News

Bisnis

Super Skor

Sport

Seleb

Lifestyle

Travel

Lifestyle

Tribunners

Video

Tribunners

Kilas Kementerian

Images

KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 5 SD Halaman 127 133 134 136 137 138 Tematik Subtema 2 Pembelajaran 5

Penulis: Lanny Latifah
Editor: Whiesa Daniswara
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Berikut ini kunci jawaban Buku Tematik Tema 7 Kelas 5 SD halaman 127, 133, 134, 136, 137, dan 138.

Jawaban:

Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan:

1. Bentuk Perjuangan Fisik

- Pertempuran 10 Novemver 1945 di Surabaya

- Pertempuran Ambarawa, yang terjadi pada 15 Desember 1945 di Ambarawa, Jawa Tengah

- Bandung Lautan Api, yang terjadi pada 23 Maret 1946

- Medan Area, yang terjadi pada 10 Desember 1945

- Serangan Umum 1 Maret 1949 di Yogyakarta

2. Bentuk Perjuangan Diplomasi

- Perundingan Linggarjati, yang diadakan pada 10 November 1946 di Linggarjati, Cirebon, Jawa Barat

- Perjanjian Renville, yang diadakan pada 17 Januari 1948 di atas kapal USS Renville milik Amerika Serikat

- Perjanjian Roem Royen, yang diadakan pada tanggal 17 April 1949 di Jakarta

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 4 SD Halaman 119 dan 124 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 4

Baca juga: Apa Nilai-nilai yang Terkandung dalam Sila Ketiga Pancasila? Jawaban Buku Tematik Tema 7 Kelas 6

Kunci Jawaban Halaman 136, 137, 138

Ayo Mencoba

PERCOBAAN 1 : Mengamati perubahan wujud benda

Alat dan Bahan

1. Kompor spiritus

2. Panci tertutup

3. Dudukan pembakar

4. Air secukupnya

Cara Kerja

1. Tuangkan air ke dalam panci.

2. Siapkan kompor spiritus dan dudukan, kemudian nyalakan.

3. Panaskan air dalam panci tanpa tutup di atas kompor spiritus. Berilah tanda tinggi permukaan air pada dinding panci.

4. Tunggu beberapa saat sampai terlihat ada sesuatu yang keluar dari permukaan air bergerak melayang ke udara.

5. Setelah beberapa saat, tutuplah panci rapat-rapat.

6. Bukalah tutup panci dengan hati-hati. Lihatlah dan perhatikan sesuatu yang terdapat pada tutup panci.

7. Panaskan air dalam panci tanpa tutup lagi. Kemudian, bandingkan jumlah air dalam panci dengan jumlah air pada waktu awal sebelum dipanaskan (lihat tanda tinggi permukaan air pada dinding panci).

Ceritakan pengalamanmu dalam bekerja sama saat melakukan percobaan.

1. Ketika kamu menuangkan air ke dalam panci, benda berwujud apakah air itu?

2. Bagaimanakah suhu air sebelum dipanaskan dengan kompor spiritus?

3. Apa yang sedang terjadi pada saat air dalam panci itu diletakkan di atas kompor spiritus?

4. Setelah beberapa saat di atas kompor spiritus, apakah yang tampak keluar dari permukaan air dalam panci? Berwujud apakah benda itu?

5. Setelah ditutup dengan tutup kering, kemudian tutup dibuka, apa yang tampak pada permukaan tutup itu?

6. Dari manakah asal air yang ada ditutup panci itu?

7. Setelah air dipanaskan beberapa saat, bertambah atau berkurangkah air dalam panci? Jika berkurang, ke manakah air itu hilang?

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 5 SD Halaman 112 115 117 121 122 Tematik Subtema 2 Pembelajaran 4

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 SD Halaman 53 54 55 58 59 Buku Tematik Pembelajaran 1

Jawaban:

1. Air adalah benda berwujud cair

2. Suhu air sebelum dipanaskan kompor spiritus yaitu lebih dingin (suhunya lebih rendah) dari pada air yang sudah dipanaskan kompor spiritus (suhunya menjadi tinggi/panas).

3. Saat air dalam panci itu diletakkan di atas kompor spiritus yang terjadi suhu air akan naik (bertambah panas) dan akan menguap.

4. Dari permukaan air dalam panci tampak keluar uap berwujud benda gas.

5. Pada permukaan tutup itu akan tampak tetes air menempel di tutup panci karena mengembun.

6. Air yang terdapat pada tutup panci berasal dari air yang dimasak karena air tersebut mendapat suhu panas akhirnya ia menguap dan menciptakan embun/air yang ada di tutup panci.

7. Air akan berkurang, karena berubah wujud menjadi uap.

Kesimpulan

Kegiatan yang telah kamu lakukan menunjukkan: dengan penguapan air, air akan berubah wujud menjadi uap.

Gambar Percobaan 2: Mengamati perubahan wujud benda

PERCOBAAN 2: Mengamati perubahan wujud benda

Alat dan Bahan

1. Sapu tangan

2. Air dalam mangkuk

Cara Kerja

1. Siapkan alat dan bahan.

2. Celupkan sapu tangan ke dalam air.

3. Jemur sapu tangan di bawah terik matahari.

4. Amati sapu tangan setelah dijemur.

Kesimpulan

Sapu tangan basah karena mengandung air. Saat dijemur, air pada sapu tangan mengalami perubahan wujud menjadi zat gas atau uap air. Uap air bergerak ke udara yang suhunya lebih rendah. Setelah semua air berubah menjadi uap, sapu tangan kering. Percobaan ini membuktikan penguapan terjadi perubahan wujud benda dari benda cair menjadi benda gas.

Ayo Renungkan

Beruntunglah kita memiliki pejuang-pejuang bangsa yang mempunyai semangat pengabdian dan keikhlasan dalam berjuang. Para pejuang tersebut merupakan putra putri pilihan, mempunyai kualitas diri yang baik, cakap di bidangnya, dan berbudi pekerti luhur. Mereka adalah pejuang-pejuang sejati yang patut kita teladani.

Nah, sekarang, kamu renungkan dan pikirkan. Apa manfaat dari mempelajari perjuangan mempertahankan kemerdekaan? Tulislah perilaku-perilaku keteladanan yang dimiliki dan ditunjukkan oleh para pejuang!

Apakah kehidupan sehari-harimu sudah mencerminkan sikap yang menghargai jasa para pejuang? Tuliskan semua jawabanmu pada kolom berikut.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Nyanyikan lagu “Maju Tak Gentar” di depan orang tua dan anggota keluargamu yang lain. Nyanyikan dengan nada dan tempo yang tepat. Jangan lupa, mintalah pendapat kepada orang tuamu!

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Latifah)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda

Berita Populer

Berita Terkini