TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 10 halaman 63-65 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi.
Siswa diminta mengerjakan 4 pertanyaan turunan pada halaman 63-65.
Namun sebelum mengerjakan, siswa harus memahami materi pada bab 2 yang membahas tentang virus.
Soal ini tepatnya ada pada bagian Ayo Cek Pemahaman.
Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 63-65 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi
Ayo Cek Pemahaman
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!
1. Pilihlah pernyataan yang benar tentang virus!
- Virus hanya dapat bereproduksi dalam sel inang.
- Virus merupakan salah satu makhluk hidup.
- Virus bukan merupakan sebuah sel.
- Virus tersusun atas materi genetik dan kapsid
Jawaban:
- Virus hanya dapat bereproduksi dalam sel inang.
- Virus bukan merupakan sebuah sel.
- Virus tersusun atas materi genetik dan kapsid.
2. Jodohkanlah gambar fase dengan namanya yang benar pada siklus litik!
Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 59-62 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi: Cara Penyebaran Virus
Jawaban:
- Fase Lisis: Gambar 1
- Fase Injeksi: Gambar 2
- Fase Pelekatan: Gambar 3
3. Tentukan benar atau salah penjelasan tentang peranan virus!
- Tungro adalah penyakit yang menyerang tanaman padi yang disebabkan oleh virus tungro.
- Virus NCD menyebabkan penyakit tetelo pada ayam dan itik.
- Cikungunya adalah penyakit demam yang disebabkan oleh virus dengue.
- Virus dapat menghasilkan insulin dengan merekayasa materi genetiknya.
Jawaban:
- Tungro adalah penyakit yang menyerang tanaman padi yangdisebabkan oleh virus tungro. (Benar)
- Virus NCD menyebabkan penyakit tetelo pada ayam dan itik. (Benar)
- Cikungunya adalah penyakit demam yang disebabkan oleh virus dengue. (Salah)
- Virus dapat menghasilkan insulin dengan merekayasa materi genetiknya. (Salah)
4. Perhatikan poster berikut! (Gambar halaman 64)
a. Berdasarkan poster di atas, tentukan benar atau salah pernyataan berikut!
- Mengatur jarak maksimal dua meter dapat mengurangi penyebaran koronavirus.
- Menggunakan gelas bergiliran tidak dianjurkan.
- Tinggal dalam ruangan ber-AC dapat mengurangi penyebaran koronavirus.
b. Seorang peneliti meneliti sebaran droplet ketika seseorang berbicara, bersin, dan batuk. Dalam penelitiannya, dia juga mengamati sebaran droplet ketika orang tersebut tidak menggunakan pelindung, menggunakan masker, pelindung wajah (face shield), dan kaca penyekat.
Berdasarkan informasi tersebut, tentukan apakah pernyataan berikut benar atau salah!
- Peneliti bermaksud membandingkan efektivitas masker, pelindung wajah, dan kaca penyekat.
- Peneliti tersebut meneliti perbandingan sebaran droplet apabila seseorang menggunakan pelindung dan tidak menggunakan sama sekali.
- Data penelitian tersebut dapat digunakan untuk menentukan pelindung yang tepat untuk mengurangi penyebaran Covid-19.
c. Penelitian lanjutan seperti apakah yang dapat dilakukan oleh peneliti tersebut?
Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 48 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi: Ayo Menelaah
Jawaban:
a. Berdasarkan poster:
- Mengatur jarak maksimal 2 meter dapat mengurangi penyebaran koronavirus. (Benar)
- Menggunakan gelas bergiliran tidak dianjurkan. (Benar)
- Tinggal dalam ruangan ber-AC dapat mengurangi penyebaran koronavirus. (Salah)
b. Seorang peneliti meneliti sebaran droplet:
- Peneliti bermaksud membandingkan efektivitas masker, pelindung wajah (face shield) dan kaca penyekat. (Benar)
- Peneliti tersebut meneliti perbandingan sebaran droplet (percikan) apabila seseorang menggunakan pelindung dan tidak menggunakan sama sekali. (Benar)
- Data penelitian tersebut dapat digunakan untuk menentukan pelindung yang tepat untuk mengurangi penyebaran Covid-19. (Benar)
c. Penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah jenis masker apa yang baik untuk pencegahan covid-19 atau yang lainnya yang logis dan berkaitan dengan rencana penelitian pada soal 4.c.
Disclaimer:
- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Farrah Putri)