Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Inilah kunci jawaban Pelatihan PTK Pintar Kemenag Modul 3.3 bagian Langkah-Langkah Penelitian Tindakan Kelas.
Pada modul 3.3 Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), para guru akan mengerjakan sejumlah soal berupa pilihan ganda di platform PINTAR Kementerian Agama (Kemenag), https://pintar.kemenag.go.id/.
Saat mengerjakan soal latihan modul 3.3 Langkah-Langkah Penelitian Tindakan Kelas, guru diminta untuk belajar terlebih dahulu.
Soal yang muncul di antaranya Pelaksanaan pengamatan (observasi) tindakan ada beberapa hal yang wajib dicatat, yaitu ...
Saat menjawab pertanyaan di Pintar Kemenag Modul 3.3, guru diminta jujur dan mengaktifkan kamera.
Guru juga mendapatkan kesempatan menjawab 5 kali. Jika lebih dari 5 kali dan tidak passing grade, maka dinyatakan gugur.
Kunci Jawaban PTK Pintar Kemenag Modul 3.3 Langkah-Langkah Penelitian Tindakan Kelas.
1. Pelaksanaan pengamatan (observasi) tindakan ada beberapa hal yang wajib dicatat, yaitu ...
A. Proses dari pembelajaran, kegiatan auru, kegiatan peserta didik, dan hasil belajar
B. Proses pembelajaran aktif dan dampak positif pembelajaran
C. Proses dari tindakan, efek-efek tindakan, lingkungan dan hambatan yang muncul
D. Proses tindakan, proses aktivitas peserta didik
E. Proses pembelajaran, dampak pembelajaran, dan kendala yang harus diatasi
Jawaban: C. Proses dari tindakan, efek-efek tindakan, lingkungan dan hambatan yang muncul
2. Teknik pengumpulan data dalam PTK menggunakan observasi, wawancara, angket, dan catatan harian, kemudian dia yang dikelompokan menjadi dua, yaitu ...
A. Data berupa angka dan presentase
B. Data kualitatif
C. Data kuantitatif dan kualitatif
D. Data naratif/deskriptif
E. Data kuantitatif
Jawaban: C. Data kuantitatif dan kualitatif
3. Perhatikan pernyataan di bawah ini:
- Perencanaan tindakan
- Pelaksanaan tindakan
- Perencanaan/ rumusan masalah
- Pengumpulan data
- Pengumpulan tindakan
- Analisis dan interprestasi
Pernyataan tersebut merupakan cakupan langkah-langkah tindakan, yaitu ...
A. (1), (2), (3), (4)
B. (1), (3), (4), (6)
C. (1), (4), (5), (6)
D. (2), (3), (4), (5)
E. (2), (3), (5), (6)
Jawaban : C (1), (4), (5), (6)
Baca juga: Kunci Jawaban PTK Pintar Kemenag Modul 3.2 Pengayaan Konsep Penelitian Tindakan Kelas
4. Merencanakan tindakan perbaikan, guru perlu membuat rencana tindakan yang didasarkan pada hal-hal yang akan dilaksanakan, dibawah ini yang bukan termasuk cakupan merencanakan tindakan adalah ...
A. Fokus/rumusan masalah
B. Hipotesi tindakan jika diperlukan
C. Rencana tindakan
D. Perencanaan pembelajaran
E. Latar belakang masalah
Jawaban: E. Latar belakang masalah
5. Upaya untuk mengkaji apa yang telah terjadi dan/atau tidak terjadi, apa yang telah dihasilkan atau yang belum berhasil dituntaskan dengan tindakan perbaikan yang telah dilakukan, disebut ...
A. Tindakan
B. Observasi
C. Refleksi
D. Perencanaan
E. Tindak lanjut
Jawaban: C. Refleksi
6. Instrumen hasil tindakan, dapat berupa soal yang berkaitan dengan materi yang diajarkan dan dapat dilaksanakn melalui ulangan harian/postest/atau rubrik penugasan. Instrumen ini dilakukan oleh guru yang bersangkutan adalah untuk mengukur ...
A. Keberhasilan pengamatan
B. Keberhasilan tindakan
C. Keberhasilan perencanaan
D. Keberhasilan guru mengajar
E. Hasil refleksi
Jawaban: B. Keberhasilan tindakan
7. Di bawah ini yang bukan termasuk langkah-langkah persiapan tindakan adalah ...
A. Membuat perangkat dan skenario pembelajaran
B. Menentukan media yang sesuai dengan materi yang akan diajarkan
C. Menentukan metode yang akan diterapkan yang sesuai kebutuhan setiap peserta didik
D. Bentuk-bentuk kegiatan yang dilakukan siswa dalam rangka implementasi tindakan perbaikan yang telah direncanakan
E. Langkah-langkah yang dilakukan guru
Jawaban: C. Menentukan metode yang akan diterapkan yang sesuai kebutuhan setiap peserta didik
8. Kegiatan refleksi mencakup beberapa hal, dibawah ini merupakan salah satu kegiatan refleksi, yaitu ...
A. Menguji hipotesis statistik
B. Analisis, sistesis, penafsiran (penginterpretasian) data
C. Menganalisis tindakan yang belum berhasil saja
D. Merekap data hasil wawancara
E. Merekap data hasil observasi
Jawaban: B. Analisis, sistesis, penafsiran (penginterpretasian) data
9. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan penelitian untuk mengatasi permasalahan atau perbaikan pembelajaran di kelas, oleh karena itu diperlukan langkah-langkah yang sistematis, yaitu ...
A. Observasi tindakan, merencakan tindakan, melaksanakan tindakan dan refleksi
B. Merencanakan, observasi, melaksanakan tindakan, dan refleksi tindakan
C. Merencanakan tindakan, melaksanakan tindakan dan refleksi tindakan
D. Merencanakan, melaksanakan tindakan, observasi dan refleksi
E. Observasi, melaksanakan tindakan, refkeksi dan merencanakan ulang
Jawaban: D. Merencanakan, melaksanakan tindakan, observasi dan refleksi
10. Kegiatan observasi tindakan menggunakan instrument pengamatan yang mencakup tiga instrument yang diantaranya untuk mengamati kondisi kelas yang diamati oleh guru yang bersangkutan. Pengamatan kondisi kelas mencakup beberapa hal diantaranya, sebagai berikut ...
A. Penerapan metode oleh guru
B. Kegiatan belajar mengajar
C. Keterampilan guru dalam menciptakan pembelajaran aktif
D. Suasana kelas yang menyenangkan
E. Keaktifan siswa, penugasan, suasana belajar siswa
Jawaban: E Keaktifan siswa, penugasan, suasana belajar siswa
Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu bapak/ibu guru dalam mengerjakan PTK PINTAR Kemenag 3.3 Langkah-Langkah Penelitian Tindakan Kelas.
Urutan soal maupun jawaban bisa saja acak.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)