Baca tanpa iklan
A. Menentukan keputusan berdasarkan keinginan ketua kelas
B. Mencapai mufakat yang disetujui bersama
C. Memilih pendapat yang paling populer saja
D. Menghindari perbedaan pendapat
E. Menyelesaikan masalah secara sepihak
Kunci Jawaban: B
14. Sebelum melaksanakan musyawarah, suatu kelompok belajar terlebih dahulu menentukan masalah yang akan dibahas, menyiapkan tempat, dan menunjuk pemimpin rapat. Hal ini dilakukan agar musyawarah berjalan dengan tertib dan terarah. Berdasarkan peristiwa tersebut, langkah awal yang harus dilakukan dalam musyawarah adalah...
A. Menyampaikan keputusan akhir
B. Menentukan dan memahami masalah yang akan dibahas
C. Memaksakan pendapat yang dianggap benar
D. Mengakhiri rapat lebih cepat
E. Mengabaikan pendapat anggota lain
Kunci Jawaban: B
15. Saat berlangsung musyawarah, terdapat beberapa siswa yang berbeda pendapat mengenai solusi suatu masalah. Namun, semua peserta tetap mendengarkan dengan baik tanpa memotong pembicaraan dan tidak memaksakan kehendak masing-masing. Sikap tersebut menunjukkan bahwa dalam musyawarah diperlukan...
A. Sikap egois agar pendapat diterima
B. Sikap tidak peduli terhadap orang lain
C. Sikap menghargai pendapat orang lain
D. Sikap diam tanpa berbicara
E. Sikap ingin menang sendiri
Kunci Jawaban: C
16. Indonesia memiliki keberagaman budaya yang sangat kaya, mulai dari bahasa daerah, pakaian adat, rumah adat, hingga kesenian tradisional. Dalam kehidupan sehari-hari, masyarakat hidup berdampingan dengan berbagai perbedaan tersebut. Oleh karena itu, sikap yang harus dikembangkan dalam menghadapi keberagaman adalah...
A. Menganggap budaya sendiri paling unggul
B. Menolak budaya dari daerah lain
C. Bersikap toleransi dan saling menghargai perbedaan
D. Menghindari interaksi dengan orang lain
E. Mengikuti budaya luar sepenuhnya
Kunci Jawaban: C
17. Di lingkungan sekolah terdapat siswa yang berasal dari latar belakang agama yang berbeda. Ketika salah satu siswa sedang menjalankan ibadah, siswa lain tidak mengganggu dan justru menjaga ketenangan di sekitarnya. Bahkan mereka juga saling mengucapkan selamat saat hari raya masing-masing. Perilaku tersebut merupakan contoh nyata dari...
A. Sikap individualisme
B. Sikap intoleransi
C. Sikap toleransi dalam kehidupan beragama
D. Sikap acuh tak acuh
E. Sikap persaingan antaragama
Kunci Jawaban: C
18. Seorang siswa merasa bangga dengan budaya daerahnya, seperti tarian tradisional dan bahasa daerah. Ia juga aktif mengikuti kegiatan seni di sekolah untuk melestarikan budaya tersebut. Sikap yang ditunjukkan oleh siswa tersebut mencerminkan bahwa...
A. Budaya daerah tidak perlu dipertahankan
B. Budaya luar lebih penting daripada budaya sendiri
C. Melestarikan budaya merupakan bentuk rasa bangga terhadap daerah
D. Budaya hanya untuk ditampilkan saat lomba
E. Budaya tidak berpengaruh dalam kehidupan
Kunci Jawaban: C
19. Indonesia terdiri dari berbagai provinsi yang memiliki ciri khas masing-masing, seperti makanan khas, pakaian adat, dan bahasa daerah. Keberagaman tersebut tidak menjadikan Indonesia terpecah, melainkan menjadi kekuatan bangsa. Hal ini menunjukkan bahwa...
A. Perbedaan menyebabkan perpecahan
B. Keberagaman adalah kekayaan bangsa yang harus dijaga
C. Setiap daerah harus berdiri sendiri
D. Budaya daerah tidak penting
E. Persatuan tidak diperlukan
Kunci Jawaban: B
20. Seorang siswa memiliki teman dari provinsi lain yang memiliki kebiasaan dan budaya yang berbeda. Ia tidak mengejek, melainkan berusaha memahami dan menghormati perbedaan tersebut. Sikap yang ditunjukkan siswa tersebut adalah...
A. Sikap merendahkan
B. Sikap tidak peduli
C. Sikap menghargai keberagaman
D. Sikap menolak perbedaan
E. Sikap egois