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 SD/MI halaman 80 81 dan 82
Ayo Berdiskusi
Masih ingatkan kamu dengan cerita Mang Samad pada pembelajaran 2? Diskusikan kembali pertanyaan berikut berdasarkan cerita tersebut.
1. Apa dampak yang dari usaha Mang Samad bagi warga di sekitar?
Jawaban:
Kemajuan usaha Mang Samad mampu meningkatkan taraf hidup masyarakat di lingkungannya.
2. Mengapa usaha Mang Samad meningkatkan perekonomian warga?
Jawaban:
Karena hasil dari usaha Mang Samad juga dirasakan oleh warga di lingkungannya
3. Apa dampak dari yang dilakukan Mang Samad terhadap Indonesia?
Jawaban:
Mengharumkan nama Indonesia dan ikut memajukan perekonomian bangsa.
4. Mengapa usaha Mang Samad memperkuat perekonomian bangsa? Jelaskan.
Jawaban:
Karena dari usaha Mang Samad itu, membuat ekonomi warga di lingkungannya meningkat. Selain itu, kegiatan ekspor dari usaha Mang Samad juga akan menyumbang pemasukan devisa negara.
5. Mengapa usaha Mang Samad bisa mengharumkan nama Indonesia?
Jawaban:
Karena produknya asli Indonesia, mampu menembus pasar mancanegara.
Hal ini akan membuat nama Indonesia semakin dikenal.
6. Sikap berbagi apa yang bisa kita contoh dari Mang Samad?
Jawaban:
Memberi kesempatan kepada orang sekitar agar dapat ikut merasakan hasil yang kita raih.
***
Pada saat kita berhasil dari sisi perokonomian, kita juga membantu banyak orang untuk meningkatkan perekomoniannya sekaligus akan memperkuat perekonomian bangsa.
Bagaimana dengan kamu? Sikap apa yang bisa kamu contoh dari Mang Samad yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari? Buatlah rencanamu.
Jawaban:
Sikap: Kerja keras
Aplikasi dalam kehidupan sehari-hari: Belajar dengan rajin dan sungguh-sungguh
Sikap: Tidak gampang puas dan selalu berinovasi
Aplikasi dalam kehidupan sehari-hari: Meski sudah berprestasi, tetap rajib belajar
Sikap: Pandai memanfaatkan peluang
Aplikasi dalam kehidupan sehari-hari: Mengikuti lomba yang diadakan sekolah maupun luar sekolah
Sikap: Memberi manfaat untuk orang sekitar
Aplikasi dalam kehidupan sehari-hari: Membantu teman yang kesusahan
***
Ayo Renungkan
- Apa yang telah kamu pelajari hari ini?
- Apa sikap yang sudah kamu lakukan menghadapi globalisasi?
- Adakah pengaruh postif yang kamu rasakan?
- Adakah pengaruh negatif yang kamu rasakan?
Kerja Sama dengan Orang Tua
Sampaikan kepada orang tuamu tentang pengaruh dari globalisasi. Mintalah pendapatnya supaya kamu tidak terpengaruh ke hal negatif.
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.
Sumber Buku: Anggari, Angi St dkk. 2015. Buku Guru SD/MI Kelas VI Tema 4 Globalisasi Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Anggari, Angi St dkk. 2015. Buku Siswa SD/MI Kelas VI Tema 4 Globalisasi Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Tribunnews.com/Fajar)