Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Dalam pelajaran Ekonomi untuk SMA/MA Kelas XI Kurikulum Merdeka, siswa diajak memahami konsep dasar pendapatan nasional sebagai tolok ukur penting dalam menilai kondisi ekonomi suatu negara, serta mempelajari kesenjangan ekonomi dan upaya penanggulangannya.
Materi ini terdapat dalam Bab 2: Pendapatan Nasional, tepatnya pada Lembar Aktivitas 2: Membedakan Metode Pendekatan Penghitungan Pendapatan Nasional.
Bab ini bersumber dari buku Ekonomi Kelas XI karya Yeni Fitriani dan Aisyah Nurjanah, yang diterbitkan oleh Pusat Perbukuan, Badan Standar, Kurikulum dan Asesmen Pendidikan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi.
Dalam pembelajaran ini, siswa diminta mengidentifikasi metode pendekatan penghitungan Produk Domestik Bruto (PDB) atau Gross Domestic Product (GDP), serta memahami bagaimana aktivitas ekonomi diklasifikasikan dalam komponen-komponen seperti konsumsi (C), investasi (I), pengeluaran pemerintah (G), ekspor neto (X-M), dan pendapatan faktor produksi (upah, sewa, bunga, laba).
Latihan ini juga mendorong siswa untuk berpikir kritis dalam membedakan transaksi ekonomi yang masuk atau tidak masuk dalam penghitungan PDB, serta menjelaskan alasannya secara logis.
Berikut ini adalah kunci jawaban Ekonomi Kelas 11 halaman 55, yang dapat dijadikan referensi belajar mandiri untuk memahami pendekatan penghitungan pendapatan nasional secara lebih mendalam.
Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 Halaman 55
Lembar Aktivitas 2: Membedakan Metode Pendekatan Penghitungan Pendapatan Nasional
Petunjuk:
Kerjakan tugas di bawah ini secara berkelompok
Tuliskan Ya / Tidak untuk setiap pernyataan di bawah ini berdasarkan apakah pernyataan tersebut termasuk ke dalam penghitungan PDB / GDP atau tidak. Jika dihitung, maka berikan keterangan apakah termasuk ke dalam:
Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 7 Halaman 128: Ayo, Berdiskusi
Konsumsi (C)
Investasi (I)
Pengeluaran pemerintah (G)
Ekspor neto (X - M)
Upah (w)
Sewa (r)