Upaya membangun suasana kelas yang kondusif untuk proses belajar.
Caranya dengan meminimalisir gangguan yang mengalihkan perhatian peserta didik dari aktivitas belajar.
Upaya yang akan dilakukan untuk mempelajari target perilaku antara lain:
Belajar pelatihan mandiri topik keteraturan suasana kelas
Mengikuti webinar topik keteraturan suasana kelas
Mengikuti kegiatan berbagi praktik baik terkait keteraturan suasana kelas
Diskusi dengan teman sejawat di komunitas belajar dalam sekolah terkait keteraturan suasana kelas.
- Instruksi Pembelajaran
Guru memberikan penjelasan yang mudah sesuai dengan pemahaman awal peserta didik
Guru juga dapat menyampaikan penjelasan secara struktur dan logis.
Upaya yang akan dilakukan untuk mempelajari target perilaku antara lain:
Berdiskusi dengan komunitas belajar atau teman sejawat tentang konsep dan aktivitas pembelajaran disertai demonstrasi, ilustrasi, atau contoh yang relevan dan kontekstual.
- Umpan Balik yang Konstruktif
Guru memberikan umpan balik spesifik dan berorientasi tujuan.