Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Pandemi Corona, Ketua IGI: Ketimbang Tugas Teori, Guru Lebih Baik Beri Tugas Kerajinan atau Menanam

Ketum IGI Muhammad Ramli Rahim memberikan saran kepada para guru dalam memberikan tugas kepada anak didik di masa pandemi covid-19.

Penulis: Wahyu Gilang Putranto
Editor: Sri Juliati
zoom-in Pandemi Corona, Ketua IGI: Ketimbang Tugas Teori, Guru Lebih Baik Beri Tugas Kerajinan atau Menanam
g-stockstudio/iStock via kindercare.com
Ilustrasi menanam 

TRIBUNNEWS.COM - Ketua Umum Ikatan Guru Indonesia (IGI), Muhammad Ramli Rahim memberikan saran kepada para guru dalam memberikan tugas kepada anak didik di masa pandemi Covid-19.

Ramli meminta agar para guru memberikan tugas yang lebih bersifat praktik dalam suatu proyek.

Terutama, bagi peserta didik yang terbatas akses perangkat pembelajaran online baik smartphone maupun televisi.

Hal lain mungkin dalam kondisi di daerah terpencil tidak punya fasilitas koneksi dan jaringan

"Berikan penugasan, tapi bukan penugasan kelewatan yang mana satu hari empat sampai lima guru memberi tugas," ujar Ramli kepada Tribunnews melalui sambungan telepon, Minggu (19/4/2020).

"Tapi tugas berupa proyek, ini proyek kau kerjakan satu bulan nanti dilihat hasilnya seperti apa," imbuh Ramli.

Ketua Umum Ikatan Guru Indonesia, Muhammad Ramli Rahim
Ketua Umum Ikatan Guru Indonesia, Muhammad Ramli Rahim (Tribun Timur/Amiruddin)

Baca: Ikatan Guru Indonesia Apresiasi Guru Avan yang Datangi Rumah Muridnya: Semangatnya Melebihi Guru

Ramli menyebut penugasan harus memberikan manfaat kepada peserta didik.

Berita Rekomendasi

"Tugas yang bermanfaat, bisa kerajinan atau apa yang bermanfaat," ujarnya.

Ramli mengungkapkan, dalam kondisi seperti ini guru tidak perlu mengejar ketertinggalan kurikulum.

"Pak Menteri (Nadiem Makarim) pun sudah menyampaikan jangan berharap kurikulum tuntas, jangan memburu kurikulum tuntas," ungkap Ramli.

Ilustrasi menanam 1
Ilustrasi menanam

Selain kerajinan, tugas seperti menanam pohon atau tanaman lain bisa menjadi alternatif.

"Mungkin yang bermanfaat seperti diberi tugas menanam pohon kemudian meminta siswa memperhatikan pertumbuhannya per hari," ujarnya.

Alternatif lain, Ramli menyebut siswa bisa diberikan tugas untuk membangun ketahanan keluarga.

"Seperti menanam sayuran dan membuat narasi tentang tumbuhan itu, dari bagaimana perkembangannya hingga manfaat sayuran tersebut," ujar Ramli.

Baca: VIRAL Guru Datangi Satu-satu Rumah Siswa Beri Pelajaran: Tidak Semua Punya Smartphone dan TV

Halaman
123
Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2025 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas