Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 9 10 11 14 15 16 Subtema 1 Pembelajaran 2 Buku Tematik Terpadu
Kunci Jawaban Buku Tematik Terpadu Tema 2 Kelas 6 SD/MI Persatuan dalam Perbedaan Halaman 9 10 11 14 15 16 Subtema 1 Pembelajaran 2
Penulis: Arif Fajar Nasucha
Editor: Whiesa Daniswara
Jawaban
Tarian tergantung tempat tinggal masing-masing siswa.
Contoh:
Tari Saman (Aceh) - Pola garis lurus horizontal
Tari Kecak (Bali) - Pola lantai garis melengkung
***
Praktikkan pola lantai satu tarian bersama kelompokmu dan tuliskan langkah-langkahnya! Kamu bisa menambah menggambar pola lantai tersebut.
Jawaban
Sesuai dengan tari yang dipraktikkan masing-masing siswa.
Langkah-langkah disesuaikan dengan tarian.
Hal yang perlu diperhatikan, seorang penari harus memperhatikan perpindahan, pergerakan dan pergeseran posisi saat menari.
Pola lantai adalah pola denah yang harus dikuasai oleh seorang penari dan berfungsi untuk membuat posisi dalam sebuah ruang gerak.
***
Kunci Jawaban Halaman 15 dan 16
1. Didit adalah adik Siti. Ia baru saja membeli kue. Namun, ia sangat kecewa karena ukuran kue yang dibelinya tidak sesuai harapannya. Didit menunjukkan kuenya kepada kakaknya.
Ukuran kue Didit yang dibelinya adalah 1/4. Ia heran mengapa besaran kuenya lebih kecil dari ukuran kue yang 1/2.
Siti dan teman-temannya membantu Didit menemukan jawabannya.
Tahukah kamu apa yang terjadi?
Kamu pun bisa membantu Didit. Kamu bisa menggunakan gambar untuk melengkapi jawabanmu.
Jawaban
Kue berukuran 1/2 memang lebih besar dibanding kue berukuran 1/4.
Ibarat satu kue dibagi menjadi 2 akan lebih besar.
Dibanding satu kue dibagi menjadi 4.
***
2. Didit ingin mengurutkan beberapa bilangan pecahan berikut ini.
2 1/4, 9/4, 6/4, 3 1/4, 11/4, 1 2/4
Bantulah Didit untuk mengurutkan bilangan pecahan tersebut. Buktikanlah dengan menggunakan gambar.
Jawaban
Urutan dari yang terkecil
6/4, 1 2/4, 9/4, 2 1/4, 11/4, 3 1/4
Gambar pembuktian bisa dibuat dalam bentuk lingkaran seperti nomor jawaban satu atau kotak atau bentuk lainnya.
***
3. Siti, Udin, Dayu, Beni, Edo dan Lani memiliki latar belakang yang berbeda. Namun, mereka tidak mempermasalahkan latar belakang tersebut. Mereka dengan senang hati membantu Didit, adik Siti untuk belajar pecahan.
***
Ayo Renungkan
- Bagaimana sikapmu selama mengerjakan tugas?
- Apakah kamu dapat berdiskusi dengan temanmu?
- Apakah kamu bersedia menerima saran mereka?
- Apakah masih ada materi yang membingungkanmu?
Kerja Sama dengan Orang Tua
- Perhatikanlah lingkunganmu! Adakah sikap baik yang bisa kamu contoh dari penerapan hidup rukun dalam perbedaan?
- Sampaikan hasilnya kepada gurumu!
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.
Tribunnews tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.
(Tribunnews.com/Fajar)