Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Simak Kunci jawaban Buku Tematik tema 8 kelas 3 SD subtema 2 pembelajaran 3 Halaman 71 72 73 74 75 76 77 dan 78 dalam artikel ini.
Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 dengan judul praja muda karana kelas 3 SD Tema 8 memiliki 4 subtema.
Pada artikel ini, kita akan membahas Buku Tematik Subtema 2.
Subtema 2 mempelajari tentang aku anak mandiri.
Terdapat beberapa soal pada buku tema 8 subtema 2 kelas 3 SD Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 mulai dari halaman 71 hingga 78.
Satu di antara soal tersebut lingkari tanda kecakapan khusus yang sudah dimiliki Udin!
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 Halaman 61 63 64 65 66 67 68 69: Keunikan Daerah Tempat Tinggalmu
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 94 95 96 Subtema 2 Pembelajaran 6 Buku Tematik
Inilah kunci jawaban Buku Tematik tema 8 kelas 3 SD subtema 2 pembelajaran 3 Halaman 71 72 73 74 75 76 77 dan 78.
Pembelajaran 3
Kunci jawaban Tema 8 kelas 3 SD halaman 71
Ayo Membaca
Mandiri Mengerjakan Pekerjaan Rumah
Udin anggota pramuka yang rajin dan mandiri. Udin selalu merapikan kamar tidur sendiri. Udin mengerjakan pekerjaan rumah secara mandiri. Udin juga menyiapkan peralatan sekolah secara mandiri. Udin juga rajin membantu orang tua. Udin sudah dapat membersihkan rumah. Udin juga suka membantu pekerjaan Ibu di dapur. Udin juga sudah dapat menjahit atribut pramuka dengan bantuan Ibu. Udin cakap dan mandiri melakukan berbagai kegiatan.
Udin mendapat tanda khusus karena cakap dalam berbagai bidang. Tanda kecakapan khusus merupakan salah satu tanda pengenal pramuka.
Selain tanda khusus, ada juga tanda umum. Tanda umum digunakan oleh seluruh anggota pramuka. Tanda umum pramuka diantaranya; tanda tutup kepala dan tanda pelantikan. Ada juga setangan leher, tanda harian, tanda WOSM atau tanda pramuka sedunia.
Ada berbagai macam tanda kecakapan khusus (TKK). Tanda kecakapan khusus wajib sepuluh buah. Berikut ini sepuluh tanda kecakapan khusus.
Tanda kecakapan khusus diberikan untuk menambah semangat anggota pramuka. Tanda kecakapan khusus bertujuan untuk melatih keterampilan serta kemandirian.
Kunci jawaban Tema 8 kelas 3 SD halaman 72-73
Ayo Berlatih
Perhatikan kembali bacaan di atas.
Jawablah pertanyaan berikut sesuai dengan bacaan!
1. Lingkari tanda kecakapan khusus yang sudah dimiliki Udin!
Jawaban:
2. Lingkari gambar yang termasuk tanda kecakapan khusus!
Jawaban:
3. Lingkari gambar yang termasuk tanda kecakapan umum!
Jawaban:
Sekarang perhatikan gambar Siti berikut!
Jelaskan tanda pengenal kepramukaan yang dimiliki Siti! Jelaskan pula kecakapan khusus yang dimiliki Siti!
Jawaban:
Tanda kecapakapan khusus yang dimiliki Siti adalah tanda menjahit, menabung dan memasak.
Bentuk dan tingkatan tanda kecakapan khusus setiap kelompok pramuka berbeda. Untuk pramuka siaga berbentuk segitiga dan hanya satu tingkatan. Untuk pramuka penggalang ada tiga tingkatan dengan bentuk yang berbeda. Tingkat purwa berbentuk lingkaran. Tingkat madya berbentuk persegi. Tingkat utama berbentuk segilima.
Berikut contoh gambar TKK menabung sesuai tingkatan!
Kunci jawaban Tema 8 kelas 3 SD halaman 74-78
Ayo Berlatih
Masih ingatkah kalian dengan bentuk bangun datar?
Apakah kalian tahu sifat-sifat bangun datar?
Perhatikan gambar persegi berikut ini!
Ikuti kegiatan berikut untuk mengetahui sifat persegi!
Siapkan tali untuk mengukur sisi persegi!
Siapkan pula pojok siku-siku yang terbuat dari potongan kertas!
Ukur sisi AB menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi BC menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi CD menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi DA menggunakan tali, lalu potong.
Tempelkan tali pada tabel berikut!
Amati potongan tali!
Apa yang kalian temukan?
Panjang sisi AB ... BC ... CD ... DA.
Jawaban:
AB = BC = CD = DA
Lalu, ukur semua sudut persegi menggunakan pojok siku-siku!
Apa yang kalian temukan?
Besar sudut A ... sudut B ... sudut C ... sudut D.
Jawaban:
Besar sudut A = sudut B = sudut C = sudut D.
Persegi 2
Ukur sisi AB menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi BC menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi CD menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi DA menggunakan tali, lalu potong.
Tempelkan tali pada tabel berikut?
Amati potongan tali!
Apa yang kalian temukan?
Panjang sisi AB ... BC ... CD ... DA.
Ukur semua sudut persegi menggunakan pojok siku-siku!
Jawaban:
Panjang sisi AB = BC = CD = DA.
Persegi 3
Ukur sisi AB menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi BC menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi CD menggunakan tali, lalu potong.
Ukur sisi DA menggunakan tali, lalu potong.
Tempelkan tali pada tabel berikut!
Amati potongan tali!
Apa yang kalian temukan?
Panjang sisi AB ... BC ... CD ... DA.
Ukur semua sudut persegi menggunakan pojok siku-siku!
Jawaban:
Panjang sisi AB = BC = CD = DA
Apa yang kalian temukan?
Besar sudut A ... sudut B ... sudut C ... sudut D.
Jawaban:
Besar sudut A = sudut B = sudut C = sudut D.
Jawablah pertanyaan berikut ini berdasarkan kegiatan sebelumnya!
Jawaban pertanyaan akan membantumu membuat simpulan sifat persegi.
1. Apakah persegi merupakan bangun segi empat?
2. Bagaimana ukuran panjang sisi-sisinya?
3. Bagaimana ukuran besar sudutnya?
Jawaban:
1. Ya, persegi merupakan bangun segi empat
2. Persegi memiliki panjang yang sama
3. Keempat sudut persegi sama besar
Disclaimer:
- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Farrah Putri)