Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini soal dan jawaban di Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 Kelas V SD/MI Tema 7 Subtema 2 Pembelajaran 2.
Buku Tematik Kelas 5 Tema 7 berjudul Peristiwa dalam Kehidupan.
Siswa dapat mempelajari materi pada Subtema 2 yang berkaitan dengan Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan.
Dalam artikel, terdapat kunci jawaban halaman 89, 91, 92, 93, 95, dan 96.
Pembahasan Buku Tematik Tema 7 Kelas 5 ini hanya sebagai panduan bagi orang tua dalam membimbing anak belajar.
Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 9 Kelas 6 SD Halaman 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Buku Tematik Pembelajaran 1 Subtema 1
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 Halaman 53 55 56 57 58 Subtema 1 Pembelajaran 6 Perkembangan Teknologi
Berikut Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 7 Kelas 5 SD Halaman 89, 91, 92, 93, 95, dan 96:
Ayo Membaca
Untuk menyelidiki bahwa kalor dapat menyebabkan perubahan wujud benda, lakukan percobaan berikut!
Percobaan
Tujuan:
Mengamati Perubahan Wujud Benda
Alat dan Bahan:
Es Batu
Mangkuk
Palu/martil
Cara Kerja
1. Siapkan alat dan bahan.
2. Pecahkan es hingga berukuran kecil-kecil.
3. Letakkan beberapa potong es di mangkuk.
4. Letakkan es tersebut di bawah panas terik matahari.
5. Biarkan es selama lima menit.
6. Amatilah perubahan pada es.
Kunci jawaban halaman 89
Simpulkan hasil percobaanmu. Tuliskan pada kolom.
Jawaban dapat disesuaikan dengan hasil percobaan siswa.
Jawaban alternatif:
Kesimpulan hasil percobaan:
Adanya perubahan kalor/pemanasan dapat menyebabkan berubahnya wujud benda.
Pada saat zat melepaskan kalor, maka zat tersebut akan mengalami perubahan wujud.
Peristiwa perubahan wujud benda padat menjadi benda cair karena adanya pemanasan disebut mencair.
Contoh lain peristiwa mencair sebagai bentuk perubahan wujud benda karena kalor atau panas adalah sebagai berikut.
1. Mentega dipanaskan.
2. Logam dipanaskan pada suhu tinggi.
3. Lilin dipanaskan.
Ayo Berlatih
Untuk menyelidiki terjadinya peristiwa mencairnya suatu benda disebabkan oleh kalor atau panas, lakukan percobaan memanaskan mentega di atas kompor.
Berhati-hatilah saat melakukan percobaan menggunakan kompor.
Tuliskan pada kolom
Jawab:
Judul Percobaan: Kalor menyebabkan perubahan wujud benda
Tujuan: Mengetahui proses perubahan wujud mentega karena kalor
Alat dan Bahan: Kompor, Panci/Penggorengan, Mentega
Langkah kerja:
- Hidupkan kompor
- Letakkan mentega dalam panci/penggorengan
- Letakkan panci/penggorengan di atas kompor menyala
- Amati perubahan yang terjadi pada mentega
Kesimpulan:
Mentega mengalami perubahan wujud karena terkena kalor/panas dari panci/penggorengan.
Mentega yang merupakan zat padat berubah menjadi zat cair.
Peristiwa perubahan wujud benda padat menjadi benda cair karena pemanasan yang disebut mencair.
Kunci jawaban halaman 91-92
Ayo Berlatih
Ayo, temukan kosakata baku dan tidak baku pada bacaan yang berjudul "Peristiwa Menjelang dan Sesudah Pembacaan Teks Proklamasi" di Buku Tematik Tema 7 Kelas 5 SD Subtema 2 halaman 90-91.
Kemudian, carilah arti katanya di Kamus Besar Bahasa Indonesia,bertanya kepada guru atau berdiskusi.
Jawab:
1. Kosakata baku:
Proklamasi
Arti kata:
Pemberitahuan secara resmi kepada seluruh rakyat; Permakluman; Pengumuman
Kosakata tidak baku: Proklamirkan
Arti:-
2. Kosakata baku: Sekutu
Arti kata: Serikat; gabungan; federasi beberapa negara
Kosakata tidak baku: -
Arti: -
3. Kosakata baku: Perundingan
Arti kata: Proses, cara, perbuatan berunding atau merundingkan; pembicaraan; perembukan; permusyawaratan
Kosakata tidak baku: -
Arti: -
4. Kosakata baku: Pamflet
Arti kata: Surat selebaran
Kosakata tidak baku: -
Arti: -
5. Kosakata baku: Heroik
Arti kata: Bersifat pahlawan
Kosakata tidak baku: -
Arti: -
Ayo Berlatih
1. Jawablah pertanyaan-pertanyaan terkait peristiwa Rengasdengklok berikut :
- Kapan peristiwa Rengasdengklok terjadi?
Jawab:
16 Agustus 1945
- Siapakah yang diamankan dalam peristiwa Rengasdengklok?
Jawab:
Bung Hatta dan Bung Karno beserta ibu Fatmawati dan Guntur Soekarno Poetra
- Siapakah yang memelopori peristiwa Rengasdengklok?
Jawab:
Tokoh pemuda
Apa tujuan peristiwa Rengasdengklok?
Jawab:
Mendesak golongan tua agar segera memproklamirkan kemerdekaan Indonesia
Apa yang terjadi di Rengasdengklok?
Jawab:
Perdebatan antara golongan tua dengan golongan muda
- Apa hasil kesepakatan pada peristiwa Rengasdengklok?
Jawab:
Soekarno - Hatta akhirnya kembali ke Jakarta
Kunci jawaban halaman 93
2. Ceritakan kembali secara tertulis peristiwa-peristiwa yang terjadi setelah pembacaan teks proklamasi kemerdekaan Indonesia pada kolom berikut.
Jawab:
A. Penyebaran Berita Pembacaan Teks Proklamasi Kemerdekaan
Penyebaran berita Proklamasi dilakukan dengan cara menyebarkan pamflet, mengadakan pertemuan, dan menulis pada tembok-tembok, disiarkan melalui radio dan surat kabar.
Kemudian, adanya pemberitahuan para gubernur di wilayah masing-masing.
B. Reaksi Masyarakat Indonesia
Reaksi masyarakat Indonesia adalah mengikuti rapat raksasa di lapangan Ikada (Ikatan Atletik Djakarta) tanggal 19 September 1945.
Adanya dukungan di berbagai kota, seperti Yogyakarta, Semarang, Surabaya, Aceh, Bali, Palembang, Kalimantan, Bandung, Makassar, Lampung, Solo, Sumatra Selatan, dan Sumbawa.
Kunci jawaban halaman 95-96
Ayo Berdiskusi
Diskusikan bersama teman sebangkumu
1. Apa perbedaan bentuk karya tari tunggal, berpasangan, dan kelompok?
Jawaban alternatif:
Tari tunggal:
Tari dilakukan oleh seorang penari, tetapi tetap tidak menutup kemungkinan dilakukan oleh banyak orang secara bersama-sama
Tari berpasangan:
Tarian dilakukan secara berpasangan oleh dua orang penari.
Tarian berpasangan ini dapat dilakukan oleh beberapa orang secara berpasangan.
Sementara model pasangannya adalah ada yang dilakukan penari perempuan berpasangan dengan penari perempuan, ada yang penari laki-laki dengan penari laki-laki, serta ada tarian berpasangan antara penari perempuan dengan penari laki-laki
Tari berkelompok:
Tarian yang dilakukan secara bersama-sama/berkelompok.
2. Bagaimana pola lantai pada karya tari tunggal, berpasangan, dan kelompok?
Jawaban alternatif:
Pola lantai tarian yang dilakukan oleh satu orang penari dapat dilihat dari bekas jalur garis-garis yang dilalui oleh penari pada saat melakukan gerak tari.
Pola lantai berpasangan atau kelompok dapat dilihat berupa garis dilantai yang dilalui oleh penari saat melakukan gerakan tari.
Kemudian, dapat dilihat dari formasi yang telah dibuat oleh kelompok penari tersebut.
Kerja Sama dengan Orang Tua
Nyanyikan lagu “Hari Merdeka” dengan nada dan tempo yang benar di depan orang tua dan anggota keluargamu yang lain.
Cobalah bernyanyi sambil bergerak dengan tegas dan semangat. Selesai bernyanyi dan bergerak, mintalah tanggapan orang tuamu.
Tuliskan tanggapan orang tuamu atas kegiatan yang kamu lakukan pada kolom berikut!
Jawaban dapat disesuaikan tanggapan masing-masing orang tua siswa.
DISCLAIMER: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Jawaban dapat berbeda sesuai pendapat dan tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com, TribunPontianak.co.id)