Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Inilah kunci jawaban Post Test PembaTIK 2024 Level 1 Literasi.
Pembelajaran Berbasis TIK atau PembaTIK adalah program Kementerian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) untuk membantu guru dan siswa meningkatkan kemampuan teknologi dan komunikasi (TIK) sebagai upaya mendukung implementasi Kurikulum Merdeka.
Setelah merampungkan modul dan mengikuti webinar, para guru dapat mengerjakan Post Test PembaTIK Level 1: Literasi pada 11 hingga 12 Agustus 2024.
Oleh karena itu, Senin (12/8/2024) hari ini adalah hari terakhir para guru mengerjakan Post Test PembaTIK Level 1: Literasi yang berupa pilihan ganda.
Satu di antara soal yang muncul dalam Post Test PembaTIK 2024 Level 1: Literasi adalah Apa fungsi dari Google Drive Offline?
Selengkapnya, inilah soal dan kunci jawaban Post Test PembaTIK Level 1: Literasi
Post Test PembaTIK 2024 Level 1: Literasi
1. Layanan penyimpanan awan yang disediakan oleh perusahaan teknologi Google yang memungkinkan pengguna untuk menyimpan file secara online, dan dapat diakses dari berbagai perangkat, berbagi dan berkolaborasi file dengan pengguna lain secara mudah dikenal dengan?
A. Google Drive
B. Google Docs
C. Google Sheets
D. Google Slides
E. Google Meet
Jawaban: A. Google Drive
2. Apa fungsi dari Google Drive Offline?
A. Untuk membuat dokumen baru dengan melibatkan dokumen
B. Untuk mencetak dokumen secara nirkabel
C. Untuk mengirim file melalui email
D. Untuk mengatur kata sandi pada file
E. Untuk mengakses dan mengedit file tanpa koneksi internet
Jawaban: E. Untuk mengakses dan mengedit file tanpa koneksi internet
Baca juga: Jawaban Post Test Modul 2 Peningkatan Praktik Kinerja Diskusi Persiapan di PMM
3. Bapak Doni ingin mencari asesmen murid melalui Platform Merdeka Mengajar, dan ini adalah pertama kali beliau membuka PMM untuk asesmen. Bapak Doni kemudian meminta tolong kepada rekan sejawatnya, yaitu Ibu Luna. Jika Anda menjadi ibu Luna, ketika melihat tampilan PMM langkah apa yang harus ditempuh?
A. Klik Perangkat Ajar - Pilih fase - Pilih mata pelajaran - tampilkan
B. Klik Perangkat Ajar - Pilih Asesmen - Pilih mata pelajaran - Cari asesmen
C. Klik Asesmen Murid - cari mata pelajaran - pilih yang sesuai
D. Klik Asesmen Murid - Pilih fase - Pilih mata pelajaran - Cari asesmen
E. Klik CP/ATP - Pilih jenjang - Pilih mata pelajaran- Lihat CP & ATP E.
Jawaban: D. Klik Asesmen Murid - Pilih fase - Pilih mata pelajaran - Cari asesmen
4. Ibu Chintya baru saja mengikuti pelatihan mengenai platform Quizizz secara daring. Ibu Chintya kemudian ingin menerapkan Quizizz tersebut untuk melaksanakan asesmen sumatif di kelasnya. Agar peserta didik fokus dalam mengikuti asesmen dan guru dapat memantau aktivitasnya. Mode kuis apakah yang dapat digunakan ibu Rindi di Kelas?
A. Mode Tim
B. Mode Kertas
C. Mode Ujian
D. Mode Klasik
E. Mode Kecepatan Guru
Jawaban: C. Mode Ujian
5. Ibu Susan mengunduh aplikasi di internet, selanjutnya menginstall aplikasi tersebut di laptop, tetapi setelah selesai diinstall, aplikasi tersebut tidak bisa dijalankan. Tidak lama berselang, akun Ibu Susan keluar sendiri dan tidak bisa masuk lagi dengan sandi yang sama, akun media sosialnya pun tidak bisa di akses, bahkan muncul postingan baru yang tidak dibuat oleh ibu Susan. Kasus diatas mencerminkan salah satu contoh dari kejahatan siber yang marak saat ini yaitu…
A. Phishing
B. Scamming
C. Peretasan
D. Cyber-bullying
E. Cyber-stalking
Jawaban: C. Peretasan
6. Fitur apa di PMM yang terdapat artikel dan video terplih untuk membantu Ibu Bapak Guru dalam melaksanakan praktik pembelajaran yang terpusat pada murid?
A. Video inspirasi
B. Ide Praktik
C. Bukti Karya
D. Tentang Kurikulum Merdeka
E. Rekomendasi Jempolan
Jawaban: A. Video inspirasi
7. Pak Budi ingin mengolah data nilai peserta didik yang diperoleh dari evaluasi secara daring. Aplikasi yang dapat digunakan Pak Budi untuk memudahkan pekerjaannya yaitu ….
A. Google jamboard
B. Google slides
C. Google Sheets
D. Google docs
E. Google meet
Jawaban: C. Google Sheets
8. Berikut merupakan keunggulan Canva for Education yang sangat beragam dan dirancang khusus untuk memenuhi kebutuhan pembelajaran dan pengajaran di berbagai tingkat pendidikan, manakah yang bukan keunggulannya?
A. Aksesibilitas yang Mudah
B. Integrasi dengan Google Classroom
C. Template yang Kaya
D. Bisa di akses offline
E. Kolaborasi Tim
Jawaban: D. Bisa di akses offline
9. Perhatikan gambar berikut!
Tampilan Canva pada gambar tersebut terdapat pada menu?
A. Tampilkan dan rekam
B. Putar otomatis
C. Tampilkan layar penuh
D. Tampilkan dan simpan
E. Tampilan presenter
Jawaban: A. Tampilkan dan rekam
10. Bagaimana Google Slides dapat memfasilitasi kolaborasi dalam sebuah tim?
A. Mengatur pengingat secara kolaboratif untuk janji yang akan dibuat
B. Mengatur tampilan pada tema presentasi
C. Semua jawaban benar
D. Memungkinkan beberapa pengguna untuk secara bersamaan mengedit dan menyajikan presentasi secara daring
E. Membuat catatan penting secara bersama-sama
Jawaban: D. Memungkinkan beberapa pengguna untuk secara bersamaan mengedit dan menyajikan presentasi secara daring
11. Manakah dari pernyataan berikut yang bukan merupakan manfaat akun belajar.id?
A. Mengakses dan menggunakan Chromebook
B. Menerima informasi resmi dari Kemendikbudristek
C. Lebih mudah dan efektif dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar, seperti: konferensi video, dokumen daring, pengarsipan kelas, dan lain-lain
D. Dapat mengakses berbagai Platform Kemendikbudristek seperti Platform Merdeka Mengajar, Rapor Pendidikan, Platform Sumber Daya Sekolah dan lainnya tidak dengan satu akun.
E. Menyimpan data secara daring dengan lebih aman.
Jawaban: D. Dapat mengakses berbagai Platform Kemendikbudristek seperti Platform Merdeka Mengajar, Rapor Pendidikan, Platform Sumber Daya Sekolah dan lainnya tidak dengan satu akun.
12. Pada pembelajaran mandiri, guru lebih memposisikan diri sebagai moderator dan fasilitator dalam proses pembelajaran yang dapat membangun aspek kemampuan siswa yaitu affective skills. Apa yang dimaksud dengan affective skills?"
A. Mampu membuat hipotesis masalah, mengklasifikasi objek berdasarkan kriteria, mengkonstruksi cara berfikir untuk menyelesaikan masalah secara logis, dan lain-lain.
B. Mendorong siswa untuk membuat modelling perilaku guru-guru mereka, misalnya modelling tentang cara guru belajar dengan cepat.
C. Mampu mendeskripsikan dan mengidentifikasi cara mereka belajar, seperti mendengar, mengingat, mengecek kebenaran pengetahuan, menulis, dan lain-lain.
D. Mengajarkan siswa untuk memonitor dan mengarahkan pembelajaran mereka sendiri sehingga mereka menjadi pembelajar yang mandiri
E. Keterampilan mengelola perasaan. Dalam hal ini, motivasi adalah atribut keterampilan afektif yang paling penting dalam pembelajaran independen.
Jawaban: E. Keterampilan mengelola perasaan. Dalam hal ini, motivasi adalah atribut keterampilan afektif yang paling penting dalam pembelajaran independen.
13. Manakah di bawah ini yang bukan merupakan keuntungan menggunakan layanan pemendek tautan S.id?
A. Membuat tautan lebih estetis dan profesional
B. Menyimpan data pribadi pengguna
C. Membagikan tautan di media sosial dengan lebih mudah
D. Bisa membuat nama tautan sesuai yang kita inginkan
E. Melacak jumlah klik dan analitik pengguna
Jawaban: B. Menyimpan data pribadi pengguna
14. Salah satu keunggulan Kurikulum Merdeka adalah lebih relevan dan interaktif. Makna lebih relevan dan interaktif adalah ...
A. Kurikulum Merdeka lebih berfokus pada materi yang esensial dan pengembangan kompetensi peserta didik pada fasenya.
B. Guru juga diharapkan mengajar sesuai tahap capaian dan perkembangan peserta didik. Sekolah pun memiliki wewenang untuk mengembangkan dan mengelola kurikulum pembelajaran sesuai dengan karakteristik satuan pendidikan dan peserta didik.
C. Proses pembelajaran diharapkan menjadi lebih mendalam, bermakna, tidak terburu-buru, dan menyenangkan.
D. Pembelajaran melalui kegiatan proyek memberikan kesempatan lebih luas kepada peserta didik untuk secara aktif mengeksplorasi isu-isu aktual misalnya isu lingkungan, kesehatan, dan lainnya untuk mendukung pengembangan karakter dan kompetensi Profil Pelajar Pancasila.
E. Bagi peserta didik khususnya jenjang SMA tidak ada program peminatan di SMA sehingga peserta didik memilih mata pelajaran sesuai minat, bakat, dan aspirasinya.
Jawaban: D. Pembelajaran melalui kegiatan proyek memberikan kesempatan lebih luas kepada peserta didik untuk secara aktif mengeksplorasi isu-isu aktual misalnya isu lingkungan, kesehatan, dan lainnya untuk mendukung pengembangan karakter dan kompetensi Profil Pelajar Pancasila.
15. Penggunaan platform Rapor Pendidikan sangat disarankan bagi satuan pendidikan atau dinas karena dapat digunakan sebagai bahan acuan dasar untuk melaksanakan?
A. Asesmen Nasional Berbasis Komputer atau ANBK
B. Pengisian data ke dalam instrumen
C. Perencanaan Berbasis Data
D. Data Pokok Pendidikan (Dapodik)
E. Manajemen Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (SIMPKB)
Jawaban: C. Perencanaan Berbasis Data
16. Bapak Ahmad adalah seorang guru SMP yang suatu hari melihat sebuah pesan di WA Grup sekolah berupa undangan pernikahan dengan ekstensi apk. Namun, beliau tidak begitu yakin dengan undangan tersebut. Langkah bijak yang dapat dilakukan oleh Bapak Ahmad adalah...
A. Membuka tautan tersebut dan mengeceknya di halaman browser di laptop.
B. Mengabaikan tautan tersebut dan berkomunikasi seperti biasa.
C. Meminta admin grup untuk menghapus tautan tersebut dan mengkonfirmasi kebenaran kepada rekan yang telah mengirim tautan tersebut.
D. Membagikan tautan tersebut ke WA Grup lainnya.
E. Mengklik tautan tersebut untuk memastikan apakah memang benar informasi tersebut.
Jawaban: C. Meminta admin grup untuk menghapus tautan tersebut dan mengkonfirmasi kebenaran kepada rekan yang telah mengirim tautan tersebut.
17. Pak Yudi ingin melaksanakan asesmen formatif kepada peserta didik di kelasnya dengan Liveworksheet. Beliau ingin agar peserta didiknya nantinya mengetahui mana jawaban benar dan mana yang salah segera setelah selesai mengerjakan. Tindakan yang perlu dilakukan oleh Pak Yudi pada pengaturan worksheetnya adalah ...
A. Menambahkan element True/False
B. Membagikan custom link
C. Mengatur time limit
D. Mencentang opsi Show errors
E. Mengatur Edit images & info
Jawaban: D. Mencentang opsi Show errors
18. Berikut ini adalah pernyataan-pernyataan yang benar terkait dengan Platform Merdeka Mengajar (PMM), kecuali:
A. PMM adalah platform edukasi yang dapat mempermudah guru mengajar sesuai kemampuan murid, menyediakan pelatihan untuk tingkatkan kompetensi, serta berkarya untuk menginspirasi rekan sejawat.
B. PMM adalah platform edukasi yang dapat menjadi teman penggerak untuk guru dalam mengajar, belajar, dan berkarya untuk mewujudkan Pelajar Pancasila.
C. PMM didesain untuk para pendidik dan peserta didik yang diluncurkan pada episode ke-XII Merdeka Belajar.
D. Aplikasi PMM dapat diunduh melalui Google Playstore untuk gawai Android dan juga dapat diakses melalui laman situs https://guru.kemdikbud.go.id.
E. PMM memiliki beberapa fitur utama yaitu video inspirasi, pelatihan mandiri, bukti karya saya, assessment murid, perangkat ajar.
Jawaban: C. PMM didesain untuk para pendidik dan peserta didik yang diluncurkan pada episode ke-XII Merdeka Belajar.
19. Apa fungsi utama dari Microsoft OneDrive?
A. Tempat untuk melakukan rekaman virtual untuk kebutuhan sekolah yang menarik
B. Membuat laporan harian untuk kebutuhan guru di sekolah
C. Membuat presentasi interaktif yang bermanfaat untuk media pembelajaran
D. Membuat Quiz yang menarik untuk guru dan murid
E. Menyimpan dan melindungi file secara daring, serta membagikannya dengan orang lain
Jawaban: E. Menyimpan dan melindungi file secara daring, serta membagikannya dengan orang lain
20. Awan Penggerak merupakan sistem peningkatan kompetensi dan kinerja yang dapat diakses secara luar jaringan (offline) dengan sumber informasi dari Platform Merdeka Mengajar (PMM) dan sumber lain. Sasaran awan penggerak adalah ….
A. Daerah khusus dan/atau satuan pendidikan yang tidak mengalami kendala jaringan internet dengan daerah lainnya
B. Satuan pendidikan diluar daerah khusus namun memiliki kecepatan internet > 3 MBps berdasarkan dapodik Desember 2023
C. Daerah yang masuk kedalam Kepmendikbudristek Nomor 161/P/2021 tentang daerah khusus berdasarkan kondisi geografis
D. Daerah yang masuk kedalam Kepmendikbudristek Nomor 160/P/2021 tentang daerah khusus berdasarkan kondisi geografis
E. Satuan pendidikan diluar daerah khusus namun memiliki kecepatan internet > 2 MBps berdasarkan dapodik Desember 2023
Jawaban: A. Daerah khusus dan/atau satuan pendidikan yang tidak mengalami kendala jaringan internet dengan daerah lainnya
21. Bapak Danang adalah seorang guru IPS di SMA Negeri Merdeka. Suatu hari, bapak Danang menjadi narasumber webinar di sebuah komunitas. Perangkat keras yang dibutuhkan oleh bapak Danang ialah
A. Laptop, LCD Proyektor dan speaker
B. LCD Proyektor, Web cam dan Handset
C. Laptop, Handset, dan Web cam
D. LCD Proyektor, Mouse dan Handset
E. Laptop, Printer, dan LCD Proyektor
Jawaban: C. Laptop, Handset, dan Web cam
Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu bapak/ibu guru dalam mengerjakan Post Test PembaTIK 2024 Level 1: Literasi
Urutan soal maupun jawaban bisa saja acak.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)