Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Inilah kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 SMP/MTs halaman 89 pada buku Kurikulum 2013 atau K13.
Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 89 buku K13 untuk menjawab soal pada bagian Mengidentifikasi Informasi Teks Tanggapan.
Pada halaman 89, siswa kelas 9 diminta menjawab 5 pertanyaan. Salah satu pertanyaannya adalah: Karya apakah yang ditanggapi?
Saat memasuki Bab IV mapel Bahasa Indonesia buku K13, siswa kelas 9 SMP/MTs akan mempelajari materi tentang Memberi Tanggapan dengan Santun.
Berikut kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 SMP/MTs halaman 89 pada buku K13:
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 89 Buku K13
Perhatikan teks tanggapan berikut.
Sebuah karya seni kelas tinggi dari sang pelukis maestro Affandi, melukiskan sebuah pemandangan alam perkebunan cengkeh, area perkebunan berbukit yang masih alami tampak terlukis apa adanya dari alam, untuk menghidupkan suasana pada lukisan, dihadirkannya figur manusia sebagai objek pendukung, tetapi inti dari lukisan, yang menunjukkan adanya aktivitas kehidupan yang menyatu dengan alam. Ekspresi goresan khas Affandi terlihat unik, yang menjadikan lukisan ini istimewa.
Seperti pada kebanyakan lukisan Affandi yang selalu menempatkan matahari sebagai bagian dari objek utama, tetapi dalam lukisan ini, penempatan matahari tampak unik, seolah sang pelukis mengambil perspektif posisi di balik matahari. Tampak dalam lukisan matahari tidak di balik bukit, tetapi di atas bukit dan menutupi bukit. Keunikan ini mungkin hanya dimiliki oleh Affandi, sebagai cara sudut pandang dia dalam berekspresi, di mana kualitas imajinasinya sebagai seorang pelukis maestro ternama.
1. Karya apakah yang ditanggapi?
Jawaban: Karya yang ditanggapi adalah lukisan pemandangan alam perkebunan cengkeh dari sang pelukis maestro, Affandi.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 106 Buku K13: Pertanyaan Telaah
2. Siapa yang menghasilkan karya tersebut?
Jawaban: Sosok yang menghasilkan karya tersebut adalah pelukis maestro bernama Affandi.
3. Siapa yang menanggapi?
Jawaban: Yang menanggapinya karya tersebut adalah pengamat lukisan dan penikmat lukisan.
4. Bagaimana bentuk tanggapannya?
Jawaban: Bentuk tanggapannya berdasarkan apa yang sesungguhnya, fakta, dan kenyataan. Ia juga memberikan pujian atas lukisan yang dilukis Affandi.
5. Bagaimana cara menanggapinya?
Jawaban: cara menanggapinya karya lukisan Afandi adalah dengan menggunakan cara dan bahasa yang santun dan objektif.
Ia juga menonjolkan sisi unik serta sisi imajinasi dari lukisan tersebut.
*) Disclaimer:
Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)