News

Bisnis

Super Skor

Sport

Seleb

Lifestyle

Travel

Lifestyle

Tribunners

Video

Tribunners

Kilas Kementerian

Images

PINTAR Kemenag

Kunci Jawaban 3.3 Kurikulum Madrasah Bagian 2 Jenjang MI Versi KMA 450/2024 dalam PINTAR Kemenag

Penulis: Sri Juliati
Editor: Nuryanti
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Inilah kunci jawaban modul 3.3 Kurikulum Madrasah bagian 2 jenjang MI Versi KMA 4150/2024 dalam Pelatihan PINTAR Kemenag.

Jawaban: B. (1) Membentuk Tim pelaksana P5RA, (2) Mengidentifikasi Tahapan Kesiapan Madrasah, (3) Menentukan dimensi, tema, dan alokasi waktu, (4) menyusun modul, (5) merancang strategi pelaporan. 

7. Madrasah yang menggunakan inspirasi dokumen perencanaan pembelajaran, seperti Alur Tujuan Pembelajaran, Perangkat Ajar, dan diakhiri dengan refleksi pembelajaran. Merupakan tahapan perencanaan pembelajaran pada tahap.. 

A. Awal
B. Siap 
C. Berkembang 
D. Mahir

Jawaban: A

8. Pada penyusunan Kurikulum Madrasah, seorang kepala Madrasah memiliki tanggung jawab untuk meninjau ulang dokumen Kurikulum Madrasah setiap 4-5 tahun sekali. Dibawah ini adalah komponen Kurikulum Madrasah kecuali… 
A. Pengorganisasian Pembelajaran 
B. Visi, Misi dan Tujuan Madrasah 
C. Pemilihan Mata Pelajaran Pilihan 
D. Karakteristik Madrasah

Jawaban: C. Pemilihan Mata Pelajaran Pilihan 

9. Madrasah Lam Alif sebagian besar gurunya melakukan pembelajaran dengan berkolaborasi sedemikian rupa, untuk merencanakan, melaksanakan, dan melakukan asesmen untuk suatu pembelajaran yang terpadu. Pendekatan pembelajaran ini merupakan pendekatan… 

A. Secara bergantian dalam waktu tertentu 
B. Tematik 
C. Mata Pelajaran 
D. Secara terintegrasi

Jawaban: D. Secara terintegrasi

9. Di bawah ini adalah komponen yang harus ada pada Perencanaan Pembelajaran kecuali.. 

A. Kegiatan Pembelajaran 
B. Penilaian Dan Asesmen 
C. Identitas Madrasah
D. Tujuan Pembelajaran 

Jawaban: C. Identitas Madrasah

10. Madrasah Al-Kahfi mempertimbangkan sudut pandang/masukan dari berbagai pemangku kepentingan di Madrasah dalam meninjau ulang secara menyeluruh dan merumuskan kembali visi, misi dan tujuan berdasarkan analisis karakteristik Madrasah. Tahapan refleksi pada Madrasah tersebut masuk pada tahap... 

A. Siap 
B. Mahir
C. Awal 
D. Berkembang

Halaman
1234
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda

Berita Populer

Berita Terkini