Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Biologi kelas 12 SMA/MA/SMK/MAK halaman 102 Kurikulum Merdeka.
Halaman tersebut, tercantum dalam Bab 2 yang berjudul "Genetik dan Pewarisan Sifat".
Pada halaman 102, siswa diminta untuk mengerjakan soal pada Aktivitas 2.16.
Kunci Jawaban Biologi Kelas 12 Halaman 102 Kurikulum Merdeka
Aktivitas 2.16
Ayo Bereksplorasi
1. Buat kelompok yang terdiri atas 5 orang.
2. Amati jari anggota kelompok kalian untuk melihat ada tidaknya rambut di bagian jari.
3. Coba cari tahu, apa penyebab munculnya fenotip tersebut melalui sumber terpercaya.
4. Diskusikan dalam kelompok kalian dan persentasikan di depan kelas.
Jawaban: Tumbuhnya rambut pada segmen digitalis kedua jari disebabkan adanya alel ganda. Alel dapat menunjukkan derajat dominansi dan keresesifan yang berbeda-beda satu sama lain. Dalam persilangan ercis Mendel, keturunan F1 selalu terlihat seperti salah satu dari kedua varietas induk sebab salah satu alel dalam satu alel tersebut menunjukkan dominan sempurna terhadap alel yang satu lagi. Dalam situasi semacam itu, denotip heterizigot dan homozigot dominan tidak dapat dibedakan.
Alel ganda meurpakan suatu peristiwa di mana lokus dalam sebuah kromosom ditempati oleh lebih dari satu alel atau suatu seri alel. Pengaruh penempatan alel yang berbeda pada lokus tersebut akan menyebabkan perbedaan fenotip. Keberadaan dari alel ganda pada suatu lokus dalam suatu populasi disebut genetik polimorfisme.
Banyak terdapat erbedaan variasi yang terdaoat daam suatu lokus dari keberadaan alel ganda ini yang mana ada yang dapat dilihat dari kenampakan fenotip suatu indicidu, tetapi ada juga yang tidak dapat dilihat (tersembunyi) karena tidak memiliki pengaruh apapun.
Alel ganda ini bersifat selektif netral bergantung dari penurunan acak gennya. Alel ganda tidak dapat diamati genotipnya pada individu dengan sifat diploid, tetapi dapat diamati dalam suatu populasi.
Disclaimer:
Artikel ini hanya ditujukan untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com, Widya)