Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Inilah kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 10 Sekolah Menengah Atas (SMA) halaman 165 Bab 7 mengenai Aktivitas 7.4.
Di halaman 165 Bab 7 tentang Keanekaragaman makhluk hidup, interaksi, dan peranannya di alam pada bagian Aktivitas 7.4, membahas soal tentang keanekaragaman hayati.
Artikel ini hanya sebagai referensi atau panduan siswa dalam belajar.
Alangkah baiknya sebelum melihat kunci jawaban siswa terlebih dahulu mengerjakan soal sendiri.
Kunci Jawaban IPA Kelas 10 SMA Halaman 165 Bab 7 Kurikulum Merdeka Aktivitas 7.4
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 144 Kurikulum Merdeka, Kegiatan 1: Unsur-unsur Puisi
Aktivitas 7.4
Soal
Langkah kerja
1. Ambillah setetes air kolam/air rendaman jerami, letakkan pada objek glass kemudian tutup dengan cover glass. Amati di bawah mikroskop dengan pembesaran 10X atau 40X. Gambarlah organisme yang Kalian temukan!
2. Ambillah tempe, kemudian amati di bawah mikroskop stereo atau amati dengan lup. Gambarlah organisme yang Kalian lihat!
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 48 49: Makna Persatuan dan Kesatuan dalam Kehidupan Berbangsa
3. Ambillah lumut/paku/tanaman, kemudian amati di bawah mikroskop stereo atau amati dengan lup. Gambarlah organisme yang Kalian lihat!
4. Ambillah semut, kemudian amati di bawah mikroskop stereo atau amati dengan lup. Gambarlah organisme yang Kalian lihat!
Pertanyaan:
1. Bagaimanakah pengelompokan yang Kalian lakukan terhadap makhluk hidup yang telah Kalian amati?
2. Berdasarkan hasil pengamatan Kalian tergolong kingdom apakah organisme yang Kalian amati? Mengapa?
3. Apakah ciri-ciri kingdom dari organisme yang Kalian amati!
4. Apakah peranan masing-masing organisme yang Kalian amati?
Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP Semester 2 Halaman 12, Aktivitas 6.2: Membuat Magnet
Jawaban
1. - Tempe masuk dalam kelompok fungi
- Air kolam atau air jerami masuk dalam kelompok protista
- Lumut/paku/tumbuhan masuk dalam kelompok plantae
- Semut masuk dalam kelompok animalia
2. - Serabut pada tempe: kingdom fungi
- Air kolam atau air rendaman jerami: kingdom protista
- Lumut/paku/tumbuhan: kingdom plantae
- Semut: kingdom animalia.
Masing-masing organisme tersebut dikelompokkan seperti itu dikarenakan ciri-cirinya sesuai dengan kingdom tersebut.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 33 Kurikulum 2013: Cerita Fiksi Si Hitam
3. Ciri kingdom fungi, protista, plantae, animalia:
- Kingdom fungi: memiliki hifa
- Kingdom protista: belum memiliki jaringan yang terdiferensiasi
- Kingdom plantae: autotrof
- Kingdom animalia: muliseluler heterotrof
4. - Peran jamur tempe: membuat tempe
- Organisme air kolam: produsen
- Lumut: dapat dimanfaatkan sebagai obat
- Semut: detritivor.
Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam Kelas 11 Halaman 181 Kurikulum Merdeka, Hukum Tajwid
*) Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Andari Wulan Nugrahani)