Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban materi Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 8 atau 2 SMP halaman 232, 233.
Kunci jawaban IPS kelas 8 halaman 232, 233 memuat soal melengkapi tabel mengenai penyebab kegagalan dasn penjelasannya.
Pada buku IPS kelas 8 halaman 232 dan 233, siswa diharapkan membaca dan memahami materi tentang penyebab kegagalan mengusir penjajah.
Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 222: Pertempuran Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia
Jawaban:
1. Sebelum masa 1908 dan penyebab kegagalan yaitu bangsa Indonesia belum menyadari pentingnya persatuan dan kesatuan.
Penjelasan: kala itu bangsa Indonesia belum menyadari akan pentingnya persatuan dan kesatuan.
Baru setelah berdirinya budi utomo, para pemuda mulai sadar hal yang terpenting dalam perjuangan mencapai kemerdekaan adalah persatuan dan kesatuan.
2. Penyebab kegagalan yaitu perjuangan kala itu masih bersifat kedaerahan atau bersifat lokal.
Penjelasan: kala itu, perjuangan masih menggunakan persenjataan yang seadanya dan jumlah prajurit yang juga terbatas karena sifatnya lokal.
Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 215: Upaya Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia
3. Penyebab kegagalan yaitu persenjataan yang digunakan masih tradisional.
Penjelasan: persenjataan yang digunakan masih kalah modern dan canggih bila dibandingkan dengan para penjajah.
Bahkan para pejuang Indonesia masih menggunakan bambu runcing.
4. Penyebab kegagalan yaitu politik adu domba dilancarkan Belanda.
Penjelasan: karena adanya sifat fanatisme pada golongan dan sukunya, maka bangsa Indonesia mudah diadu domba.
Perang paderi merupakan salah satu contoh keberhasilan Belanda dalam mengadu domba pribumi.
5. Penyebab kegagalan yaitu tingkat pendidikan pribumi masih sangat rendah.
Penjelasan: tingkat pendidikan yang masih rendah membuat rakyat Indonesia mudah dihasut oleh Belanda.
Bahkan mereka banyak membelot dengan memberikan dukungan Belanda karena tergiur iming-iming materi dan jabatan sebagai pegawai pemerintah.
*Disclaimer :
Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Pondra Puger)