Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 3 Halaman 153 154 159 160 Pembelajaran 1 Subtema 4

Inilah kunci jawaban Tema 6 untuk kelas 3 SD/MI subtema 4 pembelajaran 1 halaman 153, 154, 159, dan 160 buku tematik mengenai Penghematan Energi.

Penulis: Sri Juliati
Editor: Daryono
zoom-in KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 3 Halaman 153 154 159 160 Pembelajaran 1 Subtema 4
tangkap layar buku tematik 6 kelas 3 SD
Inilah soal dan kunci jawaban Tema 6 untuk kelas 3 SD/MI subtema 4 pembelajaran 5 halaman 184, 185, 186, 187, dan 188 buku tematik mengenai Penghematan Energi. 

- Menggunakan matahari untuk mengeringkan cucian sehingga mengurangi penggunaan mesin cuci

- Tidak membiarkan alat-alat listrik menyala jika tidak dipakai

- Jika menggunakan pompa air otomatis, lengkapilah dengan tangki penampung air

- Mencabut charger saat selesai meng-charge HP

- Saat hendak tidur, mematikan lampu dan alat elektronik lainnya

- Memakai sumber energi alternatif

Sore hari angin bertiup lebih kencang. Dayu senang sekali bermain kincir angin buatannya. Dayu bermain di depan jendela kamarnya. Angin kencang membuat kincir angin berputar lebih kencang. Mainan kincir angin tidak memerlukan listrik. Dayu menghemat penggunaan listrik.

BERITA REKOMENDASI

Ayo Berkreasi (Halaman 155-156)

Edo dan Beni akan membuat kincir angin. Alat dan bahan yang disiapkan adalah sebagai berikut.

Siapkan :

- Kertas lipat warna-warni (kertas origami)

- Lem


- Sedotan plastik tebal

- Gunting

- Karton atau kain flanel yang telah digunting berbentuk lingkaran kecil

- Paku payung berwarna

- Penggaris

Langkah-langkah kegiatan:

()

- Tempelkan kain flanel/ karton berbentuk lingkaran agar ujung paku payung tertutup.

Kincir angin buatan Beni dan Edo telah selesai. Kincir angin milik Beni lebih besar dari milik Edo. Kertas yang digunakan Beni lebih besar. Kertas yang digunakan Edo lebih kecil. Keduanya menggunakan kertas yang berbeda ukurannya.

()

Ayo Berlatih (Halaman 158-160)

Kertas Beni lebih besar dari kertas Edo. Jadi keliling kertas Beni berbeda dari kertas Edo.

Akibatnya luas kertas Beni berbeda dari kertas Edo.

Kalian sudah belajar cara menentukan keliling.

Dapatkah kamu menentukan luas kertas Beni dan Edo?

Perhatikan kembali cara menentukan keliling dan luas dengan menggunakan alat ukur tidak baku.

()

Setelah mengetahui kelilingnya kita dapat menghitung luas dengan menggunakan persegi satuan.

()

Hitung perkirakan luas gambar berikut! Gunakan alat ukur tidak baku!

(Soal Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 159-160)
(Soal Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 159-160)

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 159-160

(Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 159-160)
(Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 159-160)

Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas