News

Bisnis

Super Skor

Sport

Seleb

Lifestyle

Travel

Lifestyle

Tribunners

Video

Tribunners

Kilas Kementerian

Images

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Hal 167  Edisi Revisi: Penyelidikan Sifat Bunyi

Penulis: Namira Yunia Lestanti
Editor: Salma Fenty
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

PENDIDIKAN SR - Suasana pendidikan dan penyaluran minat serta bakat di Sekolah Rakyat (SR) Surabaya yang berada di area kompleks Kampus II Universitas Negeri Surabaya (Unesa) Lidah Wetan Surabaya, Kamis (15/1/2026). Simak berikut merupakan kunci jawaban buku pelajaran IPAS kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka (Edisi Revisi) halaman 167  bab 8: Penyelidikan Sifat Bunyi (SURYA/HABIBUR ROHMAN)

TRIBUNNEWS.COM – Buku pelajaran IPAS kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka (Edisi Revisi) halaman 167  bab 8.

Salah satu materi yang dibahas pada buku pelajaran buku pelajaran IPAS kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka (Edisi Revisi) halaman 167 , karangan Amalia Fitri, dkk. terbitan Kemdikbud Ristek tahun 2024 yakni energi bunyi.

Energi bunyi adalah energi yang dihasilkan dari benda yang bergetar sehingga menimbulkan suara yang dapat didengar oleh telinga.

Bunyi tidak akan muncul jika tidak ada getaran. Semakin kuat getaran suatu benda, biasanya bunyi yang dihasilkan juga semakin keras.

Pada latihan soal kali ini, siswa diminta menjawab pertanyaan terkait aktivitas yang ada dalam halaman tersebut.

Sebagai catatan, sebelum melihat kunci buku pelajaran IPAS Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka halaman 167  siswa diminta untuk terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri.

Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 167 : Penyelidikan Sifat Bunyi

Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Halaman 167

Ayo, Menyimpulkan

Wah, hebat! Sampai tahap ini kamu sudah berhasil melakukan penyelidikan mengenai sifat bunyi. Sekarang tugas kamu adalah:

1. Buatlah simpulan mengenai sifat bunyi yang telah kita pelajari, yaitu:

a. Media apa saja yang bisa merambatkan bunyi dari ketiga percobaan yang telah dilakukan? (Petunjuk: perhatikan perantara yang menghubungkan sumber suara dengan telinga kalian.)

b. Di antara ketiga percobaan yang telah dilakukan, mana menurut kalian media yang paling baik merambatkan bunyi? (suara terdengar lebih keras dan jelas)

2. Gunakan bukti-bukti yang sudah kamu dapatkan selama melakukan penyelidikan dalam membuat simpulan.

3. Akhiri simpulan kalian dengan penjelasan “Apa yang diperlukan bunyi untuk merambat?”.

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD/MI Kurikulum Merdeka Hal 159 Edisi Revisi: Percobaan Sumber Bunyi

Halaman
123
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Klik Di Sini!

Berita Populer

Berita Terkini