Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti untuk SMA/SMK Kelas 10 Kurikulum Merdeka, Bab 2 membahas tema penting tentang "Memahami Hakikat dan Mewujudkan Ketauhidan dan dengan Syu'abul (Cabang) Iman."
Pada bagian pembelajaran ini, siswa diajak untuk memahami lebih dalam makna syu’abul iman atau cabang-cabang iman.
Siswa mempelajari pengertian, dalil, jenis-jenis, serta manfaat dari setiap cabang iman.
Setelah itu, siswa didorong untuk mempresentasikan pemahaman mereka agar mampu mengungkapkan konsep tersebut dengan jelas.
Melalui proses ini, siswa diharapkan menyadari bahwa iman memiliki banyak cabang yang saling melengkapi dan perlu diamalkan dalam kehidupan sehari-hari.
Selain itu, pembelajaran ini menekankan pentingnya membiasakan sikap disiplin, jujur, dan bertanggung jawab sebagai bagian dari cabang iman yang harus diwujudkan dalam perilaku nyata.
Untuk memperkuat pemahaman, siswa mengerjakan Penilaian Keterampilan yang terdapat pada halaman 58 buku PAI dan Budi Pekerti Kelas 10 Semester I.
Buku tersebut, diterbitkan oleh Pusat Perbukuan, Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kemendikbudristek (2021), disusun oleh Ahmad Taufik dan tim.
Sebagai pendamping belajar di rumah, berikut disediakan kunci jawaban Penilaian Keterampilan di halaman 58 yang dapat membantu siswa dan orang tua mengevaluasi pemahaman materi.
Perlu diingat, kunci jawaban bukan solusi instan, tetapi alat refleksi agar proses belajar lebih terarah dan bermakna.
Panduan ini juga bermanfaat bagi guru maupun pendamping belajar dalam melakukan penilaian yang objektif sehingga setiap tahapan pembelajaran dapat dilalui dengan lebih baik.
Baca juga: 40 Soal PAS PAI Kelas 3 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban SAS Pendidikan Agama Islam
Kunci Jawaban PAI dan Budi Pekerti SMA/SMK Kelas 10
Berikut soal dan kunci Jawaban PAI dan Budi Pekerti Kelas 10 Halaman 58 Kurikulum Merdeka – Penilaian Keterampilan BAB 2: Memahami Hakikat dan Mewujudkan Ketauhidan dan dengan Syu'abul (Cabang) Iman.
3. Penilaian Keterampilan
Susunlah bahan presentasi dengan menggunakan metode fish bone (tulang ikan) untuk memaparkan tentang cabang-cabang dalam iman. Buatlah materi kamu dengan menggunakan perangkat digital atau boleh menggunakan peralatan manual di buku gambar dengan tampilan yang baik dan sistematis.
Lalu presentasikanlah di depan kelasmu!