TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban Tema 1 Kelas 5 halaman 46, menemukan ide pokok dan kalimat pengembang paragraf bacaan Siput Bukanlah Hewan Lemah.
Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 halaman 46 terdapat pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 untuk SD/MI Organ Gerak Hewan dan Manusia, Subtema 1: Organ Gerak Hewan.
Buku Tema 1 Kelas 5 halaman 46 Kurikulum 2013 tersebut merupakan karya dari Maryanto.
Artikel berikut akan menjelaskan kunci jawaban soal menemukan ide pokok dan kalimat pengembang paragraf bacaan Siput Bukanlah Hewan Lemah di halaman 46, pembelajaran 5.
Kunci jawaban Buku Tema 1 Kelas 5 halaman 46 Kurikulum 2013 ini dapat ditujukan kepada orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar.
Sebelum menengok hasil kunci jawaban pastikan siswa harus terlebih dahulu menjawab soal yang disiapkan.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 Halaman 42: Perbedaan Karakteristik Kelinci dan Siput
Gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
Kunci jawaban Buku Tema 1 Kelas 5 halaman 46 Kurikulum 2013
Berdasarkan bacaan di atas, temukan ide pokok dan kalimat pengembang masing-masing paragraf.
Paragraf 1
Kunci Jawaban
Ide Pokok: Menurut sebagian orang, siput dianggap sebagai hewan yang lamban dan menjijikkan.
Kalimat Pengembang:
- Bahkan karena gerakannya yang lamban, tidak jarang orang membanding-bandingkannya dengan kelinci.
- Siput juga dianggap menjijikan karena tubuhnya yang penuh lendir.
Paragraf 2
Kunci Jawaban
Ide Pokok: Sebenarnya siput memiliki kelebihan dan keistimewaan.
Kalimat Pengembang:
- Kelebihan dan keistimewaan siput ini merupakan karunia Tuhan yang tidak dimiliki oleh hewan-hewan lain.
- Apa saja kelebihan dan keistimewaan tersebut?
Paragraf 3
Kunci Jawaban
Ide Pokok: Siput merupakan hewan yang berjasa dalam penguraian serpihan daun-daunan.
Kalimat Pengembang:
- Kenapa berjasa? Karena siput memakan daun-daunan dan menjadikannya bagian-bagian yang kecil (serpihan) sehingga mudah untuk diuraikan oleh bakteri pengurai.
- Jika benda-benda yang besar seperti daun berubah menjadi serpihan dan diuraikan akan bermanfaat bagi kelestarian lingkungan sekitar siput berada.
- Hasil penguraian yang diawali oleh siput itu akan berfungsi menjadi pupuk alami sehingga tanah pun menjadi subur.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 Halaman 32 33 34, Buku Tematik: Kondisi Geografis Wilayah Indonesia
Paragraf 4
Kunci Jawaban
Ide Pokok: Siput adalah sang pengembara yang mandiri.
Kalimat Pengembang:
- Meskipun siput berjalan lamban, namun siput memiliki stamina yang sangat bagus.
- Daerah pengembaraan siput pun sangat luas. Pengembaraan siput dimulai sejak siput menetas.
- Setelah menetas, siput langsung mandiri.
- Siput tidak lagi terikat dan bergantung pada induknya.
Paragraf 5
Kunci Jawaban
Ide Pokok: Siput memiliki pertahanan diri yang baik dalam beradaptasi dan juga dalam mempertahankan diri dari serangan predator.
Kalimat Pengembang:
- Meskipun tubuhnya lunak, namun tubuh siput memiliki lendir.
- Lendir ini berfungsi sebagai minyak pelumas dan pelindung bagi tubuhnya ketika berjalan di permukaan.
- Jalan sekasar apa pun dan seterjal apa apun akan mudah dilalui tanpa tubuhnya terluka.
- Selain itu siput juga dikaruniai Tuhan dengan cangkang.
- Cangkang ini berfungsi sebagai rumah yang memberikan kenyamanan dan keamanan bagi tubuhnya.
- Cangkang juga berfungsi sebagai tempat persembunyian ketika ia terancam oleh lingkungan atau predator.
- Meski terik panas atau pun hujan, siput tetap bisa hidup nyaman dan aman dengan cangkangnya.
- Predator pun akan kebingungan untuk memangsa siput, karena tubuhnya terlindungi oleh cangkang yang keras.
Paragraf 6
Kunci Jawaban
Ide Pokok: Jadi, siput bukanlah hewan yang lemah.
Kalimat Pengembang:
- Siput adalah hewan istimewa yang memiliki banyak kelebihan.
- Siput diciptakan Tuhan dengan kekurangan sekaligus dengan kelebihan.
- Begitu juga dengan manusia, diciptakan Tuhan dengan kelebihan dan kekurangan.
- Oleh karena itu kamu tidak boleh menyombongkan iri dengan kelebihan yang kamu miliki.
- Kamu juga jangan minder jika kamu kekurangan.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 Halaman 41: Kebaiasaan Sebelum Makan
Kamu telah berhasil menemukan dan menuliskan ide pokok dan kalimat pengembang, sekarang coba tuangkan isi bacaan di atas ke dalam sebuah gambar cerita.
*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/ Muhammad Alvian Fakka)