TRIBUNNEWS.COM – Berikut ini jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 untuk Kelas IV SD/MI Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5.

Buku Tematik Terpadu Kelas 4 Tema 3 mempelajari materi berjudul Peduli Terhadap Makhluk Hidup.

Sementara Subtema 1 membahas tema berkaitan Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku.

Dalam artikel, terdapat kunci jawaban halaman 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, dan 40 untuk Pembelajaran 5.

Pembahasan Buku Tematik Tema 3 Kelas 4 ini hanya sebagai panduan bagi orang tua dalam membimbing anak belajar.

Baca: Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 6: Tema 3, Subtema 3 Halaman 135-139, Berikut Penjelasannya

Baca: Kunci Jawaban Tema 3 Buku Tematik Kelas 4 SD Halaman 41 42 43 Subtema 1 Pembelajaran 6

Berikut Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3 halaman 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, dan 40 Subtema 1 Pembelajaran 5:

Ayo Mengamati

Amati gambar dan baca teks tentang tanaman padi dan teh berikut.

Di manakah padi dan teh biasa tumbuh? Lingkungan yang seperti apa yang baik untuk tanaman tersebut?

PADI

Padi umumnya tumbuh di daerah yang berhawa panas, banyak mengandung uap air, dan curah hujan yang cukup.

Sinar matahari dan suhu sangat mempengaruhi tanaman padi. Suhu yang baik untuk pertumbuhan tanaman padi adalah 23°C.

Tinggi tempat yang cocok untuk tanaman padi berkisar antara 0-1.500m di atas permukaan laut.

Tanah yang baik untuk pertumbuhan tanaman padi adalah tanah berlumpur yang subur dengan ketebalan 18-22cm. Diperlukan pengairan yang cukup agar padi dapat tumbuh dengan baik.

TEH

Teh umumnya tumbuh di daerah pegunungan. Suhu yang baik untuk pertumbuhan tanaman teh adalah berkisar 13°C – 15°C dengan curah hujan tahunan tidak kurang dari 2.000 mm3.

Sinar matahari dan suhu udara sangat mempengaruhi pertumbuhan tanaman teh. Bila suhu mencapai 30°C, maka akan memperlambat pertumbuhan tanaman teh.

Tanah yang cocok untuk tanaman teh adalah tanah yang subur dan banyak mengandung bahan organik dan biasanya terletak di lereng-lereng gunung atau perbukitan.

Kunci Jawaban Halaman 32

Apa kesimpulanmu tentang tanaman padi dan teh di atas?

Jawab:

Tanaman padi tumbuh di daerah berhawa panas, banyak mengandung uap air, dan curah hujan yang cukup, yakni 23 derajat celsius.

Sementara tanaman teh tumbuh dengan baik di daerah pegunungan dengan suhu 13-15 derajat celsius.

Apa perbedaan antara tempat hidup tanaman padi dan teh?

Jawab: 

Padi tumbuh baik di daerah berhawa panas, sedangkan teh tumbuh baik di daerah berhawa dingin.

Suhu yang baik untuk tanaman padi, yakni 23 derajat celsius, sedangkan suhu yang baik untuk tanaman the adalah 13 – 15 derajat celsius.

Menurutmu, apakah padi bisa tumbuh dengan baik di pegunungan?

Sebaliknya, apakah teh bisa tumbuh dengan baik di sawah? Jelaskan alasanmu.

Jawab: 

Padi dapat tumbuh dengan baik di daerah pegunungan tanahnya gembur baik untuk pertumbuhan tanaman padi dengan ketebalan 18-22cm.

Kemudian, diperlukan pengairan yang cukup agar padi dapat tumbuh dengan baik.

Apakah keadaan alam (iklim dan bentuk muka bumi) mempengaruhi pertumbuhan tanaman? Jelaskan.

Jawab: 

Ya. keadaan iklim, suhu dan kandungan unsur tanah mempengaruhi pertumbuhan tanaman.

Sebelum menanam tumbuhan tertentu, apa saja yang perlu diperhatikan agar tumbuhan dapat tumbuh dengan baik?

Jawab: 

Sebelum menanam tumbuhan, perhatikan: kualitas tanaman, kualitas tanah, kondisi lingkungan (suhu), dan cuaca (Hujan atau Kemarau).

Kemudian, juga perlu memperhatikan perawatan tanaman.

Kunci Jawaban Halaman 33

Kondisi dan karakteristik alam yang berbeda mempengaruhi jenis tumbuhan yang hidup di sekitar wilayah tersebut.

Ayo, cari tahu tentang kondisi dan karakteristik alam yang ada di sekitarmu (iklim, lapisan tanah, dan bentuk muka bumi).

Tumbuhan apa saja yang cocok tumbuh di wilayah tersebut?

Kamu dapat menggali informasi dari berbagai sumber (buku perpustakaan, internet, atau narasumber).

Tulis hasil temuanmu pada kolom berikut.

Jawab:

Jawaban disesuaikan dengan kondisi alam siswa.

Misalnya, di daerah pegunungan.

Sinar matahari dan suhu udara sangat mempengaruhi pertumbuhan tanaman.

Tanahnya subur dan banyak mengandung bahan organik dan biasanya terletak di lereng-lereng gunung atau perbukitan.

Kunci Jawaban Halaman 34 - 35

Ayo Berkreasi

Pada pertemuan sebelumnya kamu dan teman-temanmu telah membuat kolase dari tumbuhan. Pamerkan kolase tersebut di meja masing-masing. Jelaskan hasil karyamu kepada teman satu kelompok secara bergiliran.

Amati hasil karya teman-temanmu tersebut dan beri komentar sebagai bentuk apresiasimu. Tuliskan pada potongan kertas yang telah disediakan di setiap meja.

Apresiasi seni merupakan suatu penilaian terhadap suatu karya seni, mulai dari mengenali, menilai, dan menghargai makna atau nilai-nilai yang terkandung dalam karya seni tersebut.

Pilih salah satu hasil karya temanmu. Tulis apresiasimu atas hasil karya tersebut dengan menjawab pertanyaan berikut.

Apa yang kamu ketahui tentang hasil karya temanmu tersebut?

Jawab:

Jawaban disesuaikan dengan informasi yang diterima siswa.

Bagaimana pendapatmu tentang hasil karya temanmu tersebut?

Jawab: 

Apabila hasil karyanya bagus, bisa memujinya agar lebih semangat.

Apabila kurang bagus, bisa memberikan dukungan dan masukkan tanpa merendahkannya.

Menurutmu, bagian mana yang menarik dari karya tersebut? Mengapa?

Jawab: 

Jawaban disesuaikan dengan pendapat siswa ketika melihat karya teman.

Misalnya, menarik pada hasil karya kolasenya yang mengagumkan dan menginspirasi.

Apa saran yang ingin kamu sampaikan agar karya seni tersebut lebih baik lagi?

Jawab: 

Sarannya, berlatih lebih giat lagi dan banyak melihat referensi dari karya-karya lain.

Kemudian menganggap seni sebagai budaya yang perlu dilestarikan.

Kunci Jawaban Halaman 36

Apakah kamu masih ingat cara melakukan penaksiran terhadap pecahan? Sekarang ayo kita coba menaksir penjumlahan dan pengurangan pecahan. Coba taksir jumlah beras yang terdapat dalam 3 karung berikut!

Amati 3 karung beras berikut.

Karung Beras A = 8 1/5

Karung Beras B = 5 3/4

Karung Beras c = 4 2/5

Taksirlah berat karung A dan B jika digabungkan.

Jawab: 

Karung A = 1/5 lebih dekat ke nol sehingga menjadi 8.

Karung B = 3/4 lebih dekat ke 1 sehingga menjadi 6.

Hasil penjumlahan:

8 + 6 = 14 kg

Taksirlah berat karung A dan C jika digabungkan.

Jawab: 

Karung A = 1/5 lebih dekat ke nol sehingga menjadi 8.

Karung C = 2/3 lebih dekat ke 1 sehingga dibulatkan menjadi 4.

Hasil penjumlahan:

8 + 4 = 12 kg

Taksirlah berat karung A, B, dan C jika digabungkan.

Jawab: 

Karung A = 1/5 lebih dekat ke nol sehingga menjadi 8.

Karung B = 3/4 lebih dekat ke 1 sehingga menjadi 6.

Karung C = 2/3 lebih dekat ke 1 sehingga dibulatkan menjadi 4.

Hasil penjumlahan:

8 + 6 + 4 = 18 kg.

Taksirlah selisih berat karung A dan B.

Jawab: 

Karung A = 1/5 lebih dekat ke nol sehingga menjadi 8.

Karung B = 3/4 lebih dekat ke 1 sehingga menjadi 6.

Hasil pengurangan:

8 - 6 = 2 kg.

Taksirlah selisih berat karung A dan C.

Jawab: 

Karung A = 1/5 lebih dekat ke nol sehingga menjadi 8.

Karung C= 2/3 lebih dekat ke 1 sehingga dibulatkan menjadi 4.

Hasil pengurangan:

8 - 4 = 4 kg.

Taksirlah selisih berat karung B dan C.

Jawab: 

Karung B = 3/4 lebih dekat ke 1 sehingga menjadi 6.

Karung C = 2/3 lebih dekat ke 1 sehingga dibulatkan menjadi 4.

Hasil pengurangan:

6 - 4 = 2 kg.

Kunci Jawaban Halaman 37 38 39 40

Tahukah kamu bahwa untuk menaksir pecahan, kamu harus mengenal pecahan acuan? Cermati kembali pecahan acuan yang telah kamu pelajari sebelumnya.

Gambarkan pecahan acuan tersebut pada kolom berikut.

Jawab:

Taksirlah penjumlahan dan pengurangan pecahan berikut

Jawab:

1. 2 1/4 + 1 1/3 = 2 + 1 = 3

2. 1/4 + 1 1/3 = 0 + 1 = 1

3. 2 1/4 - 1 = 2 - 1 = 1

4. 4 3/4 - 2 = 5 -2 = 3

5. Buatlah soal cerita tentang penjumlahan pecahan. Minta temanmu menaksir hasil penjumlahan pecahan dalam soal cerita tersebut.

Jawab: 

Ani berbelanja di pasar membeli 1/4 kg bawang merah, 1 1/4 kg bawang putih, 1/2 kg dan 4/5 kg minyak goreng.

Berat seluruh belanjaan Ani kira-kira ... kg.

6. Buatlah soal cerita pengurangan pecahan. Minta temanmu menaksir hasil pengurangan pecahan tersebut.

Jawab:

Amri memiliki tali sepanjang 3 7/8 m. Kemudian tali tersebut dipotong 1 3/7 m, maka sisa tali Amri kira-kira ... m.

Ayo Renungkan

- Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini?

- Bagian mana yang sudah kamu pahami dengan baik? Jelaskan.

- Bagian mana yang belum kamu pahami?

- Apakah hal tersebut bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari?

- Bagaimana perasaanmu selama belajar?

- Apakah ada hal lain yang ingin kamu ketahui?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Tulis karakteristik lingkungan alam yang ada di sekitar rumahmu dan sebutkan tumbuhan apa saja yang tumbuh di sana.

(Tribunnews.com/Suci Bangun DS, TribunPadang.com/Saridal Maijar)