Pemimpin yang mempunyai pengaruh baik atas orang lain dan mampu mengilhami, memberikan motivasi, semangat dan juga mampu memberi arahan aktivitas-aktivitas anggota untuk membantu tercapainya tujuan kelompok/organisasi

*Contoh kepemimpinan yang kurang baik:

Pemimpin yang merasa dirinya paling benar, paling berkuasa, tidak mau menerima nasihat, tidak bisa menghargai pendapat orang lain, hanya bisa memerintah dan tanpa mau peduli dengan bawahannya.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 SD Halaman 183 184 185 186 187 188 189 190 Subtema 3 Pembelajaran 4

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 144 146 147 148 149 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 6

3. Tuliskan berbagai kegiatan yang menunjukkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan. Tuliskan paling sedikit lima kegiatannya.

Jawaban:

– Gotong royong membersihkan jalan desa

– Menjenguk dan membantu tetanga yang sakit

– Membantu tetangga/orang-orang sekitar yang terkena musibah

– Melayat tetangga yang meninggal

– Turut aktif dalam kegiatan kampung, seperti Siskamling, PKK

– Turut aktif dalam lomba-lomba/peringatan hari besar di daerah tempat tinggal

4. Tuliskan tiga cara untuk menjaga persatuan dan kesatuan

Jawaban:

– Tidak membeda-bedakan terhadap orang lain/tidak melakukan diskriminasi

– Menghormati perbedaan suku, agama, ras maupun golongan

– Mempelajari adat/kesenian sendiri dan juga mempelajari adat/kesenian suku lain

– Suka menolong orang lain tanpa pandang bulu

– Menghormati orang yang lebih tua, dan menjaga/melindungi orang yang lebih muda

– Menghormati hak-hak orang lain, serta melaksanakan kewajiban diri sendiri

– Bertanggung jawab terhadap kegiatan diri sendiri yang berhubungan dengan orang lain/orang banyak

5. Apa keunikan tari Zapin dari Aceh?

Jawaban:

Tarian yang mengutamakan kesatuan gerakan cepat. Dengan adanya kerjasama dan kesatuan gerakan tari yang cepat menciptakan gerakan-gerakan yang indah dan menakjubkan. Tarian ini berisi dakwah islam, berasal dari daerah Arab dan mendapat sentuhan budaya lokal/Indonesia, sehingga makin memperindah gerakan.

6. Bagaimana sikapmu jika pada saat berdiskusi, ada perbedaan pendapat dengan temanmu?

Jawaban:

Memberikan kesempatan teman berpendapat, tanpa menyela, tetap sabar menunggu giliran untuk berpendapat. Memberikan penjelasan yang sistematis/berurutan, dilakukan dengan sopan dan tetap menjunjung tinggi nilai persaudaraan dan kebersamaan tanpa menyinggung teman kita yang berbeda pendapat.

*) Disclaimer: Kunci jawaban tersebut hanya sebagai panduan untuk orang tua mengoreksi jawaban anak.

(Tribunnews.com/Oktavia WW)