TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban Matematika kelas 7 halaman 197 198 199 200 Kurikulum Merdeka dapat dilihat di sini.
Di sini siswa akan menghadapi Latihan 6.2 yang memuat lima pertanyaan yang harus dijawab.
Dalam Latihan 6.2, siswa akan diminta untuk menentukan mana data jenis numerik dan data kategorik.
Berikut kunci jawaban Matematika kelas 7 halaman 197 198 199 200 Kurikulum Merdeka:
Latihan 6.2
1. Dari pertanyaan di bawah ini, manakah pertanyaannya yang memberikan jawaban berupa data kategorik? Manakah pertanyaan yang jawabannya berupa data numerik?
a. Di kota manakah kalian dilahirkan?
b. Pada bulan apa kalian dilahirkan?
c. Berapakah lamakah waktu yang kalian gunakan untuk membaca buku setiap harinya?
d. Apakah permainan online favorit kalian?
e. Berapakah skor tertinggi yang berhasil kalian dapatkan dalam permainan online itu?
f. Siapakah atlet sepakbola favorit kalian?
g. Aplikasi apa saja yang kalian unduh pada tahun 2021 kemarin?
h. Ada berapa banyak aplikasi permainan online yang ada dalam gawai kalian?
Jawaban:
a. Data kategorik
b. Data kategorik
c. Data numerik
Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 190 191 192 193 Kurikulum Merdeka Eksplorasi 6.1
d. Data kategorik
e. Data numerik
f. Data kategorik
g. Data kategorik
h. Data numerik
2. Dari data di bawah ini, klasifikasikanlah, apakah masuk ke dalam data kategorik atau data numerik?
a. Jumlah medali emas yang diperoleh negara-negara di Olimpiade 2020 Tokyo
b. Bulan kelahiran siswa kelas 7
c. Banyaknya anggota keluarga di rumah kalian
d. Judul website yang sering dikunjungi oleh siswa kelas 7
e. Banyaknya lagu yang diunduh oleh siswa kelas 7 dalam sehari
f. Jenis lagu yang diunduh oleh siswa kelas 7
Jawaban:
a. Data numerik
b. Data kategorik
c. Data numerik
d. Data kategorik
e. Data numerik
f. Data kategorik
3. Saat suasana pandemi seperti ini, penting bagi kita menjaga protokol kesehatan dan meningkatkan sistem imun. Salah satu cara meningkatkan sistem imun adalah dengan berolahraga secara rutin dan teratur. Masuk ke dalam data kategorik atau data numerikkah data-data di bawah ini?
a. Jenis olahraga favorit siswa kelas 7
b. Banyaknya siswa kelas 7 yang berolahraga pada hari Sabtu
c. Lamanya waktu (dalam jam) siswa kelas 7 berolahraga dalam sehari
d. Skor dalam pertandingan bulutangkis
e. Kelompok usia tim sepak bola
f. Peringkat Indonesia di Asian Games dari tahun ke tahun
Jawaban:
a. Data kategorik
b. Data numerik
c. Data numerik
d. Data numerik
e. Data kategorik
f. Data kategorik
4. Sebutkanlah 2 contoh data jenis numerik dan 2 contoh data kategorik.
Jawaban:
Jawaban bisa beragam.
5. Siswa kelas 7B dari Sekolah Indonesia Raya memiliki pertanyaan:
a. Berapakah aplikasi permainan online yang ada dalam gawai kalian?
b. Permainan online manakah yang menjadi favorit kalian?
Mereka mengumpulkan datanya, lalu menampilkan data tersebut dalam tabel frekuensi dan menggambar diagram batangnya untuk menunjukkan sebaran datanya.
Dari kedua data dan tabel di atas, tentukanlah pertanyaan mana saja yang bisa dijawab melalui informasi di atas. Jika dapat di jawab, tentukanlah jawabannya. Jika pertanyaan di bawah ini tidak dapat dijawab, jelaskan mengapa dan informasi apakah yang kalian perlukan agar kalian bisa menjawab pertanyaan tersebut.
a. Diagram manakah yang menunjukkan data kategorik?
b. Diagram manakah yang menunjukkan data numerik?
c. Berapakah jumlah siswa kelas 7B?
d. Aplikasi apakah yang paling favorit di kelas 7B?
e. Berapakah jumlah aplikasi permainan online yang ada di gawai siswa kelas 7B?
f. Berapa jumlah siswa yang memilih Aplikasi Among Us! sebagai permainan favoritnya?
g. Berapakah jumlah aplikasi terbanyak yang dimiliki siswa 7B?
h. Berapakah banyaknya aplikasi yang dimiliki kebanyakan siswa kelas 7B?
i. Jika Dillan adalah siswa kelas 7B, berapakah aplikasi yang dia miliki?
j. Aplikasi manakah yang menjadi favorit siswa perempuan di kelas 7B?
Jawaban:
a. Data jenis aplikasi online
b. Data banyak aplikasi online
c. 32 siswa. Pada bagian ini, peserta didik bisa diajak berpikir analitis dengan menanyakan mengapa jumlah aplikasi favorit hanya 32, padahal jumlah siswa ada sebanyak 31 siswa. Ini dikarenakan ada 1 siswa yang tidak memiliki aplikasi game online di dalam gawainya.
d. Mobile Legends
e. Untuk menjawab ini, peserta didik menjumlahkan banyaknya aplikasi yang dimiliki anak, 0 + 1 + 1 + 1 + 2 + 2 + 2 + 2 + dan seterusnya. Tantang peserta didik untuk menuliskan persamaan di atas dalam bentuk perkalian sebagai berikut:
(0x 1) + (1 x 3) + (2 x 7) + (3 x 10) + (4 x 8) + (5 x 2) + (6 x 1) = 95 aplikasi
f. 4 siswa
g. 6 aplikasi
h. 3 aplikasi
i. Pertanyaan ini tidak dapat dijawab karena kurangnya informasi.
j. Pertanyaan ini tidak dapat dijawab karena kurangnya data
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan siswa dalam mengerjakan soal.
Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas segala bentuk kesalahan dalam jawaban di atas.
(Tribunnews.com/Whiesa)