Bagaimana perasaanmu setelah mencoba menyanyikan pola dengan simbol bunyi panjang dan bunyi pendek?
Bagaimana rasanya sebuah lagu jika hanya memiliki pola bunyi panjang atau bunyi pendek saja?
Ceritakan di depan teman-teman
Jawaban dapat disesuaikan berdasarkan pendapat masing-masing siswa.
Kunci jawaban Tema 1 kelas 3 SD halaman 4-5
Ayo Mengamati
Ikan juga makhluk hidup. Ikan memiliki beberapa ciri yang sama dengan cicak.
Tuliskan ciri-ciri ikan sebagai makhluk hidup yang kamu ketahui.
Jawaban:
Ciri-ciri Cicak sebagai Makhluk Hidup:
Cicak dapat bergerak.
Cicak bergerak dengan cara merayap.
Cicak membutuhkan makanan.
Salah satu jenis makanannya adalah nyamuk.
Ciri-ciri Ikan sebagai Makhluk Hidup:
Ikan tinggal di air.
Ikan bergerak dengan berenang.
Ikan bernapas dengan insang.
Ikan berkembang biak dengan bertelur.
Dari kedua penjelasan tersebut, maka dapat kamu simpulkan ciri-ciri makhluk hidup adalah:
Jawaban:
- Bernapas
- Bergerak
- Membutuhkan Makan
- Berkembang Biak
Cicak dan ikan memiliki persamaan dalam cara berkembang biak. Keduanya berkembang biak dengan cara bertelur. Ikan dan cicak bertelur dalam jumlah banyak. Contohnya salah satu jenis ikan, yaitu ikan mas, yang sekali bertelur dapat menghasilkan lebih dari seribu butir telur.
Kunci jawaban Tema 1 kelas 3 SD halaman 6
Bayangkan telur ikan sebanyak seribu butir. Banyak bukan?
Tahukah kamu bagaimana cara menulis bilangan seribu?
Perhatikan cara membaca dan menulis bilangan berikut ini.
a. 1.000 dibaca seribu
b. 2.000 dibaca dua ribu
c. 3.000 dibaca tiga ribu
d. 4.100 dibaca empat ribu seratus
e. 4.250 dibaca empat ribu dua ratus lima puluh
f. 5.500 dibaca lima ribu lima ratus
g. 6.050 dibaca enam ribu lima puluh
h. 7.150 dibaca tujuh ribu seratus lima puluh
i. 10.000 dibaca sepuluh ribu
Ayo Berlatih
Isilah titik-titik di bawah ini dengan bilangan yang benar.
1) 1.000, 2.000, 3.000, ... , 5.000
2) 1.500, 2.500, ... , 4.500, ...
3) 2.000, 4.000, ... , ... , 10.000
Jawaban:
1) 1.000, 2.000, 3.000, 4000 , 5.000
2) 1.500, 2.500, 3.500 , 4.500, 5.500
3) 2.000, 4.000, 6.000 , 8.000 , 10.000
Kunci jawaban Tema 1 kelas 3 SD halaman 7-8
Perhatikan bilangan-bilangan berikut. Susunlah bilangan berikut dari bilangan terkecil sampai terbesar.
5.250, 3.250, 1.250, 2.250, 4.250
Urutan bilangan adalah ...
Jawaban:
1.250, 2.250, 3.250, 4.250
4.300, 1.300, 2.300, 3.300, 5.300
Urutan bilangan adalah ...
Jawaban:
1.300, 2.300, 3.300, 4.300, 5.300
1.100, 2.250, 5.400, 4.200, 3.050
Urutan bilangan adalah ...
Jawaban:
1.100, 2.250, 3.050, 4.200, 5.400
Tulislah nama dan lambang bilangan sesuai contoh!
Contoh:
1.100 dibaca seribu seratus
2.200 dibaca dua ribu dua ratus
a. 2.250 dibaca ...
b. 3.300 dibaca ...
c. 4.700 dibaca ...
d. 5.650 dibaca ...
e. ... dibaca sembilan ribu
f. ... dibaca seribu tujuh ratus
g. ... dibaca dua ribu lima ratus lima puluh
h. ... dibaca sepuluh ribu
Jawaban:
a. 2.250 dibaca dua ribu dua ratus lima puluh
b. 3.300 dibaca tiga ribu tiga ratus
c. 4.700 dibaca empat ribu tujuh ratus
d. 5.650 dibaca lima ribu enam ratus lima puluh
e. 9.000 dibaca sembilan ribu
f. 1.700 dibaca seribu tujuh ratus
g. 2.550 dibaca dua ribu lima ratus lima puluh
h. 10.000 dibaca sepuluh ribu
Disclaimer:
- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Farrah Putri)