Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 6 halaman 70 dan 71 Kurikulum Merdeka.
Pada soal Pendidikan Pancasila kelas 6 halaman 70 dan 71 Ayo, Menyimpulkan Bab 3, siswa diminta pertanyaan mengenai norma, hak, dan kewajiban.
Sebelum melihat kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 6 halaman 70 dan 71, siswa diharapkan dapat mengerjakan soal secara mandiri.
Buku Pendidikan Pancasila Kelas 6 ditulis oleh Mohamad Alwi Luti, Listia, dan Khristina Antariningsih.
Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 Halaman 71 72 73 Bab 3: Ayo, Kamu Bisa
Kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 6 halaman 70 dan 71
Ayo, Menyimpulkan
1. Pada bagian “Ayo Membaca”, kalian telah mengenal empat macam norma. Buatlah tulisan tentang pengertian macam-macam norma tersebut dan sebutkan contohnya dalam kehidupan sehari-hari?
Jawaban:
- Norma kesopanan adalah aturan tingkah laku dalam masyarakat yang bersumber dari kebiasaan hidup sehari-hari.
Contoh norma kesopanan yaitu aturan atau tata cara makan bersama di meja makan, aturan tentang cara berpakaian, tata cara berbicara halus atau kasar, dan sebagainya.
- Norma agama adalah aturan yang harus ditaati para pemeluk agama yang bersumber dari penafsiran atas kitab suci agama masing-masing.
Contoh norma agama yaitu perintah untuk menyayangi semua ciptaan Tuhan, aturan pergaulan laki-laki dan perempuan, aturan untuk menghormati orang tua, dan sebagainya.
- Norma kesusilaan adalah aturan yang ditujukan bagi semua orang dengan latar belakang apa pun, tentang baik buruk berdasarkan kejujuran hati nurani yang menuntun pada kebaikan.
Contoh norma kesusilaan adalah keharusan untuk jujur, peduli pada penderitaan orang lain, tidak melecehkan kehormatan orang lain, dan lain-lain.
- Norma hukum adalah aturan yang dibuat oleh pemerintah dan Dewan Perwakilan Rakyat untuk mengatur kehidupan berbangsa dan bernegara.
Contoh norma hukum adalah larangan melakukan tindak pelecehan, korupsi, bertindak membahayakan
orang lain, dan lain-lain.
Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 Halaman 57, Lembar Kerja Bacaan Bab 3
2. Uraikan 10 hak anak yang telah kalian ketahui. Hak apa saja yang sudah kalian terima dari orang tua, guru, atau petugas kesehatan yang kalian wawancarai?
Jawaban:
Berikut ini 10 hak anak:
- hak mendapatkan nama atau identitas,
- hak memiliki kewarganegaraan,
- hak mendapat perlindungan,
- hak mendapatkan makanan,
- hak atas kesehatan tubuh,
- hak atas rekreasi,
- hak mendapatkan pendidikan,
- hak mendapat kesempatan bermain,
- hak turut berperan dalam pembangunan, dan
- hak mendapatkan kesempatan yang sama untuk tumbuh dan berkembang.
Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 Halaman 90 Bab 4: Ayo, Kamu Bisa
3. Berdasarkan penjelasan pada aktivitas “Ayo, Memahami”, mengapa hak anak sangat penting untuk dipenuhi? Uraikan jawaban kalian.
Jawaban:
Hak anak sangat penting untuk dipenuhi karena akan mendukung pertumbuhan dan perkembangannya.
Anak-anak adalah kunci masa depan dari sebuah peradaban.
4. Berdasarkan kolom “Ayo, Menemukan”, uraikan bagian-bagian pokok dari cerita “Kewajiban untuk Berani Jujur”. Pelajaran atau hikmat apa yang kalian dapatkan dari cerita tersebut? Uraikan jawaban kalian.
Jawaban:
Bagian pokok dari cerita “Kewajiban untuk Berani Jujur”:
- Siswa Klas VI SD Persahabatan mendapat tugas untuk membuat prakarya dari barang-barang bekas
- Masing-masing kelompok bekerjasama membuat prakarya dari barang bekas.
- Kelompok Bonar bukannya mengerjakan prakarya, tetapi malah memancing.
- Bonar mengatakan akan mengumpulkan prakarya tempat tisu yang dibuat oleh bibinya.
- Pipin melaporkan kepada guru bahwa kelompoknya malah memancing, bukannya bekerja sama membuat prakarya.
- Guru memberikan sanksi kepada Bonar, Sedi, dan Hendra.
Pelajaran yang dapat diambil dari cerita “Kewajiban untuk Berani Jujur” adalah menggunakan waktu sebaik-baiknya.
Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 6 Halaman 110 111 112 113 Bab 5: Ayo, Kamu Bisa
Coretlah pilihan jawaban yang tidak sesuai dengan karakter kalian masing-masing.
1. Ketika berbicara dengan orang dari daerah lain dengan dialek bahasa yang berbeda.
Pilihan yang tidak sesuai:
- menertawakan
- mendiamkan
2. Ketika hendak melakukan kegiatan belajar bersama atau kerja kelompok.
Pilihan yang tidak sesuai:
- memilih teman yang sesuku atau seagama
- memilih teman-teman yang disukai dan menyenangkan
3. Dalam belajar atau bekerja kelompok, kalian sering mengalami perbedaan pendapat.
Pilihan yang tidak sesuai:
- menyukai teman yang mendukung pendapat saya
- cuek atau tidak peduli pada pendapat teman
4. Ada teman yang mampu berpikir cepat dan mudah memahami informasi yang disampaikan. Namun, ada juga teman yang sering mengalami kesulitan memahami informasi baru.
Pilihan yang tidak sesuai:
- merasa geli dengan teman yang lambat berpikir
- meninggalkan teman yang terlihat bodoh
5. Di kelas, ada teman dari keluarga tidak mampu. Baju-baju yang ia pakai untuk sekolah kebanyakan merupakan baju bekas. Suatu hari, baju bekas yang ia pakai sobek sehingga ketiaknya terlihat.
Pilihan yang tidak sesuai:
- memberitahu temanteman ada bahan lelucon yang menarik
- cuek saja karena itu urusannya sendiri
*) Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Nurkhasanah)