News

Bisnis

Super Skor

Sport

Seleb

Lifestyle

Travel

Lifestyle

Tribunners

Video

Tribunners

Kilas Kementerian

Images

Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 SD Halaman 145 Kurikulum Merdeka: Ayo Menyelidiki

Penulis: Oktaviani Wahyu Widayanti
Editor: Nanda Lusiana Saputri
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

SISWA SD - Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Tangerang A Lutfi, meninjau pelaksanaan Ujian Nasional tingkat sekolah dasar di SD Negeri Tangerang 6 pada Senin (16/5/2016). IPAS kelas 4 SD halaman 145 Kurikulum Merdeka, simak kunci jawabannya berikut ini.

TRIBUNNEWS.COM – Pada buku Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) siswa kelas 4 SD halaman 145 membahas materi bab Ayo Menyelidiki tentang kearifan lokal.

Materi IPAS kelas 4 kali ini, siswa diminta untuk menjawab pertanyaan soal kearifan lokal.

Buku pelajaran IPAS Kelas 4 Kurikulum Merdeka merupakan karangan Amalia Fitri, dkk, terbitan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi tahun 2023.

Berikut Tribunnews sajikan kunci jawaban buku IPAS kelas 4 halaman 145 Ayo Menyelidiki.

Baca juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 10 Halaman 196 Kurikulum Merdeka: Sengketa Batas Wilayah Indonesia-Malaysia

Kunci Jawaban IPAS Kelas 4 SD Halaman 145 Kurikulum Merdeka

Ayo, Menyelidiki

Ayo, menyelidiki dua teks berjudul "Sasi, Maluku dan Papua" dan "Tradisi Bebie di Sumatra Selatan". Kalian akan mencari tahu tentang kearifan lokal atau kebiasaan warisan turun-temurun di daerahmu. Lakukan dengan langkah-langkah berikut!

1. Buatlah kelompok sesuai dengan arahan guru kalian.

2. Masing-masing kelompok membaca dua teks berjudul "Sasi, Maluku dan Papua" dan "Tradisi Bebie di Sumatra Selatan".

3. Diskusikan dan jawab pertanyaan terkait dengan kedua teks yang telah dibaca dalam kelompok.

4. Buatlah kesepakatan dalam kelompok kalian mengenai tugas masing-masing anggita kelompok.

5. Setelah membaca kedua teks, jawablah pertanyaan berikut:

a. Nilai positif apa yang terkandung dari kearifan lokal pada kedua teks?
b. Apa dampak kearifan lokal "Sasi Maluku Bebie" pada teks terhadap alam dan manusia?
c. Apa dampaknya jika kearifan lokal tersebut hilang?
d. Tulislah kearifan lokal di lingkunganmu?
e. Apa idemu agar keragaman kearifan lokal ini dapat tetap lestari?

6. Setiap kelompok dapat mencari tahu kearifan lokal yang ada di lingkungan terdekat. Kalian dapat mencari tahu melalui kegiatan membaca sumber, artikel, atau wawancara untuk menambah pengetahuan saat menjawab pertanyaan.

7. Tuliskan jawaban pada selembar kertas. Tulis dengan rapi. Kalian dapat menyajikannya dengan mind map (peta pikiran), jendela informasi atau komik.

8. Ceritakan penemuan kalian pada kelompok lain. Kalian dapat menuliskan informasi baru dari kelompok lain pada kertas.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 242 Kegiatan 9.4: Peta Konsep Buku Fiksi dan Nonfiksi

Kunci Jawaban

a. Nilai positif apa yang terkandung dari kearifan lokal pada kedua teks?

Nilai positif yang terkandung dalam kedua kearifan lokal tersebut adalah:

  • Menjaga kelestarian alam dan lingkungan.
  • Mengajarkan sikap disiplin dan tanggung jawab.
  • Menumbuhkan rasa kebersamaan dan gotong royong.
  • Menghargai adat istiadat warisan nenek moyang.
  • Mengajarkan masyarakat agar memanfaatkan sumber daya alam secara bijak.
Halaman
12
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Klik Di Sini!

Berita Populer

Berita Terkini