TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini kunci jawaban Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 2 Kelas 4 SD/MI Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Buku Tematik Kelas 4 SD Tema 3 edisi revisi 2017 memiliki judul Peduli Terhadap Makhluk Hidup.

Kemudian, Subtema 3 buku ini berjudul Ayo Cintai Lingkungan.

Artikel ini berisi kunci jawaban soal pembelajaran 2 di halaman 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107 dan 108.

Baca: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 SD Halaman 90, 91, 92, 93, dan 94 Subtema 2 Pembelajaran 4 Buku Tematik

Baca: Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 5, Tema 5 Halaman 95, 96 , dan 97 Gotong Royong

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.

Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan oleh orangtua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Berikut ini kunci jawaban Tema 3 kelas 4 SD halaman 101 - 108 Subtema 3: Ayo Cintai Lingkungan

Halaman 101

Pergi ke Pasar

Pulang sekolah, Udin, Lani dan Beni berkunjung ke pasar. Beni ingin membeli sapu ijuk titipan
ibunya. Hari itu, pasar terlihat rame.

Mereka masuk ke bagian dalam dan mencari penjual sapu ijuk. Tak berapa lama, Udin menutup hidungnya. Ia tak kuat menahan bau menusuk yang datang dari sampah yang berantakan di pasar.

Lani dan Beni juga ikut menutup hidung mereka. Untungnya, penjual ijuk segera terlihat. Mereka segera mendatangi dan membeli sapu ijuk.

“Beni, ayo kita segera pergi dari sini. Aku sudah tidak tahan dengan baunya.” bisik Udin.

“Iya, Udin. Ayo kita pergi!”sahut Beni.

“Mengapa baunya bisa seperti ini teman-teman?”tanya Lani.

“Sepertinya, keadaan ini karena banyak sekali sampah yang tidak dibuang di tempatnya, sehingga baunya busuk. Aku khawatir, pembeli bisa sakit”

“Wah, kalau seperti ini terus, bisa-bisa nanti terjadi banjir karena aliran air tidak lancar,”keluh Udin.

“Apa yang harus kita lakukan, ya, teman-teman?”

“Salah satunya, kita harus membuang sampah pada tempatnya,”jawab Beni.

Dalam hati, mereka tidak ingin hal seperti itu terjadi pada lingkungan pasar. Hari itu, Lani, Beni dan Udin mendapat pengalaman berharga.

Berdasarkan teks di atas jawablah pertanyaan berikut:

1. Apa yang terjadi di lingkungan pasar?

Lingkungan pasar sangat kotor dan berbau.

2. Mengapa pasar sangat bau?

Banyak sampah yang tidak dibuang pada tempatnya sehingga busuk dan menimbulkan bau.

3. Ketika sampah di pasar berserakan, apa akibatnya bagi lingkungan?

Sampah yang berserakan di pasar menyebabkan lingkungan pasar menjadi kurang sehat karena kotor dan berbau tidak sedap.

4. Ketika sampah di pasar berserakan, apa akibat bagi orang-orang di pasar?

Sampah berserakan dapat mengakibatkan gangguan kesehatan dan gangguan lingkungan terutama baunya yang tidak sedap.

Baca: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 SD Halaman 95, 96, 97, 98, 99 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 1

Baca: Kunci Jawaban Halaman 54, 55, 57, 60, dan 61 Buku Tematik Kelas 2 SD Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 1

5. Menurutmu, apakah Dayu, Beni dan Udin saat di pasar sudah terambil haknya? Jelaskan.

Ya, mereka terganggu haknya untuk dapat menikmati keadaan pasar yang sehat dan bersih.

6. Hak apa yang tidak di dapat oleh Dayu, Beni, dan Udin ketika ke pasar?

Hak yang tidak didapat oleh Dayu, Beni dan Udin akan lingkungan yang sehat dan bersih.

7. Menurutmu, apakah orang-orang yang membuang sampah sembarang sudah mengambil hak orang lain? Jelaskan?

Ya, dengan membuang sampah secara sembarangan mengakibatkan hilangnya hak orang lain untuk menikmati lingkungan yang bersih dan sehat.

8. Bagaimana sebaiknya membuang sampah di pasar?

Sebaiknya sampah di pasar dibuang pada tempat yang telah disediakan oleh pasar.

9. Bagaimana sikap dan cara positif dalam membuang sampah?

Sebaiknya kita membuang sampah pada tempatnya dan apabila kita melihat sampah berserakan segeralah membersihkanya.

Halaman 103 - 104

Setiap orang berhak mendapatkan lingkungan yang bersih dan nyaman. Ketika kita membuang sampah
sembarang, kita sudah mengambil hak orang lain.

Bagaimana cara kita menjaga lingkungan? Jelaskan 4 contohnya. Mulailah dari cara yang bisa kamu lakukan di lingkunganmu.

Jawaban:

Cara Menjaga Lingkungan

1. Membersihkan halaman rumah setiap hari.

2. Membuah sampah pada tempatnya.

3. Menanam pohon di sekitar rumah.

4. Membersihkan selekon dari sampah-sampah.

5. Menggunakan barang-barang yang ramah lingkungan.

6. Mengolah limbah sebelum di buang, agar tidak mencemari lingkungan.

7. Membersihkan bak mandi seminggu dua kali.

Baca: Kunci Jawaban Halaman 54, 55, 57, 60, dan 61 Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 1 Buku Tematik Kelas 2 SD

Baca: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 SD Halaman 70 71 72 73 74 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 4

Halaman 105

Diskusikan dengan kelompokmu.'

1. Bagaimana teknik membuat montase?

Jawaban:

Teknik montase adalah teknik menggambar dengan cara menempelkan susunan gambar yang telah ada sebelum gambar tersebut dibentuk.

Biasanya teknik montase dalam bentuk kartun atau serial anak.

2. Apa saja yang perlu diperhatikan saat membuat montase?

Jawaban:

- Pemilihan gambar.

- Perpaduan warna.

Halaman 106 - 108

Dayu, Lani, Siti sudah selesai membuat montase. Mereka ingin membingkai montase buatannya. Setelah diukur, untuk satu montase membutuhkan 83,7cm kayu bingkai.

Hitunglah taksiran panjang seluruh kayu bingkai yang dibutuhkan.

Jawaban: 3 x 84 = 252 cm

Bagaimana dengan taksiran operasi pembagian. Diskusikan dengan kelompokmu.

Hasil penaksiran 3,4 : 0,6 adalah

Perhatikan bilangan pada operasi 3,4 : 0,6. Ingatlah bahwa 36 habis dibagi 6.

jawaban: Jadi penaksirannya 3,6 : 0,6 hasilnya 6.

Latihan

1. Hitunglah hasil penaksiran berikut.

a. 31,5 x 2,3

b. 23,6 x 4,7

c. 12,6 x 8,6

d. 345,3 : 5

e. 41,7 : 4

f. 35,3 : 6

Jawaban:

• 31,5 x 2,3 = 31,5 x 2 = 63
• 23,6 x 4,7 = 24 x 5 = 120
• 12,6 x 8,6 = 13 x 9 = 117
• 345,3 : 5 = 345 : 5 = 69
• 41,7 : 4 = 40 : 4 = 10
• 35,3 : 6 = 36 : 6 = 6

Baca: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 SD Halaman 84 86 87 88 89 Subtema 2 Buku Tematik: Penemuan & Manfaatnya

Baca: Kunci Jawaban Buku Tematik dan Pembahasan Materi Kelas 6 SD: Tema 3 Halaman 143-145

2. Dayu mempunyai tali panjangnya 100 cm. Ia akan memotong tali sepanjang 9, 6 cm. Taksirlah banyaknya potongan yang bisa dihasilkan.

Jawaban: 100 : 10 = 10 cm

3. Adik mempunyai pita yang panjangnya 11,6 cm. Adik ingin membaginya menjadi 4 potong sama panjang. Taksirlah panjang setiap potongan.

Jawaban: 12 : 4 = 3 cm

4. Harga satu kambing 1, 7 juta. Taksirkan harga 5 ekor kambing.

Jawaban: 2 x 5 = 10 juta

5. Harga satu meter kain adalah 1,2 ratus ribu. Tasirkan harga 1,75 cm kain.

Jawaban: 100.000 x 2 = 200.000

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua. Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Yurika)