Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut adalah contoh soal ujian tengah semester (UTS) atau Penilaian Tengah Semester (PTS) mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 8 SMP semester 2.
Contoh soal PTS ini terdiri dari 15 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian.
Contoh soal ini disertai kunci jawaban yang dapat digunakan sebagai panduan belajar bagi siswa untuk penguat materi.
Contoh Soal UTS/PTS Bahasa Indonesia Kelas 8 Semester 2
A. Pilihan Ganda
1. Novel Dilan ini menceritakan tentang kisah romansa anak remaja sekolah tahun 90-an. Para pembaca, apalagi bagi pribumi Bandung, saat membaca novel ini akan ikut merasakan bagaimana suasana Bandung tempo 90-an yang masih asri dengan pohonnya. Novel yang sangat sederhana, dengan alur narasinya yang mudah dipahami. Untuk gaya bahasa juga menyesuaikan tema remaja, khas anak remaja SMA. Dialog yang dikemas dalam novel ini membuat pembaca masuk dalam imajinasi. Ada memang beberapa dialog yang dikemas terlalu singkat. Alur narasi memang bagus, tapi pada penggunaan katanya terdapat ketidak konsistenan.
Kutipan novel tersebut menunjukan bagian .....
A. orentasi
B. analisis
C. kesimpulan
D. evaluasi
Jawaban: C
Baca juga: Contoh Soal UTS/PTS Bahasa Indonesia Kelas 10 Semester 2: Pilihan Ganda dan Uraian
2. Di bawah ini merupakan inti teks persuasi, kecuali .....
A. argumentasi
B. fakta
C. ajakan
D. penegasan kembali
Jawaban: D
3. Rumusan akhir tentang sesuatu yang disusun berdasarkan pemahaman atau penalaran kita terhadap keseluruhan isi teks itu disebut dengan .....
A. simpulan
B. ajakan
C. argumentasi
D. fakta
Jawaban: A
4. Teks persuasi merupalan teks yang berisi .....
A. penjelasan
B. urutan peristiwa
C. himbauan
D. angkah-langkah
Jawaban: C
5. Berikut adalah langkah-langkah untuk merumuskan simpulan, kecuali .....
A. Membaca keseluruhan isi teks.
B. Mencatat bagian-bagian penting dari isi teks itu.
C. Memahami hubungan logis antarbagian penting teks itu.
D. Mencatat ulang antarbagian penting teks itu.
Jawaban: D
6. Di bawah ini yang merupakan pengertian teks ulasan adalah .....
A. teks yang bertujuan memaparkan sebuah informasi
B. teks yang bertujuan menceritakan kronologis sebuah peristiwa
C. teks yang mengulas suatu hal atau karya dengan memberi tanggapan, komentar, atau pendapat mengenai suatu hal atau karya tersebut
D. teks yang bertujuan menggambarkan suatu peristiwa agar pembaca ikut merasakan hal yang digambarkan
Jawaban: C
7. Bacalah teks Berikut!
Film "Denias, Senandung di Atas Awan" karya John de Rantau merupakan film yang pantas dinikmati oleh anak-anak dan para pelajar [ .....] Nilai-nilai tersebut adalah semangat dan perjuangan yang kuat untuk belajar dan bersekolah.
A. film ini menampilkan keindahan alam Papua
B. film ini mengajarkan berbuat baik kepada kita
C. film ini penuh dengan nilai-nilai moral
D. film ini menggunakan bahasa yang menarik
Jawaban: C
8. Teks persuasif termasuk ke dalam teks yang bersifat .....
A. memengaruhi
B. merayu
C. membujuk
D. mengajak
Jawaban: D
Baca juga: Contoh Soal UTS/PTS IPA Kelas 8: 15 Soal Pilihan Ganda dan 5 Esai
9. Pada teks ulasan, judul buku terdapat pada .....
A. Bagian Identitas buku
B. Bagian isi
C. Bagian Penutup
D. Bagian Tubuh
Jawaban: A
10. Termasuk konjungsi temporal adalah .....
A. karena
B. sejak
C. sebab
D. yaitu
Jawaban: B
Soal untuk nomor 11 – 12!
Contoh Paragraf Argumentasi
Akibat Sebab
Kerusakan lingkungan merupakan salah satu masalah terbesar yang dihadapi oleh umat manusia di era modern sekarang ini. Hampir setiap hari kita selalu disuguhi dengan berita-berita tentang berbagai macam bencana alam seperti banjir, tanah longsor, kekeringan dan berbagai macam bencana alam lain yang telah memakan banyak sekali korban baik harta maupun nyawa. Bencana-bencana alam "buatan" yang sering terjadi saat ini, tak lain dan tak bukan adalah akibat dari pola hidup sebagian besar manusia modern yang tidak ramah lingkungan.
11. Kesimpulan yang paling tepat dapat kita ambil dari teks tersebut adalah .....
A. Kerusakan lingkungan disebabkan oleh bencana alam
B. Setiap hari selalu ada berita tentang bencana alam
C. Kekeringan telah memakan banyak sekali korban
D. Kerusakan lingkungan disebabkan pola hidup manusia
Jawaban: D
12. Tema dari teks persuasi tersebut adalah .....
A. Kesehatan
B. Pendidikan
C. Pencemaran
D. Lingkungan
Jawaban: D
13. Rumusan akhir tentang sesuatu yang disusun berdasarkan pemahaman atau penalaran kita terhadap keseluruhan isi teks itu disebut dengan .....
A. simpulan
B. ajakan
C. argumentasi
D. fakta
Jawaban: A
14. Struktur teks persuasi adalah .....
A. pengenalan isu → rangkaian argumen → penegasan kembali
B. Pengenalan isu → rangkaian argumen → pernyataan ajakan → penegasan kembali
C. Pernyataan ajakan → pengenalan isu → rangkaian argumen → penegasan kembali
D. Rangkaian argumen → pernyataan ajakan → pengenalan isu → penegasan kembali
Jawaban: B
15. Kalimat yang menunjukkan ajakan adalah .....
A. Betapa sulitnya seorang pecandu rokok menghentikan kebiasaan merokoknya.
B. Seberapa mahal pun harga rokok tidak dapat menghentikan mereka.
C. Hentikan merokok sebelum candu rokok melekat pada diri Anda.
D. Di Shanghai, Cina, petani dan perokok menghabiskan uang untuk membeli rokok lebih banyak daripada yang dipakai untuk membeli kebutuhan pokok.
Jawaban: C
Baca juga: Contoh Soal UTS atau PTS SMP Kelas 7 Semester 1 Mata Pelajaran IPS, Dilengkapi Kunci Jawabannya
B. Uraian
16. Sebutkan ciri-ciri umum teks eksplanasi!
Jawaban:
- Teks terdiri atas paragraph-paragraf
- Setiap paragraf mengusung sebuahtopic
- Kalimat-kalimat yang mengisi setiap paragrafnya berisifakta
- Fakta-fakta tersebut dirangkaikan dengan cara kronologis dankausalitas
17. Sebut dan jelaskan struktur teks eksplanasi!
Jawaban:
- Identiikasi fenomena, mengidentiikasi sesuatu yang akan diterangkan. Hal itu bisa terkait dengan fenomena alam, sosial, budaya, dan fenomenafenomenalain.
- Penggambaran rangkaian kejadian, sebagai perincian atas kejadian yang relevan dengan identiikasi fenomena. Bagian ini dapat disusun dengan pola kausalitas ataupun kronologis.
- Ulasan, berupa komentar atau penilaian tentang konsekuensi atas kejadian yang dipaparkan sebelumnya.
18. Sebut dan jelaskan kaidah-kaidah kebahasaan dalam tekseksplanasi!
Jawaban:
- Menggunakan konjungsi kausalitas, antara lain, sebab, karena, oleh sebab itu, oleh karena itu,sehingga.
- Menggunakan konjungsi kronologis (hubungan waktu), seperti kemudian, lalu, setelah itu, padaakhirnya
- Menggunakan kata benda yang merujuk pada jenis fenomena, bukannya pada kata ganti penceritanya. Kata ganti yang dimaksud, misalnya, Kabupaten Bandung, burung, gerhana, kesenian daerah, perkembangan budayaPapua.
- Di dalam teks itu pun sering dijumpai kata teknis atau peristilahan, sesuai dengan topik yangdibahasnya.
19. Sebut dan jelaskan langkah-langkah menulis teks eksplanasi!
Jawaban:
- Menentukan topik atau suatu kejadian yang menarik, dikuasai, danaktual.
- Menyusun kerangka teks, yakni dengan mengembangkan topik utama ke dalam rincian-rincian topik yang lebih spesiik. Topik-topik itu dapat disusun dengan urutan kronologis ataukausalitas.
- Mengumpulkan bahan, berupa fakta atau pendapat para ahli terkait dengan kejadian yang dituliskan dari berbagai sumber, misalnya melalui observasi lapangan ataupun dengan studi literatur.
- Mengembangkan kerangka yang telah disusun menjadi teks eksplanasi yang lengkap dan utuh dengan memperhatikan struktur bakunya: identiikasi fenomena/kejadian, proses kejadian, dan ulasan. Perhatikan pula kaidah-kaidah kebahasaan yang berlaku pada teksekspalansi.
20. Sebut dan jelaskan struktur teks ulasan!
Jawaban:
- a. Identitas karya yang meliputi mencakup judul, pengarang, penerbit, tahun terbit, tebal halaman, dan ukuran buku. Bagian ini mungkin saja tidak dinyatakan secara langsung. Hal itu seperti yang tampak pada teks ulasan film danlagu.
- Orientasi. yakni dengan menjelaskan keberadaannya sebagai novel yang mendapat penghargaan, sekaligus mendapat perhatian yang cukup besar dari banyakkalangan.
- Sinopsis berupa ringkasan yang menggambarkan pemahaman penulis terhadap isi novel.
- Analisis berupa paparan tentang keberadaaan unsur-unsur cerita, seperti tema, penokohan, danalur.
- Evaluasi berupa paparan tentang kelebihan dan kekurangan suatu karya. Dalam contoh di depan dinyatakan bahwa novel Atheis menyajikan beberapa pelajaran hidup, bahasanya mudahdicerna.
(Tribunnews.com, Widya)