TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban tema 9 kelas 6 SD halaman 23.
Kunci jawaban tema 9 kelas 6 SD halaman 23 memuat tugas Ayo Menulis.
Tugas pada buku tema 9 kelas 6 SD halaman 23, termuat dalam Subtema 1 yang berjudul Keteraturan yang Menakjubkan.
Pada tugas Ayo Berdiskusi buku tema 9 kelas 6 SD berisi soal terkait cerita fiksi berjudul Tetaplah Berada di Jalurmu!
Sebelum melihat kunci jawaban tema 9 kelas 6 SD halaman 23, siswa diharapkan dapat terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.
Kunci jawaban tema 9 kelas 6 SD halaman 23 ini, digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Ayo Menulis
Kamu telah membaca cerita fiksi “Tetaplah Berada di Jalurmu!”
Berdasarkan cerita tersebut, gambarlah tokoh utama, tokoh tambahan, dan tempat peristiwa dengan mengunakan imajinasimu. Tuliskan juga ringkasan cerita tersebut. Ceritakanlah hasil pekerjaanmu di depan kelas dengan percaya diri.
- Tokoh Utama
- Tempat/Latar
- Gambar tempat peristiwa dalam cerita:
- Ringkasan jalan cerita:
Jawaban:
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 56 Buku Tematik, Subtema 1: Planet Terpanas dan Terdingin
Tokoh Utama: Deo
Tempat/Latar: Rumah Deo
Ringkasan jalan cerita:
Deo pulang sekolah menuntun sepedanya dengan langkah pincang sambil menangis. Pakaian Deo juga tampak kotor.
Sesampainya di rumah, ibu Deo menyambutnya, lalu membersihkan luka-luka Deo.
Beberapa saat kemudian, Deo bercerita bahwa ia mengalami kecelakaan akibat lomba balap sepeda dengan Arsyad.
Deo bersepeda di trotoar yang dikhususkan untuk pejalan kaki. Tapi ia tak melihat ada batu besar sehingga tersandung dan jatuh ke dalam got.
Ibu Deo mengatakan bahwa hal tersebut akan menjadi pelajaran berharga bagi Deo, terutama agar tidak menyalahgunakan trotoar. Setelah mendengar nasehat ibunya, Deo merasa paham dan menyesal.
Usai lukanya dibersihkan sang Ibu, Deo lalu ganti baju dan langsung makan siang.
*) Disclaimer:
- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menIndonesiabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Enggar Kusuma)