Penjelasan: Soda kue yang dicampur dengan cuka akan menghasilkan gas CO2.
2. Stoples yang paling tinggi suhunya atau paling panas udaranya adalah stoples 4.
Penjelasan: Soda kue yang dicampur dengan cuka akan menghasilkan gas CO2. Karena ditutup, maka gas CO2 terperangkap dalam stoples. Gas CO2 kemudian memerangkap panas Matahari lebih banyak sehingga udara dalam stoples 4 lebih panas dibanding yang paling.
3. Stoples yang paling rendah suhunya atau paling dingin udaranya adalah stoples 5.
Penjelasan: Hal ini dikarenakan reaksi antara soda kue dan cuka adalah reaksi endotermik. Reaksi ini menyerap kalor dari lingkungan sehingga suhu udara di sekitar reaksi akan lebih dingin.
Tujuan percobaan di stoples 5 adalah untuk menunjukkan kepada peserta didik bahwa panas dalam stoples 4 bukan disebabkan karena reaksi antara cuka dan soda kue saja.
Catatan:
- Stoples 1,2, dan 3 berperan sebagai kontrol. Ketiga stoples ini tidak mengandung CO2 berlebih sehingga akan memiliki suhu yang sama.
- Informasi reaksi endotermik tidak perlu dijelaskan kepada peserta didik karena peserta didik belum mempelajari tentang kalor di fase ini.
Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD Halaman 140 Kurikulum Merdeka: Pertanyaan Esensial
4. Apa yang membedakan stoples 4 dan 5?
Stoples 4 dalam keadaan tertutup sehingga CO2 terperangkap kemudian dijemur di bawah Matahari. Sedangkan stoples 5 tidak dijemur dan dalam keadaan terbuka sehingga CO2 yang dihasilkan terlepas ke luar.
5. Apa yang menyebabkan udara dalam stoples semakin panas?
Karena ada CO2 dalam jumlah yang lebih banyak dalam stoples 4. Gas CO2 memerangkap panas Matahari lebih banyak dan menyebabkan udara dalam stoples lebih panas
6. Bagaimana kamu dapat menghubungkan percobaan ini dengan suhu Bumi yang semakin panas?
Tapi pada intinya jika polusi udara semakin banyak, maka semakin banyak gas CO2 di udara dan menuju atmosfer. Gas ini kemudian memerangkap panas Matahari lebih banyak dan menyebabkan suhu di Bumi lebih hangat dari seharusnya.
(Jawaban peserta didik dapat bervariasi sesuai dengan pemahaman dan bahasanya masing-masing).