Baca tanpa iklan
Ekspektasi atau harapan saat pertama kali mengikuti program PKG untuk mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) dapat bervariasi tergantung pada kebutuhan dan latar belakang individu.
Berikut adalah beberapa harapan umum yang mungkin dirasakan:
1. Meningkatkan Kompetensi Profesional
Memperoleh pengetahuan dan keterampilan baru yang relevan dengan pengajaran PJOK, seperti strategi pembelajaran terkini, pengelolaan kelas, atau metode penilaian yang efektif.
2. Pemahaman Kurikulum yang Lebih Baik
Memahami penerapan kurikulum terbaru, termasuk kompetensi inti, tujuan pembelajaran, dan bagaimana mengintegrasikan nilai-nilai karakter dalam pembelajaran PJOK.
3. Pengembangan Kreativitas dan Inovasi
Meningkatkan kemampuan menciptakan aktivitas pembelajaran yang kreatif, menyenangkan, dan sesuai dengan kebutuhan siswa.
4. Meningkatkan Jaringan Profesional
Berinteraksi dengan sesama guru untuk berbagi pengalaman, tantangan, dan solusi dalam pengajaran PJOK.
5. Penguasaan Teknologi Pendidikan
Memahami penggunaan teknologi dalam pembelajaran PJOK, seperti aplikasi untuk mengukur kebugaran atau simulasi aktivitas fisik.
6. Peningkatan Motivasi dan Kepercayaan Diri
Mendapatkan dorongan untuk menjadi guru yang lebih percaya diri dan termotivasi dalam menghadapi tantangan mengajar.
Program Pengembangan Kompetensi Guru PJOK (PKG PJOK) merupakan program pengembangan keprofesian berkelanjutan, khususnya bagi guru pengampu mata pelajaran PJOK, melalui pelatihan dan kegiatan kolektif guru.
Program ini merupakan tindak lanjut Kemendikbudristek terhadap Perpres No 86 Tahun/2021 tentang Desain Besar Olahraga Nasional (DBON) dan bertujuan memberikan bekal dalam memfasilitasi pembelajaran PJOK yang berpusat pada peserta didik secara efektif, bermakna, menyenangkan & refleksif.
Melalui program PKG PJOK, guru PJOK diharapkan dapat memahami esensi PJOK dan berefleksi akan perannya untuk mencapai tujuan pembelajarannya.
Guru PJOK yang mampu memfasilitasi pembelajaran PJOK yang berkualitas dan berpusat pada peserta didik secara bermakna dapat mendorong partisipasi peserta didik dalam aktivitas jasmani.
*)Disclaimer: kunci jawaban soal dalam artikel ini hanya sebagai referensi bagi guru penggerak untuk mengerjakan di PMM.
(Tribunnews.com/M Alvian Fakka)