Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini Kunci Jawaban Matematika Kurikulum Merdeka Kelas 4, Halaman 61 Volume 1.
Terdapat pada bab 6, yaitu segi empat, Kunci Jawaban Matematika Kurikulum Merdeka Kelas 4, halaman 61 ini ada 4 soal yang bercabang.
Kunci Jawaban Matematika Kurikulum Merdeka Kelas 4, halaman 61 berupa menghitung sudut.
Sebelum menuliskan Kunci Jawaban Matematika Kurikulum Merdeka Kelas 4, halaman 61 siswa membutuhkan penggaris busur.
Ketika menghitung sudut, penggaris busur akan membantu siswa, sehingga siswa dapat menjawab soal Matematika.
Orangtua atau wali murid dapat menggunakan artikel yang berisi kunci jawaban ini sebagai acuan pembelajaran.
Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kurikulum Merdeka Kelas 4 Halaman 7, 8, 9 Bilangan Cacah Besar
Pastikan siswa telah mengerjakan terlebih dahulu.
Kunci Jawaban Matematika Kelas 4, Halaman 61
Garis Tegak Lurus
[1] Ayo, eksplorasi segiempat E pada halaman 56.
Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kurikulum Merdeka Kelas 4, Halaman 31, 32, Vol. 1 Berpikir Cara Berhitung
1. Pada sudut berapa garis 1 dan 4 berpotongan?
Jawaban: Sudu 65° dan 115°
Ukurlah sudut a,b,c dan d.
A = 65°
B = 180 - 65 = 115°
C = Sudut yang bertolak belakang memiliki besar sudut yang sama, sehingga C = 65°
D = 115°
2. Pada sudut berapa garis 2 dan 3 berpotongan?
Jawaban: 90°
Ukurlah sudut f,g,h, dan i.
F = 90°
G = 90°
H = 90°
I = 90°
Besar sudut yang terletak pada garis berpotongan tegak lurus adalah 90°
Dua garis dikatakan saling tegak lurus jika dua garis tersebut berpotong membentuk sudut siku-siku.
Garis 2 dan 3 saling tegak lurus.
[2] Gambar di samping menunjukkan sebuah simbol kantor pos di Peta Jepang.
1. Pada sudut berapakah garis b dan c berpotongan?
Jawaban: 90°
2. Jika garis c diperpanjang, sudut apa yang dibentuk garis a dan garis c?
Jawanban: sudut siku-siku
*)Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Safira)