Baca tanpa iklan
Hasil pengamatan:
1. Nama benda : bet
Ciri-ciri benda : padat
2. Nama benda : meja
Ciri-ciri benda : padat
3. Nama benda : bola pingpong
Ciri-ciri benda : gas (udara dalam bola pingpong)
Berdasarkan pengamatan dapat disimpulkan bahwa:
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 SD Halaman 135
Selesaikan soal berikut dengan teliti!
1. Perusahaan mengirim net 4 kali berturut-turut ke sekolah yang berbeda sebanyak 44. Berapakah banyak net yang dibeli tiap sekolah apabila banyaknya net untuk tiap sekolah sama?
Jawaban: 11 net
2. Usai perlombaan, 36 bet dimasukkan ke dalam keranjang. Bet muat dalam 9 keranjang sama banyak. Berapakah banyak bet dalam setiap keranjang?
Jawaban: 4 bet
3. Perusahaan meja tenis memiliki stok meja tenis sebanyak 35 meja yang dibuat selama seminggu penuh. Berapakah banyak meja tenis yang dibuat dalam sehari?
Jawaban: 5 meja tenis
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 SD Halaman 136
4. Persediaan bola pingpong untuk lomba sebanyak 48 bola pingpong. Bola pingpong dimasukkan ke dalam 6 kotak. Berapa banyak bola pingpong dalam tiap kotak?
Jawaban: 8 bola pingpong
5. Tribun barat terdiri atas 32 tempat duduk. Tiap baris terdiri atas 8 tempat duduk. Berapakah banyak baris di tribun barat?
Jawaban: 4 baris
AYO BERLATIH (Halaman 136)
Kepala Sekolah punya banyak tiket.
Bantulah Kepala Sekolah membagi tiket lomba tenis ke beberapa siswa! Berikut datanya.
1) 25 : 5 = ( 25 - 5 - 5 - 5 - 5 - 5 = 0 ) = 5
2) 27 : 9 = ( 27 - 9 - 9 - 9 = 0 ) = 3
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 SD Halaman 137
3) 28 : 4 = ( 28 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 = 0 ) = 7
4) 30 : 5 = ( 30 - 5 - 5 - 5 - 5 - 5 - 5 = 0 ) = 6
5) 42 : 6 = ( 42 - 6 - 6 - 6 - 6 - 6 - 6 - 6 = 0 ) = 7
6) 36 : 4 = ( 36 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 = 0 ) = 9
7) 45 : 9 = ( 45 - 9 - 9 - 9 - 9 - 9 = 0 ) = 5
8) 49 : 7 = ( 49 - 7 - 7 - 7 - 7 - 7 - 7 - 7 = 0 ) = 7
9) 52 : 4 = ( 52 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 - 4 = 0 ) = 13
10) 54 : 6 = ( 54 - 6 - 6 - 6 - 6 - 6 - 6 - 6 - 6 - 6 = 0 ) = 9
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 SD Halaman 138
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 SD Halaman 139
AYO BERKREASI (Halaman 139)
Masih ingatkah kamu alat dan bahan yang digunakan untuk menggambar?
Cara Menggunakan Alat dan Bahan Menggambar
1. buku gambar: jadikan alas gambar
2. pensil: gores pensil ke kertas gambar
3. pensil warna: gores pensil warna ke kertas gambar
4. penggaris: letakkan penggaris di kertas yang akan digaris
5. karet penghapus: gesekkan ke tulisan yang akan dihapus
Pembelajaran 4
AYO MENGAMATI (Halaman 140)
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 SD Halaman 140
Buatlah pertanyaan berdasarkan gambar di atas!
Permainan apa yang dilakukan Beni dan teman-teman?
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 SD Halaman 141
AYO MENULIS (Halaman 140-141)
Sekarang simaklah cerita yang disampaikan gurumu!
Bermain Bola Kertas
Di lapangan sekolah, Beni sedang asyik bermain bola kertas. Bola kertas ibuat dengan cara meremukkan kertas berkas. Kertas yang telah dibulatkan akan diikat dengan karet gelang.
Permainan bola kertas terdiri atas dua tim. Tim yang memegang bola adalah tim yang kalah. Tim yang menang melempar tumpukan batu kecil dengan batu yang lebih besar. Tim kalah harus melindungi batu yang akan disusun oleh tim lain.
Beni sedang memegang bola kertas. Ia harus melemparkan bola kertas ke arah lawannya. Beni melemparkan bola kertas ke arah beberapa lawan yang sedang menyusun batu yang berserakan. Salah satu dari tim lawan, Edo berusaha menyepak bola kertas yang dilemparkan Beni. Jika bola berhasil disepak, tidak terhitung sebagai keberhasilan bagi tim yang melempar.
Kemudian, catatlah isi cerita yang kamu dengar!
1. Judul: Bermain Bola Kertas
2. Isi cerita: Beni sedang melakukan permainan bola kertas.
Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan cerita yang kamu dengar!
1. Apa nama permainan dari cerita yang didengar?
Jawaban: Permainan bola kertas.
2. Bagaimana cara melakukan permainan itu?
Jawaban: Permainan bola kertas terdiri atas dua tim. Tim yang memegang bola adalah tim yang kalah. Tim yang menang melempar tumpukan batu kecil dengan batu yang lebih besar. Tim kalah harus melindungi batu yang akan disusun oleh tim lain.
3. Mengapa Edo melindungi teman satu timnya?
Jawaban: Agar tidak kalah.
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 SD Halaman 142
4. Bagaimana cara menghindari lemparannya?
Jawaban: Dengan cara disepak
5. Apa saja benda yang terdapat dalam bacaan?
Jawaban: Bola kertas, batu kecil dan batu yang lebih besar
AYO MENCOBA (Halaman 142-143)
Lakukanlah pengamatan sederhana berikut!
Benda pada Bola Kertas
Alat dan bahan: karet gelang, kertas, dan batu.
Petunjuk:
1. Sediakan alat dan bahan!
2. Amatilah bahan satu per satu!
3. Isilah titik-titik di bawah!
Hasil pengamatan:
1. Nama benda : karet gelang
Ciri-ciri benda : elastis, mudah dibentuk, tidak berkarat, dapat direnggangkan
2. Nama benda : kertas
Ciri-ciri benda : tekstur halus, mudah robek apabila terkena air
3. Nama benda : batu
Ciri-ciri benda : benda padat, ukuran bermacam-macam, kadang berlumut dan berlubang
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 SD Halaman 143
Berdasarkan pengamatan dapat disimpulkan bahwa: Karet elastis, kertas mudah robek apabila terkena air, batu keras.
AYO BERLATIH (Halaman 143)
Kelompokkanlah benda yang kamu amati berdasarkan wujudnya!
Tulislah benda lain yang termasuk benda padat, cair, dan gas.
Benda Padat: kursi, meja, laptop, TV, lemari, pakaian
Benda Cair: sirup, kopi panas, teh panas, coklat panas, gula cair, krimer
Benda Gas: udara dalam balon, udara dalam ban, isi tabung gas
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 SD Halaman 145
Bantulah Beni menghitung batu yang dibutuhkan untuk setiap kelompok!
Kerjakan dengan cermat!
Kemudian, ubah ke bentuk perkalian!
1. 8 : 2 = 4 karena 2 × 4 = 8
2. 10 : 2 = 5 karena 2 × 5 = 10
3. 12 : 3 = 4 karena 3 × 4 = 12
4. 14 : 7 = 2 karena 2 × 7 = 14
5. 15 : 5 = 3 karena 3 × 5 = 15
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 SD Halaman 146
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 SD Halaman 147
AYO BERDISKUSI (Halaman 146-147)
Bagaimanakah cara membuat gambar imajinatif?
Apa saja langkah-langkah yang perlu diperhatikan?
Diskusikan dengan teman sekelompokmu.
Langkah-langkah Menggambar Imajinatif
1. Sediakan semua alat tulis yang dibutuhkan.
2. Buat garis pinggir pada buku gambar.
3. Buat pola gambar karet gelang.
4. Arahkan pola gambar karet gelang membentuk vas bunga.
5. Warnai pola gambar dengan pensil warna/krayon.
Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
Berita Terkait Tematik
(Tribunnews.com/Widya)