News

Bisnis

Super Skor

Sport

Seleb

Lifestyle

Travel

Lifestyle

Tribunners

Video

Tribunners

Kilas Kementerian

Images

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Biologi Kelas 11 Halaman 62-64 Kurikulum Merdeka, Jaringan Penyusun Daun

Penulis: Jayanti TriUtami
Editor: Nanda Lusiana Saputri
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Berikut kunci jawaban Biologi kelas 11 halaman 62-64 Kurikulum Merdeka.

TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Biologi kelas 11 halaman 62-64 Kurikulum Merdeka.

Pada buku Biologi kelas 11 halaman 62-64, terdapat tugas Ayo Bereksplorasi, Ayo Bekerja Sama, Aktivitas 3.2.

Siswa diminta melakukan pengamatan jaringan penyusun daun dan menuliskan laporan sesuai yang tercantum dalam buku.

Kunci jawaban Biologi kelas 11 halaman 62-64 Kurikulum Merdeka ini bisa menjadi rujukan siswa dalam mengerjakan tugas.

Namun, siswa diharapkan mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawaban ini.

Kunci Jawaban Halaman 62-64

Ayo Bereksplorasi Ayo Bekerja Sama Aktivitas 3.2

Kalian akan mengamati jaringan penyusun daun pada tumbuhan menggunakan mikroskop cahaya bersama dengan teman dalam satu kelompok kecil.

Tujuan:

Melakukan pengamatan jaringan penyusun daun pada tumbuhan monokotil dan dikotil menggunakan mikroskop cahaya.

Alat dan Bahan:

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 37 38: Kegiatan 2 dan 3, Cara Persuasi

Berikut kunci jawaban Biologi kelas 11 halaman 62-64 Kurikulum Merdeka.

Prosedur:

1. Siapkan mikroskop yang akan digunakan untuk kegiatan praktikum. Pastikan kelengkapan komponen mikroskopnya.

2. Buatlah sayatan paradermal dan melintang pada daun tumbuhan yang tersedia.

3. Kemudian, letakkan sayatan yang telah dibuat di atas kaca preparat. Masih ingatkan bagaimana mebuat preparat basah untuk diamati? Kalau Kalian lupa ikuti langkah berikutnya.

4. Untuk menghilangkan kelebihan air atau gelembung udara yang terperangkap di bawah kaca penutup, letakkan kertas saring di salah satu sisi kaca penutup. Kertas tersebut akan menyerap kelebihan larutan yang ada. Hati-hati jangan sampai terlalu banyak larutan yang diserap kertas saring!

5. Amati secara cermat objek pengamatan Kalian menggunakan lensa objektif yang ukurannya paling kecil. Dapatkah Kalian melihat objek pengamatan dengan jelas? Lanjutkan pengamatan lebih cermat lagi menggunakan lensa objektif dengan kekuatan yang lebih besar.

6. Gambarlah objek pengamatan di buku gambar dan jangan lupa catat ukuran lensa objektif dan lensa okuler yang digunakan. Tuliskan label keterangan komponen jaringan dan sel penyusunnya yang Kalian amati.

7. Bandingkan bentuk dan pola jaringan yang Kalian amati pada tumbuhan monokotil dan tumbuhan dikotil.

8. Buatlah laporan hasil pengamatan yang sudah dilakukan secara berkelompok.

Pertanyaan:

Jaringan apa saja yang Kalian amati sebagai penyusun daun monokotil?

Jawaban:

Parenkim palisade, parenkim spos, epidermis, pembuluh angkut (xilem & floem).

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 125 Kurikulum Merdeka

Jaringan apa yang Kalian amati sebagai penyusun daun dikotil?

Jawaban:

Parenkim palisade, parenkim spons, epidermis, pembuluh angkut (xilem & floem).

Apakah pola jaringan penyusun daun monokotil dan dikotil sama?

Jawaban:

Tidak, pola jaringan tersebut berbeda

Bandingkan pola jaringan tumbuhan monokotil dan dikotil yang telah Kalian amati!

Jawaban: 

Berikut kunci jawaban Biologi kelas 11 halaman 62-64 Kurikulum Merdeka.

 

Disclaimer:

- Kunci jawaban Ekonomi di atas hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, pastikan anak mengerjakan sendiri terlebih dahulu.

(Tribunnews.com/Jayanti Tri Utami)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda

Berita Populer

Berita Terkini