Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Siswa SD/MI Kelas 5 saat ini memasuki Bab 3 dalam buku Koding dan Kecerdasan Artifisial Kurikulum Merdeka Edisi Revisi yang berjudul “Kecerdasan Artifisial: Kecerdasan Artifisial: Teman Baru di Dunia Digital”, yang ditulis oleh Cahaya Arifin dan rekan-rekan, serta diterbitkan oleh Kemdikbudristek pada tahun 2025.
Pada bagian ini, siswa diajak untuk memahami cara kerja Kecerdasan Artifisial (KA) melalui kegiatan simulasi klasifikasi sederhana yang dilakukan tanpa bantuan komputer.
Melalui Aktivitas 1 pada halaman 100–101, siswa berperan sebagai manusia dan sebagai “robot KA” untuk mengelompokkan gambar berdasarkan aturan tertentu.
Sebelum melihat kunci jawaban, sangat dianjurkan agar siswa menjawab berdasarkan pemahaman pribadi terlebih dahulu.
Kunci jawaban berikut disediakan sebagai referensi untuk membantu proses belajar bersama guru maupun orang tua.
Kunci Jawaban Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 Halaman 100 dan 101 Kurikulum Merdeka
Baca juga: Kunci Jawaban Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 Halaman 96, Diskusi Kelompok
Aktivitas 1 Simulasi Cara Kerja KA
Pernahkah kamu membedakan buah dan sayur hanya dengan melihatnya?
Mudah, bukan? Ternyata komputer atau robot juga bisa melakukannya, asal diberi aturan yang jelas. Dalam kegiatan ini, kamu akan berperan sebagai manusia dan robot KA untuk mengelompokkan gambar.
Ayo, lakukan aktivitas ini! Meskipun tanpa komputer, kamu akan merasakan serunya belajar bagaimana KA bekerja dalam kehidupan nyata.
Jawab pertanyaan berikut berdasarkan hasil simulasi dan pengamatan kamu.
1. Apa yang kamu rasakan saat menjadi manusia atau KA dalam klasifikasi?
Jawaban:
Menjadi manusia menantang, seru, bingung saat harus memutuskan kategori. Menjadi KA cepat memproses data, tetapi hanya mengikuti aturan yang diberikan, tidak bisa menebak jika ada gambar yang tidak sesuai data latih.
2. Apakah KA selalu benar dalam mengelompokkan gambar? Mengapa?
Jawaban:
Tidak selalu benar. KA bisa salah jika gambar berbeda dari data yang sudah dilatih atau jika ada kesamaan antara kategori yang membingungkan.
3. Menurutmu, siapa yang lebih cepat dan siapa yang lebih akurat?
Jawaban:
Lebih cepat KA, karena bisa memproses banyak data dalam waktu singkat. akurat manusia Manusia untuk gambar yang kompleks atau tidak jelas, karena manusia bisa menafsirkan konteks.
4. Apa kelemahan dari aturan yang digunakan oleh KA?
Jawaban:
KA hanya mengikuti aturan dan data yang sudah diberikan, tidak bisa menyesuaikan diri dengan situasi baru atau menebak jika data tidak lengkap.
5. Bagaimana cara agar KA bisa menjadi lebih pintar dalam klasifikasi?
Jawaban:
Memberikan lebih banyak data latih yang beragam, melatih model secara berkala, dan memperbarui algoritma agar bisa mengenali pola baru.
Baca juga: Kunci Jawaban Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 Halaman 74, Aktivitas 7
*) Disclaimer:
Kunci Jawaban Koding dan Kecerdasan Artifisial Kelas 5 Halaman 100 dan 101 Kurikulum Merdeka di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Widya)