Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut contoh soal Penilaian Tengah Semester (PTS) atau Ujian Tengah Semester (UTS) IPS kelas 5 SD Tema 7 Semester 2 Kurikulum 2013, beserta kunci jawabannya.
Contoh soal PTS, UTS IPS kelas 5 SD Tema 7 Semester 2 Kurikulum 2013 ini terdiri dari 20 soal pilihan ganda dan 5 essay yang dilengkapi dengan kunci jawaban.
Soal dan kunci jawaban IPS kelas 5 SD Tema 7 Semester 2 Kurikulum 2013 ini hanya untuk panduan orang tua dalam memandu proses belajar anak sebelum menghadapi PTS.
Diharapkan, siswa dapat mengerjakan contoh soal IPS kelas 5 SD Tema 7 Semester 2 Kurikulum 2013 ini terlebih dahulu, sebelum menengok kunci jawabannya.
Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban pada contoh soal IPS kelas 5 SD Tema 7 Semester 2 Kurikulum 2013.
Contoh Soal
1. Sebuah lembaga yang dibentuk untuk mempelajari hal-hal yang berkaitan dengan usaha pembentukan negara Indonesia merdeka dan diketuai oleh Radjiman Wedyodiningrat adalah ...
A. BPUPKI
B. PPKI
C. NKRI
D. BKKP
Baca juga: 20 Contoh Soal PTS, UTS IPS Kelas 8 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban
Jawaban: A
2. Salah sikap seorang pelajar dalam mengisi kemerdekaan adalah ....
A. Melawan penjajah
B. Bermain game online
C. Belajar dengan giat
D. Bermalas-malasan
Jawaban: C
3. Salah satu latar belakang kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia adalah semboyan 3G (Gold,Glory,Gospel ) makna dari Gospel adalah…
A. Menyebarkan agama
B. Mencari kejayaan
C. Mencari kekayaan
D. Iptek dan teknologi
Jawaban: A
4. Tujuan awal bangsa Belanda datang ke Indonesia adalah ...
A. Menjajah bangsa Indonesia
B. Berwisata keliling dunia
C. Membuktikan bahwa bumi bulat
D. Mencari rempah-rempah
Jawaban: D
5. Orang Belanda yang pertama kali menciptakan tanam paksa adalah...
A. Van den Bosch
B. Douwes Dekker
C. Multatuli
D. Cornelis de Lloutman
Jawaban: A
6. Buku "Max havelaar" yang ditulis oleh Multatuli berisi...
A. Kisah perjalanan Belanda menjajah Indonesia
B. Kesenangan Belanda mengambil harta rakyat Indonesia
C. Penderitaan rakyat Indonesia atas penjajahan Belanda
D. Kerugian perdagangan Belanda
Jawaban: C
7. Suku terbesar di Indonesia adalah ….
A. Suku Sunda
B. Suku Dani
C. Suku Jawa
D. Suku Batak
Jawaban: C
8. Berikut ini yang termasuk wujud budaya dalam bentuk benda kecuali ….
A. Upacara adat
B. Senjata
C. Alat musik
D. Baju
Jawaban: A
9. Perhatikan tokoh-tokoh berikut ini!
(1). dr. Sutomo
(2) Douwes Dekker
(3) dr. Cipto Mangunkusumo
(4) Suwardi Suryaningrat
Pendiri Indische Partij yang dikenal dengan tiga serangkai ditunjukkan pada nomor ....
A. 1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (4)
Jawaban: D
10. Perhatikan tokoh-tokoh nasional berikut ini!
(1) Sayuti Melik
(2) Ir. Soekarno
(3) Drs. Moh.Hatta
(4) Sukarni
Pembaca naskah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia ditunjukkan pada nomor ....
A. (2) dan (3)
B. (2) dan (4)
C. (1) dan (4)
D. (1) dan (3)
Jawaban: A
11. Sebelum meninggalkan Bandung Selatan, anggota TRI dan pemuda kota Bandung membumihanguskan Bandung Selatan yang dikenal dengan nama Bandung Lautan Api.
Peristiwa tersebut terjadi pada tanggal ....
A. 21 November 1945
B. 29 November 1945
C. 24 Januari 1946
D. 23 Maret 1946
Jawaban: D
12. Sikap yang seharusnya kita tunjukkan terhadap kebudayaan daerah adalah ....
A. Hanya menyukai kebudayaan daerah sendiri
B. Lebih menyukai kebudayaan asing
C. Melupakan kebudayaan lokal
D. Mau mempelajari semua jenis kebudayaan daerah
Jawaban: D
13. Perhatikan pernyataan berikut ini!
(1) Menghabiskan uang negara.
(2) Merebut kemerdekaan Indonesia.
(3) Meningkatkan kualitas hidup.
(4) Mencapai kesejahteraan masyarakat.
Tujuan pembangunan sarana dạn prasarana di berbagai bidang ditunjukkan pada nomor ....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
Jawaban: D
14. Ibu Fatmawati memiliki peran dalam persiapan proklamasi yaitu ....
A. menandatangani teks proklamasi
B. menyusun naskah proklamasi
C. menjahit sang saka merah putih
D. merumuskan Piagam Jakarta
Jawaban: C
15. Naskah teks proklamasi diketik oleh ....
A. Sutan Sjahrir
B. Sayuti Melik
C. Latief Hendraningrat
D. Sukarni
Jawaban: B
16. Berikut ini bukan faktor yang dapat mempengaruhi keragaman budaya di Indonesia adalah …
A. Keturunan
B. Ras
C. Perbedaan kondisi geografis
D. Makanan yang dikonsumsi
Jawaban: D
17. Berikut ini pejuang yang gugur dalam peristiwa Bandung Lautan Api adalah ....
A. Mohammad Toha
B. Aruji Kartawinata
C. Suryadarma
D. Kolonel Abdul Haris Nasution
Jawaban: A
18. Setelah proklamasi kemerdekaan dikumandangkan, berarti perjuangan ....
A. Telah selesai karena telah merdeka
B. Telah selesai karena penjajah telah dihapus
C. Belum selesai karena kemerdekaan harus dipertahankan
D. Belum selesai walaupun kemerdekaan tidak dipertahankan
Jawaban: C
19. Suku Dani berasal dari daerah ….
A. Sumatra Utara
B. Banten
C. Jawa Barat
D. Papua
Jawaban: D
20. Kelompok ras Negroid yang tinggal Indonesia terdapat di daerah ….
A. Papua
B. Semenanjung Malaka
C. Pulau Muna
D. Kepulauan Mentawai
Jawaban: A
Essay
1. Bagaimana berita Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dapat tersebar luas ke seluruh Indonesia?
Jawaban:
Berita Proklamasi Kemerdekaan Indonesia disebarluaskan melalui siaran radio Hoso Kanriyoko, melalui Kantor Berita Jepang bernama Domei, dan melalui surat kabar Soeara Asia di Surabaya.
2. Tentara Sekutu mengeluarkan ultimatum pertama pada tanggal 21 November 1945. Apa saja isi ultimatum tersebut?
Jawaban:
Semua pemimpin Indonesia harus menyerahkan diri dan meletakkan senjatanya dengan batas waktu yang telah ditentukan.
3. Sebutkan rumusan dasar negara yang diajukan oleh Ir. Soekarno dalam rapat BPUPKI tanggal 1 Juni 1945!
Jawaban:
- Kebangsaan Indonesia
- Internasionalisme atau Peri Kemanusiaan
- Mufakat atau Demokrasi
- Kesejahteraan sosial
- Ketuhanan yang berkebudayaan
4. Apa tujuan dibentuknya BPUPKI oleh pemerintah Jepang?
Jawaban:
Untuk menarik simpati rakyat Indonesia agar membantu Jepang dalam perang melawan sekutu, dengan cara memberikan janji kemerdekaan kepada Indonesia.
5. Jelaskan dampak pelaksanaan tanam paksa bagi rakyat Indonesia!
Jawaban:
- Dampak positif tanam paksa: Dikenalnya teknik pertanian baru di Indonesia.
- Dampak negatif tanam paksa: Penderitaan bagi rakyat Indonesia yang harus bekerja keras memenuhi target tanam paksa.
(Tribunnews.com/Rifqah)