Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWS.COM - Dalam pelajaran Informatika, materi tentang dasar-dasar literasi digital dan berpikir komputasional perlu dipahami siswa kelas 6 SD.
Pada bab kali ini siswa diminta untuk memahami soal praktik lintas bidang.
Pada buku pelajaran Informatika kelas 6 Kurikulum Merdeka halaman 124-126 karangan Heni Indriani dkk. yang diterbitkan oleh Penerbit Yudhistira tahun 2022, siswa diminta untuk mengerjakan soal evaluasi pelajaran.
Kunci jawaban Informatika kelas 6 halaman 124-126 pada soal evaluasi pelajaran hanya digunakan sebagai referensi untuk belajar siswa di rumah.
Berikut Tribunnews merangkum kunci jawaban buku Informatika kelas 6 halaman 124-126 pada soal evaluasi pelajaran.
Kunci Jawaban Informatika kelas 6 Halaman 124-126
Evaluasi Pelajaran 8
Berilah tanda centang (✓) jika pernyataan berikut adalah benar atau salah!
1. Pernyataan
a. Menggunakan aplikasi dan media yang ada di teknologi informatika dapat memperkaya proyek yang dibuat dengan fitur-fitur interaktif dan visual yang menarik.
b. Penggunaan aplikasi dan media dalam teknologi informatika dapat mempercepat dan mempermudah proses pembuatan proyek dengan menyediakan alat-alat kreatif dan produktif.
c. Menggunakan aplikasi dan media dalam teknologi informatika tidak cocok untuk proyek yang dibuat karena tidak ada manfaat tambahan yang diberikan.
d. Penggunaan aplikasi dan media dalam teknologi informatika untuk proyek dapat meningkatkan kerja sama antar anggota tim dengan memungkinkan berbagi file dan komunikasi secara efisien.
e. Namun, penggunaan berlebihan aplikasi dan media dalam teknologi informatika untuk proyek dapat mengganggu fokus dan produktivitas, sehingga perlu dilakukan pengaturan waktu yang baik.
2. Pernyataan
a. Membuat proyek teknologi informatika dapat membantu siswa mempraktikkan keterampilan pemrograman dan desain, serta meningkatkan pemahaman mereka tentang konsep-konsep teknologi.
b. Membuat proyek teknologi informatika hanya cocok untuk siswa yang berminat dalam bidang teknologi dan komputer, dan tidak memberikan manfaat bagi siswa dengan minat yang berbeda.
c. Proyek teknologi informatika dapat menjadi sarana bagi siswa untuk mengembangkan kreativitas mereka dengan menciptakan solusi inovatif untuk masalah-masalah yang ada.
d. Membuat proyek teknologi informatika hanya membutuhkan pengetahuan dasar tentang komputer dan internet, sehingga tidak memerlukan waktu dan upaya yang cukup.
e. Namun, membuat proyek teknologi informatika juga dapat menimbulkan tantangan, seperti mengatasi masalah teknis dan mengelola waktu dengan efisien, yang dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan problem-solving yang penting.
3. Pernyataan
a. Menjelaskan proyek yang dibuat melalui sebuah presentasi adalah cara efektif untuk berbagi informasi tentang tujuan proyek, metodologi yang digunakan, temuan utama, dan hasil yang dicapai.
b. Presentasi proyek dapat membantu siswa untuk berlatih kemampuan berbicara di depan umum dan meningkatkan keterampilan komunikasi mereka.
c. Melalui presentasi, siswa dapat memperlihatkan kepada hadirin bagaimana proyeknya berfungsi, termasuk demo langsung atau simulasi jika diperlukan.
d. Presentasi proyek hanya cocok untuk proyek-proyek yang besar dan kompleks, dan tidak diperlukan untuk proyek-proyek yang sederhana.
e. Namun, presentasi proyek juga dapat menjadi kesempatan bagi siswa untuk menerima umpan balik dari hadirin, sehingga membantu mereka untuk meningkatkan proyek mereka di masa mendatang.
4. Pernyataan
a. Melakukan riset untuk menentukan proyek teknologi informatika yang akan dibuat memungkinkan siswa untuk memahami tren terkini dalam bidang teknologi dan menemukan inspirasi untuk proyek mereka.
b. Riset dapat membantu siswa untuk mengidentifikasi masalah atau peluang yang cocok dalam teknologi informatika yang dapat dijadikan dasar untuk proyek siswa.
c. Melalui riset, siswa dapat mengevaluasi apakah proyek yang mereka rencanakan telah dilakukan sebelumnya atau masih merupakan inovasi baru dalam bidang teknologi.
d. Riset untuk menentukan proyek teknologi informatika yang dibuat hanya memerlukan pencarian di internet dan tidak memerlukan metode penelitian yang lebih dalam.
e. Namun, riset juga dapat membantu siswa untuk memahami persyaratan dan batasan proyek siswa, serta menyusun rencana kerja yang realistis untuk mencapai tujuan proyek.
5. Pernyataan
a. Menggunakan format konten seperti gambar, infografis, atau video pendek dapat memperkaya presentasi proyek teknologi informatika dengan visualisasi yang menarik dan mudah dipahami.
b. Format konten yang beragam dapat membantu siswa untuk menyampaikan informasi proyek mereka dengan cara yang lebih menarik dan persuasif kepada hadirin.
c. Melalui penggunaan format konten yang berbeda-beda, siswa dapat memilih metode yang paling sesuai untuk menyampaikan konsep teknis atau kompleks dalam proyek mereka.
d. Penggunaan konten seperti gambar, infografis, atau video pendek tidak cocok untuk proyek teknologi informatika karena tidak memberikan manfaat yang besar terhadap pemahaman atau presentasi proyek.
e. Namun, siswa perlu memastikan bahwa format konten yang dipilih sesuai dengan tujuan proyek mereka dan dapat mengomunikasikan informasi dengan jelas kepada hadirin.
Baca juga: Kunci Jawaban Informatika Kelas 5 Halaman 79 80Kurikulum Merdeka Bab 1: berlatih 21.1
Kunci Jawaban
1.
a Benar
b Benar
c Salah
d Benar
e Benar
2.
a Benar
b Salah
c Benar
d Salah
e Benar