Baca tanpa iklan
4. Guru ingin menggunakan pendekatan berbeda dalam pembelajaran apresiasi sastra. Kegiatan yang paling relevan dan berkesan bagi siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran apresiasi cerita adalah ....
A. Melakukan tanya jawab dengan teman
B. Membuat rangkuman/sinopsis cerita
C. Mengidentifikasi karakter/tokoh cerita
D. Menyampaikan respons sesuai perspektif dirinya
E. Menceritakan kembali di depan kelas
Kunci Jawaban: D
5. Pak Biru melaksanakan kegiatan apresiasi sastra dengan langkah-langkah:
(1) Membacakan dongeng.
(2) Menjelaskan persamaan dan perbedaan karakter Kancil dan Buaya.
(3) Bertanya jawab dengan siswa.
(4) Bertanya tanggapan siswa terhadap karakter Buaya.
(5) Menanyakan karakter yang disukai siswa.
(6) Menanyakan sikap dan perilaku siapa yang ingin ditiru siswa dan alasannya.
Internalisasi nilai cerita ditunjukkan pada kalimat nomor ....
A. (2)
B. (3)
C. (4)
D. (5)
E. (6)
Kunci Jawaban: E
6. Setelah guru membacakan dongeng, menjelaskan unsur intrinsik dan makna dongeng, serta meminta siswa menceritakan kembali, rekan guru memberi beberapa koreksi terhadap tahapan tersebut. Pernyataan rekan guru yang tidak benar adalah ....
A. Guru perlu menyampaikan tujuan pembelajaran
B. Guru perlu memberi kesempatan siswa untuk merespons cerita
C. Guru perlu menyediakan satu jawaban benar untuk setiap pertanyaan
D. Guru perlu menjelaskan teknik performansi siswa
E. Guru perlu menyebutkan kriteria penilaian performansi siswa
Kunci Jawaban: C
7. Perhatikan kutipan cerita berikut ini!
Betapa Hebatnya Dia
Perkenalkan, namaku Cinta. Sungguh aku tidak membenci Jihan, adikku satu- satunya. Sesungguhnya aku sangat mengasihinya. Namun, Jihan terlahir sedikit berbeda dengan anak-anak normal lainnya. Nada bicaranya sedikit lambat. Dilihat dari fisiknya, posisi kepala Jihan sedikit miring ke kanan, tidak tegak. Terkadang air liur sesekali jatuh dari mulutnya. Hal inilah yang membuatku belum bisa menerima kehadirannya sejak ia lahir dari rahim Mama.
Konflik yang mungkin terjadi dari kutipan tersebut, kecuali ....
A. Rasa malu Cinta atas keadaan adiknya
B. Rasa kesal Cinta atas sikap adiknya
C. Rasa kasih Cinta terhadap adiknya
D. Rasa marah Cinta atas perilaku adiknya
E. Rasa sedih Cinta atas kondisi adiknya
Kunci Jawaban: C