News

Bisnis

Super Skor

Sport

Seleb

Lifestyle

Travel

Lifestyle

Tribunners

Video

Tribunners

Kilas Kementerian

Images

Inovasi Podcast Library untuk Menarik Budaya Literasi Siswa

Editor: Fitriana Andriyani
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Budaya literasi siswa dapat diterapkan lewat podcast, siswa akan lebih tertarik, terkesan, dan termotivasi meski tidak sedang membaca di perpustakaan.

Selanjutnya, informasi merupakan kebutuhan utama setiap manusia. Setiap saat bahkan setiap menitnya, individu pasti mencari dan mendapatkan informasi baru.

Apalagi saat ini dunia sedang mengalami kekacauan akibat adanya pandemi yaitu Covid-19 sehingga masyarakat khususnya pelajar atau siswa dan masyarakat pada umumnya mau tidak mau harus melakukan kegiatan melalui online atau Work from Home (WfH).

Lembaga internasional di bidang perpustakaan yaitu International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) telah mengeluarkan pedoman bagi perpustakaan seluruh dunia untuk bisa memberikan layanan selama masa pandemi berlangsung (IFLA, 2020).

Di masa genting seperti saat ini, para pelajar, mahasiswa dan masyarakat pada umumnya akan memfokuskan dirinya pada media berita melalui televisi, media sosial maupun media online lainnya.

Masyarakat juga akan menggunakan waktunya untuk berselancar informasi di internet dan media komunikasi seperti, WhatsApp, Telegram, Facebook, Twitter, Youtube, Podcast dan Instagram untuk memperoleh informasi terbaru/ up-to-date.

Saat ini pemustaka sangat membutuhkan informasi terbaru seputar literasi dan banyak pelajar dan mahasiswa yang melakukan kegiatan belajar dan mengajar melalui online atau dilakukan di rumah masing masing untuk menghindari penularan virus.

Ada sebuah cara supaya budaya literasi siswa dapat berlangsung dengan lancar dan menyenangkan sehingga siswa dapat memahami apa yang telah mereka dengarkan.

Baca juga: Belajar Online Tetap Jadi Alternatif Pendidikan Masa Depan

Budaya literasi siswa dapat diterapkan melalui podcast. Dengan menggunakan podcast, siswa akan lebih tertarik, terkesan, dan termotivasi meski mereka tidak sedang membaca di ruang perpustakaan.

Margaret Hurley dalam artikelnya "Authentic Material : How to Teach English Using Radio or Podcast" menjelaskan bahwa penggunaa podcast maupun radio dalam pembelajaran, terlebih bagi guru bukan penutur asli akan lebih praktis dan menyenangkan.

Oleh karena itu, penggunaan podcast dalam budaya literasi siswa akan memudahkan siswa dalam menerima dan memahami teks-teks bacaan yang diberikan.

Oleh sebab itu perpustakaan sekolah SD Negeri 1 Jagong seharusnya dapat mengambil peluang untuk mempromosikan perpustakaannya agar eksistensinya masih terlihat nyata dan jelas bagi siswa-siswa di SD Negeri 1 Jagong.

Perpustakaan dapat memaksimalkan layanan melalui berbagai macam inovasi layanan perpustakaan di masa pandemi covid 19.

Selanjutnya, untuk mengimplementasikan tersebut perpustakaan sekolah SD Negeri 1 Jagong dapat mengoptimalkan layanan yang ada dengan membuat perkembangan-perkembangan baru yang dapat mempermudah pemakai dalam mengakses informasi salah satunya adalah melalui konsep layanan podcast library untuk menarik budaya literasi siswa SD Negeri 1 Jagong.

Dengan berkembangnya teknologi informasi, maka perpustakaan sekolah SD Negeri 1 Jagong dapat memanfaatkannya dengan membuat sebuah konsep layanan yang menarik bagi siswa.

Baca juga: Webinar MWA UI Bahas Program Merdeka Belajar – Kampus Merdeka (MBKM): Antara Peluang dan Tantangan

Halaman
1234
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda

Berita Populer

Berita Terkini