Kunci Jawaban PAI Kelas 11 SMA Halaman 138 Kurikulum Merdeka

TRIBUNNEWS.COM - Simak kunci jawaban buku PAI Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka halaman 138.

Siswa diminta untuk mengerjakan soal Aktivitas Siswa: Prinsip dan Praktik Ekonomi Islam.

Materi PAI akan membahas tentang Prinsip dan Praktik Ekonomi Islam.

Jawablah pertanyaan tersebut dengan baik dan teliti.

Kunci jawaban mata pelajaran PAI Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka pada artikel ini bisa menjadi referensi atau panduan siswa dalam belajar.

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 Halaman 80-84 Kurikulum Merdeka Bab 2: Evaluasi

Kunci Jawaban PAI Kelas 11 SMA halaman 138 Kurikulum Merdeka 

Aktivitas Siswa:

1. Sebutkan jenis aktivitas yang saling menguntungkan yang bisa kita lakukan!

2. Kamu diminta mengkritisi peristiwa di atas (dalam buku) dari beberapa sudut pandang

(Contoh dari sisi agama, sosial, budaya, dan sebagainya)!

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 3 Halaman 75-76 Kurikulum Merdeka Bab 2: Ayo, Berlatih

Jawaban:

1. Jenis Aktivitas yang Saling Menguntungkan

Ada banyak jenis aktivitas yang saling menguntungkan yang bisa kita lakukan. Berikut adalah beberapa contohnya:

- Kerja sama

Kerja sama adalah aktivitas yang dilakukan oleh dua orang atau lebih untuk mencapai tujuan bersama. Kerja sama dapat menguntungkan semua pihak yang terlibat karena dapat menghemat waktu, tenaga, dan biaya.

- Perdagangan

Perdagangan adalah aktivitas jual beli barang atau jasa antar pihak. Perdagangan dapat menguntungkan kedua belah pihak karena dapat memenuhi kebutuhan masing-masing.

- Investasi

Investasi adalah penanaman modal untuk memperoleh keuntungan di masa depan. Investasi dapat menguntungkan investor dan juga masyarakat karena dapat menciptakan lapangan kerja dan meningkatkan perekonomian.

- Hibah

Hibah adalah pemberian sesuatu secara sukarela tanpa mengharapkan imbalan. Hibah dapat menguntungkan penerima hibah dan juga masyarakat karena dapat membantu meningkatkan kesejahteraan.

- Bantuan sosial

Bantuan sosial adalah bantuan yang diberikan kepada masyarakat yang membutuhkan. Bantuan sosial dapat menguntungkan penerima bantuan dan juga masyarakat karena dapat mengurangi kesenjangan sosial.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 100 101 Bab 4 Kurikulum Merdeka: Ayo Cek Pemahaman

2. Kritisi Peristiwa dari Beberapa Sudut Pandang

Peristiwa yang diceritakan dalam pertanyaan tersebut dapat dikritisi dari beberapa sudut pandang, antara lain:

Dari sisi agama, peristiwa tersebut dapat dikritisi dari perspektif ajaran agama Islam. Ajaran Islam mengajarkan umatnya untuk saling tolong-menolong dan menjaga kerukunan antar umat beragama. Peristiwa tersebut dapat dianggap sebagai bentuk pengamalan ajaran Islam tersebut.

Dari sisi sosial, peristiwa tersebut dapat dikritisi dari perspektif sikap toleransi dan saling menghormati. Peristiwa tersebut menunjukkan bahwa kedua umat beragama tersebut dapat saling menghargai dan menghormati perbedaan mereka. Hal ini merupakan hal yang positif karena dapat meningkatkan toleransi dan kerukunan antar umat beragama.

Dari sisi budaya, peristiwa tersebut dapat dikritisi dari perspektif sikap saling berbagi dan peduli. Peristiwa tersebut menunjukkan bahwa kedua umat beragama tersebut dapat saling berbagi dan peduli terhadap sesama. Hal ini merupakan hal yang positif karena dapat meningkatkan solidaritas dan kepedulian sosial.

Berikut adalah beberapa kritik yang dapat diajukan dari beberapa sudut pandang tersebut:

Dari sisi agama, kritik yang dapat diajukan adalah bahwa peristiwa tersebut seharusnya tidak hanya terjadi dalam situasi tertentu, seperti ketika terjadi bencana. Peristiwa tersebut seharusnya menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari umat beragama.

Dari sisi sosial, kritik yang dapat diajukan adalah bahwa peristiwa tersebut seharusnya menjadi contoh bagi masyarakat luas. Masyarakat seharusnya dapat belajar dari peristiwa tersebut untuk meningkatkan toleransi dan kerukunan antar umat beragama.

Dari sisi budaya, kritik yang dapat diajukan adalah bahwa peristiwa tersebut seharusnya dapat mendorong masyarakat untuk saling berbagi dan peduli secara lebih luas. Masyarakat seharusnya dapat belajar dari peristiwa tersebut untuk meningkatkan solidaritas dan kepedulian sosial.

Secara keseluruhan, peristiwa yang diceritakan dalam pertanyaan tersebut merupakan peristiwa yang positif. Peristiwa tersebut menunjukkan bahwa masih ada harapan untuk membangun toleransi dan kerukunan antar umat beragama di Indonesia.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 SD Halaman 79 Kurikulum 2013: Ayo Mencoba

*) Disclaimer:

- Kunci jawaban hanya digunakan untuk referensi belajar.

- Sebelum melihat kunci jawaban, sebaiknya siswa sudah mengerjakan sendiri soal-soal tersebut.

(Tribunnews.com/Oktavia WW)