Baca tanpa iklan
- Gambar 4, menampilkan sejumlah anak-anak yang datang menjenguk kawan yang sakit (kemanusiaan)
- Gambar 5, menampilkan 3 siswa SD yang berdiskusi bersama-sama (persamaan hak mengemukakan pendapat)
- Gambar 6, menampilkan seorang anak yang menolong temannya yang jatuh (kemanusiaan)
- Gambar 7, menampilkan dua orang siswa di mana salah satunya mengacungkan jari tanda ia siswa yang aktif belajar. Ini adalah wujud persamaan hak (adil) dalam mengemukakan pendapat.
- Gambar 8, menampilkan seorang anak yang mencium tangan orang tua (ibu) sebagai tanda penghormatan (wujud saling mencintai dan menghormati)
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 40: Manfaat Tumbuhan bagi Makhluk Hidup
Halaman 27
Sampaikan jawabanmu di depan kelas. Sekarang kamu harus kerja mandiri.
Berikan 3 contoh perilaku atau sikap lain dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan nilai-nilai sila kesatu Pancasila. Pilihlah dua dari contoh tersebut yang akan kamu terapkan.
Jawaban:
- Melaksanakan ibadah sesuai kepercayaan
- Saling menghormati meski berbeda agama
- Tidak menganggu saat agama lain beribadah
Jelaskan bagaimana kamu akan menerapkannya.
Jawaban:
Penerapan sikap yang sesuai dengan nilai-nilai sila kesatu Pancasila yaitu Saling menghormati meski berbeda agama dan Tidak mengganggu saat agama lain beribadah.
Berikan 3 contoh perilaku atau sikap lain dalam kehidupan sehari-hari yang sesuai dengan nilai-nilai sila kedua Pancasila.
Jawaban:
- Membantu korban bencana alam misalnya dengan melakukan penggalangan dana
- Tidak membeda-bedakan derajat manusia yang satu dengan lainnya
- Tidak melakukan pembullyan terhadap teman atau pun anak anak
Pilihlah dua dari contoh tersebut yang akan kamu terapkan.
Jawaban:
Contoh penerapan sikap yang sesuai dengan nilai-nilai sila kedua Pancasila yaitu Tidak membeda-bedakan derajat manusia yang satu dengan lainnya. Tidak melakukan pembullyan terhadap teman atau pun anak anak.
Jelaskan bagaimana kamu akan menerapkannya. Membantu teman yang sakit merupakan salah satu pelaksanaan dari sila kedua.
Merawat tanaman merupakan perwujudan rasa syukur kita kepada Tuhan yang Maha Esa yang telah memberikan tanaman sebagai sumber kehidupan dan sahabat bagi manusia.
Ayo Berkreasi
Manfaat tanaman bukan hanya pada buah dan bunga. Bagian tanaman lainnya yang dapat dimanfaatkan oleh penduduk Indonesia dan Asia Tenggara adalah kayu. Banyak produk seni yang terbuat dari kayu, salah satunya adalah patung. Kamu bisa membuat patung seperti mereka. Namun kali ini kamu akan belajar membuat patung dari bahan lain, yaitu tanah liat atau lilin malam.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 43 dan 44, Ayo Berdiskusi: Pancasila
Halaman 28
Patung Nusantara terbuat dari tanah liat. Patung-patung tersebut sangat diminati, baik oleh wisatawan lokal maupun mancanegara. Ayo, kita praktikkan membuat patung Nusantara dari tanah liat.
Amati aneka kerajinan patung tanah liat dari daerah Kasongan berikut. Diskusikan pertanyaan berikut dalam kelompok.
1. Bagaimana pendapatmu ketika melihat patung tersebut? Jelaskan!
Jawaban:
Pendapat saya tentang patung adalah seni kerajinan dari berbagai daerah karena merupakan unsur, tradisional walaupun ada juga yang merupakan unsur modern.
2. Apa saja keterampilan yang diperlukan untuk membuat patung tersebut?
Jawaban:
Keterampilan yang diperlukan untuk membuat patung antara lain :
- Memahat
- Menggambar
- Modelling
- Merakit
3. Menurutmu, bagaimana cara membuat patung tersebut?
Jawaban:
- Diukir
- Dipahat
- Dicat
*) Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Pondra Puger)