Baca tanpa iklan
37. Sangat sesuai
Sangat sesuai
Sangat sesuai
Sangat sesuai
Sangat sesuai
38. Sangat sesuai
Sangat sesuai
Sangat sesuai
Sangat sesuai
39. Sangat sesuai
Sangat sesuai
Sangat tidak sesuai
40. Sangat tidak sesuai
Sangat tidak sesuai
Sangat sesuai
Sangat sesuai
Sangat sesuai
Sesuai
Sangat tidak sesuai
41. Sangat yakin
Sangat yakin
Tidak yakin
Sangat yakin
Sangat yakin
42. Tidak pernah
Selalu
Selalu
Selalu
Selalu
43. Sangat sesuai
Sangat sesuai
Sangat sesuai
Sangat sesuai
Sangat sesuai
Tidak sesuai
Sangat sesuai
Sangat sesuai
Tidak sesuai
Sangat sesuai
Sangat sesuai
Sangat sesuai
44. Ya, sampai sekarang ada/dilakukan
Ya, sampai sekarang ada/dilakukan
Ya, sampai sekarang ada/dilakukan
Ya, sampai sekarang ada/dilakukan
45. Meminta guru kelas dan guru BK untuk menelusuri informasi terkait siswa itu
46. Sedikit curiga, tetapi tidak berlebihan sebelum mengetahui yang sebenarnya
47. Ya
Ya
Ya
48. Sangat setuju
Sangat setuju
Sangat setuju
Sangat setuju
49. Benar
Salah
Salah
50. Setuju
Tidak setuju
51. Tidak setuju
Setuju
Setuju
52. Selalu
Selalu
Selalu
Selalu
Selalu
53. Selalu
Selalu
Selalu
Selalu
Selalu
54. Tepat
Tepat
55. Tepat
Tepat
Tepat
56. Benar
Benar
57. Tidak setuju
Tidak setuju
58. Ragu-ragu
Setuju
59. Setuju
Tidak setuju
60. Benar
Benar
Benar
61. Ya
Ya
62. Tepat
Tepat
Tepat
63. Mempersilakan guru tersebut makan bekalnya
64. Mengungkapkan pendapat pribadi saya untuk bertukar pikiran
65. Atribut agama/kepercayaan tertentu boleh untuk dipergunakan selama tidak membuat orang-orang di sekitar merasa terganggu.
66. Senang menjalin relasi baru dengan orang dari kelompok berbeda.
67. Membiarkan dan menyilakan guru tersebut memilih makanan yang dia inginkan dalam perjamuan tersebut.
68. Bertukar cerita mengenai kebiasaan suku Anda agar bisa saling belajar
69. Turut membantu demi terciptanya kelancaran pelaksanaan kegiatan tersebut
70. Mengajak guru tersebut untuk bersama-sama memenuhi undangan sebagai wujud penghargaan terhadap warga di sekitar sekolah
71. Berusaha bersikap akomodatif dengan kebutuhan siswa itu
72. Berdiskusi dengan semua anggota tim mengenai keanekaragaman budaya serta berusaha mendiskusikan kesamaan-kesamaan yang dimiliki oleh semua anggota tim.
73. Menyarankan untuk mengadakan perayaan tersebut di rumah ibadah masing-masing
74. Mendukung usul dekorasi dengan membantu sebisanya
75. Mengklarifikasi pendapat yang diutarakannya
76. Setuju, karena rekan guru tersebut memiliki hak untuk diperlakukan adil dan sama
77. Menurut saya, semua orang berhak untuk mengikuti pendidikan untuk meningkatkan keimanan mereka
78. Menerima aturan panitia dan berusaha memahami, mengenal teman sekamar yang berbeda suku
79. Mengklarifikasi pendapat yang diutarakannya
80. Mengingatkan kedua siswa mengenai sikap tenggang rasa
81. Menghargainya karena semua orang berhak berbicara dengan menggunakan bahasa daerah masing-masing
82. Tidak setuju, karena tidak mendukung upaya pemerintah untuk menjaga persatuan dan kesatuan
83. Memilih kandidat yang menurut saya tidak berisiko
84. Meningkatkan pengelola dana BOS agar mengikuti aturan yang telah ditetapkan dalam penggunaan dana tersebut
85. Mengajak diskusi rekan-rekan yang mendukung pemisahan agar tidak melupakan semangat NKRI
86. Mengajak guru tersebut untuk berdiskusi tentang pentingnya cinta tanah air yang diwujudkan dengan upacara bendera
87. Memanggil siswa tersebut dan mengajaknya berdialog untuk dapat menanamkan rasa cinta kepada tanah air
88. 51-75 persen
>75 persen
51-75 persen
Tidak ada
51-75%
25-50%
89. Tidak pernah
Sesekali
Secara berkala
Sesekali
Secara berkala
Secara berkala
90. Secara berkala
Secara berkala
Secara berkala
Secara berkala
Sesekali
Secara berkala
91. Kadang-kadang
Selalu
Kadang-kadang
Kadang-kadang
92. Ada untuk semua atau hampir semua siswa (lebih dari 75% siswa)
Ada untuk semua atau hampir semua siswa (lebih dari 75% siswa)
Ada untuk semua atau hampir semua siswa (lebih dari 75% siswa)
Ada untuk semua atau hampir semua siswa (lebih dari 75% siswa)
Ada untuk semua atau hampir semua siswa (lebih dari 75% siswa)
Ada untuk semua atau hampir semua siswa (lebih dari 75% siswa)
93. Tidak setuju
Setuju
Tidak setuju
Tidak setuju
94. Tidak setuju
Tidak setuju
95. Ya, sampai sekarang ada/dilakukan
Ya, sampai sekarang ada/dilakukan
Ya, sampai sekarang ada/dilakukan
Ya, sampai sekarang ada/dilakukan
Ya, sampai sekarang ada/dilakukan
96. Tidak ada/tidak dilakukan
Tidak ada/tidak dilakukan
97. Ya, sampai sekarang ada/dilakukan
Ya, sampai sekarang ada/dilakukan
Ya, sampai sekarang ada/dilakukan
Tidak ada/tidak dilakukan
Tidak ada/tidak dilakukan
98. Meminta orang tua siswa tersebut untuk memberikan kesempatan yang sama pada siswa perempuan tersebut dengan saudara laki-lakinya.
99. Menemui orang tua siswa tersebut untuk menjelaskan bahaa anak perempuan berhak untuk mendapatkan pendidikan sebagaimana teman seusianya
100. Jenis kelamin guru tidak menentukan seberapa berhasilnya dia menjadi pemimpin
101. Menjelaskan kepada teman saya bahwa masalah sebenarnya ada pada masalah komunikasi antara pimpinan dan bawahan
102. Berusaha untuk memilih calon perwakilan yang terbaik, apapun jenis kelaminnya
103. Tidak setuju
Setuju
Setuju
Setuju
Setelah selesai menjawab, klik Selesai dan konfirmasi "YA" dan centang kotak "saya setuju".
*) Disclaimer:
- Kunci jawaban Survei Lingkungan Belajar soal nomor 1-103 dalam artikel ini hanya sebagai referensi bagi kepala sekolah untuk mengerjakan Sulingjar Paket A Kepala Sekolah jenjang SD.
- Isi Sulingjar sesuai dengan kondisi yang sebenarnya berdasarkan pengalaman bapak/ibu guru selama satu tahun ajaran terakhir.
- Bapak/ibu guru tidak perlu merasa khawatir karena hasil survei ini tidak akan berpengaruh terhadap penilaian kinerja. Segala informasi dari pengisian survei akan dijaga kerahasiannya dan hanya akan dipergunakan untuk kepentingan survei.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)