TRIBUNNEWS.COM - Simak kunci jawaban Buku Tematik Tema 5 Subtema 3 Pembelajaran 1 untuk kelas 6 SD.

Buku Tematik Tema 5 untuk SD kelas 6 edisi revisi 2017 ini berjudul Wirausaha.

Subtema 3 dalam Buku Tematik ini berjudul Ayo, Belajar Berwirausaha.

Dalam artikel ini, berisi kunci jawaban soal yang ada dalam pembelajaran 1 di halaman 120, 122, 123, 124, 126, dan 129.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD Halaman 62 63 64 65 66 67 68 69 Subtema 2 Pembelajaran 2

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 SD Halaman 78 dan 81 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 4

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 SD Halaman 115, 116, dan 118 Tematik Subtema 2 Pembelajaran 6

Kunci jawaban Buku Tematik Tema 5 kelas 6 SD, ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Berikut kunci jawaban Tema 5 Kelas 6 SD Halaman 120 122 123 124 126 129 Tematik Subtema 3 Pembelajaran 1:

Kunci Jawaban Halaman 120

Ayo Membaca

Ternyata bunga kering tidak sekadar menumpuk menjadi sampah. Ibu Made, seorang pelaku wirausaha, memanfaatkan bunga kering menjadi aneka produk pewangi.

Baca teks berikut dalam hati.

Kreativitas yang Membuahkan Hasil

Rangkaian bunga kering buatan Ibu Made Yuliani memenuhi etalase di rumahnya. Indah dipandang dengan aroma semerbak memenuhi ruangan.

Ibu Made Yuliani adalah seorang tokoh wirausaha Bali yang memulai usahanya dengan mengumpulkan bunga-bunga kering yang berjatuhan di sekitar tempat tinggalnya di Pulau Dewata.

Berawal dari rangkaian bunga kering, usahanya kini berkembang pesat dan menghasilkan aneka produk pewangi.

Sabun alami, pelembap tubuh, serta pewangi ruangan diramu dan dibuatnya dari beragam jenis buah dan tanaman.

“Kreativitas sangat penting dalam usaha ini”, ujar Bu Made.

“Bunga-bunga kering yang awalnya tampak tidak menarik, dirangkai kembali menjadi karya seni yang memiliki nilai jual,” lanjut Bu Made lagi.

Pelanggan produk yang dihasilkan oleh Ibu Made Yuliani tidak hanya berasal dari dalam negeri, namun banyak yang berasal dari mancanegara.

Jawab pertanyaan berikut.

1. Apa jenis usaha yang dilakukan Ibu Made Yuliani?
2. Apa bahan yang digunakan Bu Made untuk menjalankan usahanya?
3. Apa manfaat usaha tersebut bagi masyarakat dan lingkungan?
4. Apa yang dapat kamu pelajari dari cara Bu Made berwirausaha?

Jawab:

1. Jenis usaha yang dilakukan Ibu Made Yuliani adalah usaha pengrajin rangkaian bunga kering.
2. Bahan yang digunakan adalah bunga kering.
3. Manfaat bagi masyarakat dan lingkungan di sekitar usaha ibu Made Yuliani yaitu dapat meningkatkan ekonomi masyarakat sekitar dan membuat lingkungan menjadi bersih dari sampah bunga kering.
4. Hal yang dapat dipelajari dari cara Bu Made berwirausaha adalah kreativitas dalam mengolah sesuatu yang terlihat tidak berguna dan mengubahnya menjadi barang yang berguna serta memiliki nilai jual tinggi.

Baca juga: Sebutkan 3 Fungsi Utama dari Kemasan, Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 5 Kelas 6 SD

Baca juga: Bagaimana Bangsa Indonesia Memandang Keberadaan Negara-negara Lain di Sekitar? Tema 5 Kelas 5 SD

Kunci Jawaban Halaman 122, 123

Ayo Berdiskusi

Diberlakukannya MEA (Masyarakat Ekonomi ASEAN) tentunya akan memengaruhi arus barang dan jasa, termasuk produk-produk yang dihasilkan oleh Ibu Made Yuliani.

Apakah MEA itu? Bagaimana MEA memengaruhi kehidupan kita? Apa manfaat MEA bagi Indonesia dan negara-negara ASEAN lainnya?

Ayo, kita pelajari lebih lanjut!

Apakah MEA itu?

MEA singkatan dari Masyarakat Ekonomi ASEAN. Para pemimpin Asean sepakat memberlakukan pasar tunggal di kawasan Asia Tenggara pada akhir 2015 agar daya saing Asean meningkat dan untuk menarik investasi asing.

Penanaman modal asing di wilayah ASEAN sangat dibutuhkan untuk meningkatkan lapangan pekerjaan dan meningkatkan kesejahteraan.

Pembentukan MEA nantinya memungkinkan satu negara menjual barang dan jasa dengan mudah ke negara-negara lain di seluruh Asia Tenggara sehingga kompetisi akan semakin ketat.

Bagaimana MEA mempengaruhi kita?

MEA tidak hanya membuka arus perdagangan barang atau jasa, tetapi juga pasar tenaga kerja profesional, seperti dokter, pengacara, akuntan, dan lainnya.

Dengan diterapkannya MEA, peluang tenaga kerja asing untuk mengisi berbagai jabatan serta profesi di Indonesia akan semakin terbuka.

Begitu pula sebaliknya, tenaga kerja Indonesia juga mempunyai peluang yang lebih besar untuk bekerja di negara-negara anggota ASEAN lainnya.

Hal ini menandakan bahwa kualitas produk dan sumber daya manusia Indonesia harus terus ditingkatkan agar mampu ikut berpartisipasi bersama tenaga kerja asing.

Apa keuntungan MEA bagi Indonesia dan negara-negara ASEAN lainnya?

Riset terbaru dari Organisasi Perburuhan Dunia atau ILO menyebutkan pembukaan pasar tenaga kerja mendatangkan manfaat yang besar.

Selain dapat menciptakan jutaan lapangan kerja baru, Hal ini juga dapat meningkatkan kesejahteraan 600 juta orang yang hidup di Asia Tenggara.

ILO memperkirakan bahwa permintaan tenaga kerja profesional akan naik 41% atau sekitar 14 juta di tahun 2015.

Sementara, permintaan akan tenaga kerja kelas menengah akan naik 22% atau 38 juta, sementara tenaga kerja level rendah meningkat 24% atau 12 juta.

Berdasarkan teks di atas, jawablah pertanyaan berikut.

1. Apa yang kamu ketahui tentang MEA?

2. Apa yang perlu diperhatikan oleh pelaku usaha dalam menghadapi MEA? Jelaskan.

3. Apa yang perlu disiapkan oleh tenaga kerja Indonesia agar mampu ikut berpartisipasi di MEA?

4. Sebagai pelajar, apa yang harus kamu lakukan mulai saat ini agar nanti ketika sudah menyelesaikan pendidikan mampu ikut berpartisipasi di MEA?

5. Apa manfaat MEA bagi Indonesia dan negara-negara ASEAN lainnya?

Baca juga: Bagaimana Peran Indonesia di Kancah Perekonomian ASEAN? Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 SD Hal 3 - 14

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 SD Halaman 51 55 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 1 Perubahan Cuaca

Jawab:

1. MEA (Masyarakat Ekonomi ASEAN) merupakan perdagangan bebas yang memungkinkan suatu negara menjual barang dan jasa dengan mudah ke negara-negara lain di seluruh Asia Tenggara.

2. Yang perlu diperhatikan oleh pelaku usaha dalam menghadapi MEA adalah harus meningkatkan kualitas produk dan sumber daya manusia agar mampu ikut berpartisipasi bersama tenaga kerja asing.

3. Ada beberapa hal yang perlu disiapkan diantaranya seperti meningkatkan kualitas produk, serta meningkatkan kualitas sumber daya manusia agar dapat bersaing dengan tenaga kerja asing.

4. Sebagai seorang pelajar yang perlu dilakukan adalah belajar dengan rajin dan sungguh-sungguh agar bisa menjadi pribadi yang unggul serta berdaya saing tinggi di era MEA.

5. Manfaat MEA bagi Indonesia dan negara-negara ASEAN lainnya adalah dapat menjual barang dan jasa dengan mudah, dapat menciptakan jutaan lapangan kerja baru, serta dapat meningkatkan kesejahteraan 600 juta orang yang hidup di Asia Tenggara.

Diskusikan jawabanmu secara berpasangan.

Kunci Jawaban Halaman 124

Ayo Mencoba

Cendera mata di atas dapat kamu tempelkan di pintu kulkas.

Apakah pintu kulkas termasuk benda magnetis atau benda nonmagnetis? Mengapa?

Jawab:

Pintu kulkas termasuk benda magnetis, karena pintu kulkas memiliki lapisan magnet yang berfungsi sebagai perekat ketika pintu kulkas ditutup.

Di mana lagi kamu dapat menempelkan cendera mata di atas? Jelaskan

Jawab:

Selain di pintu kulkas cendera mata diatas dapat ditempelkan pada benda-benda magnetis seperti gagang pintu, penggaris besi, seng, dan lainnya.

Kunci Jawaban Halaman 126

Tahukah kamu bahwa magnet mempunyai medan? Apa yang dimaksud dengan medan magnet?

Ayo, kita melakukan percobaan tentang medan magnet.

Tulislah laporan berdasarkan percobaan yang kamu lakukan.

Jawab:

Laporan Percobaan Medan Magnet

Tujuan percobaan:

Mengidentifikasi medan magnet

Alat dan Bahan:

1. Magnet
2. Serbuk besi yang diperoleh dari gundukan pasir
3. Kertas karton berukuran A4

Langkah-langkah Percobaan:

1. Taruhlah magnet di bawah kertas karton berukuran A4.
2. Taburkan serbuk besi secukupnya di atas kertas karton tersebut.
3. Ketuklah kertas karton secara perlahan.
4. Gerakkan magnet di seputar kertas.
5. Jauhkan magnet dari kertas.

Hasil Percobaan:

1. Di daerah sekitar kutub magnet garis-garis yang dibentuk oleh pasir besi sangat rapat.
2. Di bagian tengah magnet garis-garis yang terbentuk oleh pasir besi lebih renggang jika dibandingkan dengan daerah di sekitar kutub magnet.

Kesimpulan:

Dari pengamatan yang telah dilakukuan dapat disimpulkan bahwa medan magnet paling kuat adalah di sekitar kutub magnet yang ditunjukan oleh rapatnya garis-garis yang dibentuk oleh pasir besi.

Sedangkan pada bagian tengah magnet memiliki medan magnet yang kurang kuat yang ditunjukan dengan renggangnya garis-garis yang dibentuk oleh pasir besi.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 Halaman 54 55 57 58 59 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 1

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD Halaman 47 48 49 50 51 Pembelajaran 6 Subtema 1

Kunci Jawaban Halaman 129

Berdasarkan teks formulir tersebut, jawablah pertanyaan berikut.

Apa saja informasi penting yang tercantum dalam pengiriman barang?

Jawab:

Informasi penting yang tercantum dalam pengiriman barang adalah data penerima dan data engirim barang yang meliputi nama, alamat, kode pos, dan nomor telepon, kemudian tanggal pengiriman, dan yang terakhir adalah tanda tangan pengirim dan petugas.

Mengapa kita perlu mencantumkan kode pos dalam formulir pengiriman barang?

Jawab:

Untuk mempermudah kurir dalam mengirimkan barang, serta barang dapat sampai sesuai dengan alamat yang dituju.

Apa yang terjadi jika alamat penerima barang tidak ditulis dengan lengkap? Jelaskan.

Jawab:

Jika alamat penerima barang tidak ditulis dengan lengkap kemungkinan kurir yang mengirim barang tersebut akan kesulitan menemukan alamat si penerima yang dapat mengakibatkan barang tidak sampai ke tangan penerima.

Mengapa kita perlu mencantumkan nomor telepon pengirim dan penerima dalam formulir tersebut?

Jawab:

Agar kurir dapat menghubungi penerima untuk mengonfirmasi kesesuaian barang dan alamat, atau menghubungi penerima ketika alamat tak kunjung ditemukan atau terjadi hal lain.

Formulir tersebut hanya merupakan salah satu contoh formulir pengiriman barang. Setiap lembaga atau perusahaan dapat membuat formulir dengan data dan format yang berbeda.

Ayo Renungkan

Sebutkan tiga hal yang kamu pelajari hari ini.

Apa yang sudah kamu pahami dengan baik?
Apa yang belum kamu pahami?
Apa yang akan kamu lakukan agar lebih paham?
Apa manfaat yang kamu peroleh dari pembelajaran hari ini?
Sikap apa yang dapat kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Ceritakan isi teks “Kreativitas yang Membuahkan Hasil” kepada orang tuamu. Apakah kamu juga menemukan pelaku wirausaha yang kreatif di sekitarmu?

Pelajari bagaimana mereka melakukan usaha. Diskusikan dengan orang tuamu. Tulislah kesimpulan berdasarkan diskusimu.

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Latifah)