TRIBUNNEWS.COM - Inilah soal dan kunci jawaban Tema 6 untuk kelas 3 SD/MI subtema 3 pembelajaran 6 halaman 144, 145, 146, 147, 148, dan 149 buku tematik mengenai Energi Alternatif.

Sejumlah soal ada dalam buku Tema 6 Subtema 3 Pembelajaran 6 Kelas 3 SD Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 halaman 144 sampai 149.

Ada empat subtema dalam buku tematik kelas 3 SD Tema 6 yang berjudul Energi dan Perubahannya.

Masuk pada subtema 3, siswa kelas 3 SD akan belajar mengenai Energi Alternatif.

Ada beberapa pembelajaran yang bisa dikerjakan siswa kelas 3 SD/MI dalam buku tematik 6 subtema 3.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 3 Halaman 138, 139, 140, 141, 142 Pembelajaran 5 Subtema 3

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 Halaman 131, 134, 135 Pembelajaran 4 Subtema 3 Buku Tematik SD

Inilah kunci jawaban dan soal dalam buku tematik 6 untuk kelas 3 SD/MI subtema 3 pembelajaran 6 halaman 144, 145, 146, 147, 148, dan 149 buku tematik mengenai Energi Alternatif:

Ayo Membaca (Halaman 143-144)

Bacalah teks berikut secara nyaring dengan intonasi yang tepat!

Biogas

Ada banyak hewan di sekitar kita. Hewan di sekitar sangat bermanfaat. Daging hewan bisa menjadi makanan untuk manusia. Tenaga hewan dapat digunakan untuk membantu pekerjaan manusia. Kulit hewan dapat digunakan sebagai bahan membuat pakaian. Bahkan limbah kotoran hewan pun dapat dimanfaatkan.

Semakin banyak penduduk semakin meningkat pula kebutuhan energi. Lama kelamaan energi bahan bakar minyak akan habis. Penggunaan limbah kotoran hewan untuk menggantikan bahan bakar minyak perlu diupayakan. Untuk menjaga ketersediaan energi bagi masyarakat.

Biogas adalah energi alternatif yang memanfaatkan gas dari limbah kotoran hewan. Gas dari limbah kotoran sapi adalah salah satu contohnya. Limbah kotoran sapi dimanfaatkan dalam dua cara. Gas dari limbah kotoran digunakan sebagai sumber energi untuk penerangan atau memasak. Sisa limbah kotoran sapi akan digunakan untuk membuat pupuk.

Disarikan dari berbagai sumber

Ayo Berdiskusi (Halaman 144-145)

Diskusikan beberapa hal berikut bersama temanmu!

1. Berikan dua alasan biogas dapat dijadikan energi alternatif!

2. Apakah pengembangan biogas termasuk kegiatan yang ramah lingkungan? Jelaskan!

3. Berikan 2 contoh keuntungan menggunakan biogas!

4. Berikan 2 contoh hambatan menggunakan biogas!

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 144-145

1. Dua alasan biogas dapat dijadikan energi alternatif:

- Termasuk sumber daya yang tidak terbatas karena biogas dihasilkan dari reaksi gas metan yang berasal dari kotoran binatang.

- Harga yang lebih terjangkau sehingga memenuhi kebutuhan harian masyarakat.

2. Pengembangan biogas termasuk kegiatan yang ramah lingkungan karena terbuat dari bahan dasar kotoran ternak dan aneka limbah.

Misalnya limbah peternakan, limbah pertanian, limbah perairan, limbah industri, dan sampah organik.

3. Dua contoh keuntungan menggunakan biogas:

- Biogas dapat digunakan sebagai bahan bakar menggantikan bahan bakar fosil.

- Biogas adalah sumber energi terbarukan yang tidak akan habis

- Biogas dapat mengurangi polusi akibat limbah organik.

- Biogas dapat membantu ekonomi warga

4. Dua contoh hambatan menggunakan biogas:

- Memerlukan biaya tinggi untuk peralatan instalasi biogas.

- Kurangnya tenaga terampil dalam proses produksi biogas.

- Ada mitos di masyarakat, masakan akan berbau tidak enak jika menggunakan biogas.

Ayo Bercerita (Halaman 145)

Sampaikan hasil diskusi kelompokmu di depan teman-teman!

Berikan tanggapan terhadap hasil diskusi kelompok lain!

Ayo Berlatih (Halaman 146-147)

Di suatu desa masyarakat memilih menggunakan biogas sebagai energi alternatif. Setiap satu ekor sapi menghasilkan 25 kg limbah kotoran. Sebanyak 25 kg limbah kotoran tersebut diolah menjadi biogas yang digunakan untuk memasak selama 4 jam. Sehingga jika kegiatan memasak setiap keluarga hanya 4 jam. Maka memiliki satu ekor sapi cukup untuk memenuhi kebutuhan.

Sekarang cobalah menjawab pertanyaan berikut!

1. Ibu memiliki biogas yang dapat digunakan memasak selama 8 jam. Jika ibu memasak setiap hari selama 4 jam. Berapa hari biogas dapat digunakan?

2. Seorang pedagang memiliki biogas yang dapat digunakan memasak selama 16 jam. Jika pedagang tersebut memasak setiap hari selama 4 jam. Berapa hari biogas dapat digunakan?

3. Kakak dan teman-teman sedang menyiapkan masakan untuk acara besar. Kakak menggunakan biogas yang dapat digunakan untuk memasak selama 10 jam. Jika kakak mulai memasak pukul 12.15. Maka, pukul berapa biogas akan habis?

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 146-147

1. 8 : 4 = 2 hari

Jadi biogas dapat digunakan selama 2 hari.

2. 16 : 4 = 4 hari

Jadi biogas dapat digunakan selama 4 hari.

3. 12.15 + 10.00 = 22.15

Jadi biogas akan habis pada pukul 22.15

Ayo Menulis (Halaman 148-149)

Memilih menggunakan energi alternatif termasuk sikap peduli kepada lingkungan. Menjaga lingkungan harus terus diupayakan. Agar
kehidupan dapat terus berlangsung dengan baik.

Perhatikan gambar berikut!

Berikan saran dan alasan!

Apa saran yang akan kamu sampaikan kepada anak tersebut?

Mengapa? Jelaskan!

Sekarang cobalah amati lingkungan sekolahmu!

Sebutkan cara yang dapat kamu lakukan untuk ikut menjaga lingkungan di sekolahmu!

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 148-149

- Saran yang dapat saya sampaikan kepada anak tersebut adalah jangan membuang sampah di sungai. Lebih baik buang sampah pada tempat yang telah disediakan.

- Karena membuang sampah di sungai dapat menyumbat aliran air sungai sehingga bisa menjadi penyebab banjir dan pencemaran lingkungan.

- Hal yang dapat saya lakukan untuk ikut menjaga lingkungan di sekolah:

1. Membuang sampah pada tempatnya

2. Mengurangi penggunaan plastik

3. Menjaga kebersihan toilet/kamar mandi

4. Melakukan kegiatan Jumat bersih secara rutin

5. Melakukan piket kelas secara rutin

6. Membersihkan saluran air yang ada di sekolah.

7. Merawat tanaman di sekolah

8. Membersihkan kolong meja

9. Mengingatkan jika ada teman yang membuang sampah sembarangan

10. Tidak membuang kertas sembarangan

Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)