Jawaban dan Soal TVRI SD Kelas 4-6, Jumat 17 Juli 2020 Belajar dari Rumah: Operasi Bilangan Bulat
Jawaban soal TVRI SD Kelas 4-6 Jumat 17 Juli 2020 Seekor katak melompat ke depan sebanyak 3 lompatan, Joni memiliki 6 buah mobil remote
Penulis: Arif Fajar Nasucha
Editor: bunga pradipta p
TRIBUNNEWS.COM - Simak soal dan jawaban TVRI SD Kelas 4-6 Jumat, 17 Juli 2020 Belajar dari Rumah materi Operasi Bilangan Bulat.
Belajar dari Rumah TVRI SD kelas 4, 5, dan 6 materi Operasi Bilangan Bulat tayang pada pukul 09.00 WIB hingga 09.30 WIB.
Kunci jawaban dan soal TVRI SD Kelas 4-6, Jumat (17/7/2020) ini ditujukan bagi orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar peserta didik.
Baca: Jadwal TVRI Belajar dari Rumah Jumat, 17 Juli 2020, Jenjang PAUD, SD, SMP, SMA Sederajat
Secara keseluruhan terdapat tiga soal dan jawaban TVRI SD kelas 4, 5, dan 6 yang bisa Anda simak.
Soal dan jawaban TVRI SD Kelas 4-6
Berikut soal dan jawaban TVRI SD Kelas 4-6, Jumat (17/7/2020):
1. Seekor katak melompat ke depan sebanyak 3 lompatan. Kemudian katak berbalik arah sejauh 9 lompatan. Di manakah posisi katak sekarang?
Jawaban
Setelah 3 lompatan, katak berada di posisi angka 3.
Kemudian lompat ke arah berlawanan sejauh 9 lompatan, maka posisi katak ada angka -6 (minus 6).
2. Joni memiliki 6 buah mobil remote. Setiap mobil memerlukan 4 buah baterai. Jika harga sebuah baterai Rp 6.500, maka berapa uang yang harus dikeluarkan Joni untuk membeli baterai?
Jawaban
Diketahui:
Mobil remote 6 buah
Baterai masing-masing mobil 4
Harga satu baterai Rp 6.500
Ditanya: berapa uang yang harus dikeluarkan Joni untuk membeli baterai?
Jawab:
Jumah baterai yang diperlukan = 6 x 4
= 24
Uang yang harus dikeluarkan Joni = Rp 6.500 x 24 baterai
= Rp 156.000
Jadi, uang yang harus dikeluarkan Joni untuk membeli baterai adalah Rp 156.000
3. Bagaimana cara kalian menyelesaikan soal berikut?
30 + (45 : 9) x (4 + 75)?
Jawaban
= 30 + (45 : 9) x (4 + 75)?
= 30 + 5 x 79
= 30 + 395
= 425
*)Disclaimer: Soal dan kunci jawaban ini hanya sekadar pegangan untuk orang tua atau wali mengoreksi jawaban anak.
Dari materi belajar di rumah TVRI, orang tua diharapakan memandu secara langsung proses belajar anak.
Sehingga anak meraih kompetensi numerasi yakni mengembangkan pemahaman tentang operasi hitung (penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian) serta strategi dalam penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan bulat positif.
Baca: Soal dan Jawaban TVRI SD Kelas 4-6, Kamis 16 Juli 2020, Belajar dari Rumah: Operasi Hitung Pecahan
Baca: Jawaban Soal TVRI Kamis 16 Juli 2020, SD Kelas 4-6: Berapa Bagian Sisa Kue Bolu Ibu?
Jadwal Belajar dari Rumah TVRI
Jadwal TVRI Belajar dari Rumah Jumat, 17 Juli 2020, dikutip dari Kemdikbud.go.id:
08.00 - 08.30 WIB (PAUD dan sederajat)
Jalan Sesama: Berbagi Seni
08.30 - 09.00 WIB (SD Kelas 1-3 dan sederajat)
Pentingnya Menaati Tata Tertib Sekolah
09.00 - 09.30 WIB (SD Kelas 4-6 dan sederajat)
Operasi Bilangan Bulat
09.30 - 10.00 WIB (SMP dan sederajat)
Tokoh-tokoh Inspiratif Dunia
10.00 - 10.05 WIB (Bahasa Inggris)
Lesson 2: Hello, I’m Anna! (Halo, saya Anna!)
10.05 - 10.30 WIB (SMA/SMK dan sederajat)
Cara Mempelajari Hal yang Tidak Disukai
10.30 - 11.00 WIB (Beranda Pak RT)
Keluarga Melek Digital (RR)
*)Disclaimer: Jadwal ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud.
Jika ada perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut.
Panduan untuk Orang Tua
Berikut panduan untuk orang tua sebagaimana Tribunnews.com kutip dari Pedoman Belajar dari Rumah Melalui TVRI yang dirilis Kemendikbud:
Kompetensi Literasi
Hal-hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:
1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut.
Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.
2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya.
Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya.
Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.
3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya.
Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap yang baik, dan intonasi pembacaan.
Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.
Kompetensi Numerasi
Hal-hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
1. Berusahalah untuk mendampingi anak menyaksikan tayangan hingga selesai.
Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.
Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.
3. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.
Jika memungkinkan, berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
4. Mintalah anak membacakan hasil karya yang ditulisnya dan berikan komentar seputar penyampaian dan komunikasi yang digunakan.
Berikan penghargaan untuk karya yang sudah dibuat anak.
(Tribunnews.com/Fajar)