Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM – Buku pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka halaman 133 bab 5 mempelajari tentang Mengapresiasi Peradaban Daulah Utsmani.
Salah satu materi yang dibahas pada buku pelajaran buku pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka halaman 133, karangan Suryatini Iis, dkk. terbitan Kemdikbud Ristek tahun 2022 yakni Ekonomi Usmaniyah
Ekonomi Usmaniyah adalah sistem perekonomian yang diterapkan oleh Kekaisaran Ottoman (Daulah Usmaniyyah) dan berlandaskan pada prinsip-prinsip Islam.
Sistem ini menekankan keadilan, kesejahteraan sosial, dan pemerataan sumber daya.
Pemerintah berperan penting dalam mengatur perdagangan, pertanian, dan pajak untuk memastikan keseimbangan antara kepentingan negara dan kebutuhan rakyat.
Tujuan utama ekonomi Usmaniyah adalah menciptakan masyarakat yang makmur, stabil, dan berkeadilan sesuai ajaran syariat Islam.
Pada latihan soal kali ini, siswa diminta menjawab pertanyaan terkait aktivitas yang ada dalam halaman tersebut.
Sebagai catatan, sebelum melihat kunci buku pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka halaman 133 siswa diminta untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.
Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Halaman 133: Ekonomi Usmaniyah.
Baca juga: Kunci Jawaban Informatika Kelas 4 Halaman 45 Kurikulum Merdeka Bab 3: Ayo Lakukan 3.2
Kunci Jawaban Pendidikan Agama Islam Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Halaman 133
Aktivitas 6
Konsep dasar ekonomi Usmaniyah mampu menjadikan negaranya maju, sehingga negara mampu memperluas kekuasaan pemimpin dengan mendapatkan sumber pendapatan negara yang banyak demi mensejahterakan kelas pekerja.
1. Diskusikan dengan teman kelompokmu, apa konsep dasar ekonomi Daulah Usmaniyyah tersebut?
2. Apa tujuan utama dari konsep tersebut?
Jawaban :