Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Kelas 2 SD Tema 8 Halaman 4, 5, 6, 7, 11, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 22, 25, 26 Subtema 1

Kunci jawaban Tema 8 kelas 2 SD/MI subtema 1 halaman 4, 5, 6, 7, 11, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 22, 25, dan 26 buku tematik Aturan Keselamatan di Rumah.

Penulis: Sri Juliati
Editor: Gigih
zoom-in Kunci Jawaban Kelas 2 SD Tema 8 Halaman 4, 5, 6, 7, 11, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 22, 25, 26 Subtema 1
TRIBUNPONTIANAK.COM
Kunci jawaban Tema 8 kelas 2 SD/MI subtema 1 halaman 4, 5, 6, 7, 11, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 22, 25, dan 26 buku tematik Aturan Keselamatan di Rumah. 

8. setelah makan, berdoa kepada Tuhan sesuai ajaran agama yang dianut.

Apa isi teks yang telah kamu baca pada halaman sebelumnya?

Apa kesimpulanmu terhadap isi teks pada halaman sebelumnya?

Jawaban:

- Isi teks tersebut adalah tata cara sarapan yang baik, benar, dan sehat.

- Kesimpulan terhadap isi teks: kita dianjurkan untuk selalu sarapan setiap pagi dengan makanan yang sehat juga tata cara yang baik dan benar.

Ayo Menulis (Halaman 7)

Berita Rekomendasi

Tuliskan lima kalimat menggunakan kata ganti Tuhan di bawah ini dengan benar!

Yang Maha Esa

Yang Mahabesar

Yang Mahakuasa

Yang Maha Pengasih

Yang Maha Penyayang

Tuliskan kalimat tersebut pada kolom berikut!

Jawaban:

1. Ketuhanan Yang Maha Esa.

2. Tuhan Yang Mahabesar akan selalu memberikan rahmat-Nya.

3. Semoga Yang Mahakuasa selalu menyertai langkah kita.

4. Tuhan Yang Maha Pengasih, terima kasih untuk hari ini.

5. Teruslah berdoa kepada Yang Maha Penyayang.

Subtema 1 Pembelajaran 2

Kunci Jawaban Kelas 2 SD Tema 8 Halaman 11 15 16 17 18 19 Susun Kata Menjadi Kalimat yang Utuh
Kunci Jawaban Kelas 2 SD Tema 8 Halaman 11 15 16 17 18 19 Susun Kata Menjadi Kalimat yang Utuh (tangkap layar buku tematik 8 kelas 2 SD)

Ayo Mengamati (Halaman 11)

Amatilah halaman rumah Udin.

Apakah kamu dapat menemukan benda-benda yang dapat membahayakan diri?

Jawaban: Ya, saya menemukan benda-benda yang dapat membahayakan diri di rumah Udin, seperti kerikil, tumpahan air, dan sampah.

Ayo Berlatih (Halaman 15)

Tuliskan contoh kegiatan bermain yang pernah kamu lakukan yang menunjukkan persatuan!

Jawaban:

1. Permainan gobak sodor

2. Permainan kasti

3. Permainan ular naga

4. Permainan cublak-cublak suweng

5. Permainan layang-layang

6. Permainan bentengan

7. Permainan gasing

8. Permainan kotak sembilan/engklek/sudamanda/jingkrak

9. Sepakbola

Sekarang, coba ceritakan salah satu kegiatan bermain yang pernah kamu lakukan!

Perhatikan contoh berikut!

Aku dan teman-teman suka bermain sepak bola. Kami berbeda agama. Walaupun kami berbeda agama, kami tetap bermain bersama dan kompak. Kami juga saling mendukung dan tidak saling menyalahkan atau mengejek. Dengan sikap itu, kami dapat meraih kemenangan.

Jawaban:

Aku dan teman-teman di rumah gemar bermain gobak sodor. Permainan ini sangat seru saat dimainkan. Walaupun kami berbeda agama dan suku, kami selalu kompak. Jika ada tim yang menang, kami akan memberikan ucapan selamat. Jika ada yang kalah, kami tidak akan mengejek. Kami gemar bermain gobak sodor karena ingin ikut melestarikan permainan tradisional agar tidak punah.

Ayo Membaca (Halaman 16)

Menceritakan pengalaman juga dapat dilakukan secara tertulis.

Bacalah pengalaman Udin berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat!

Bermain Menirukan Gerakan Binatang Berjalan di Air

Aku, Edo, Beni, Siti, Dayu, Meli, dan Lani bermain menirukan gerakan binatang berjalan di air. Kami bermain di kolam renang di rumah Beni. Sebelum bermain, kami membersihkan kolam renang dari lumut terlebih dahulu. Kebersihan air kolam renang pun perlu diperhatikan. Kolam renang yang bersih, lebih aman dan nyaman digunakan untuk bermain.

Bermain menirukan gerakan binatang dimulai. Kami mulai bermain dengan hom pim pa. Teman-teman membentuk lingkaran. Beni yang pertama mendapat giliran berada di tengah lingkaran. Bermain menirukan gerakan binatang berjalan seru. Semua teman bermain dengan rukun. Anak yang mendapat giliran di tengah bermain dengan sportif. Sikap sportif dalam bermain akan membuat suasana menyenangkan.

Apa isi teks yang kamu baca di atas?

Jawaban: Teks tersebut berisi tentang bermain menirukan gerakan binatang di air.

Apa kesimpulanmu terhadap isi teks?

Jawaban: Kesimpulan cerita tersebut adalah sebelum bermain menirukan gerakan binantang kolam dibersihkan dahulu dan saat bermain harus bersikap sportif.

Ayo Berdiskusi (Halaman 17-18)

Susunlah kata-kata berikut menjadi sebuah kalimat yang utuh!

Diskusikan bersama temanmu!

1. tong sampah udin memegang

2. rumah halaman menyapu siti

3. kerikil dan batu edo mengumpulkan

4. sampah mengumpulkan lani

5. lidi meli sapu memegang

Tuliskan kalimat yang kamu susun pada kolom berikut!

Jawaban:

1. Udin memegang tong sampah.

2. Siti menyapu halaman rumah.

3. Edo mengumpulkan kerikil dan batu.

4. Lani mengumpulkan sampah.

5. Meli memegang sapu lidi.

Subtema 1 Pembelajaran 3

Udin dan ayahnya sedang mengganti baterai jam
Udin dan ayahnya sedang mengganti baterai jam (Buku tematik tema 8 kelas 2 halaman 20)

Ayo Mengamati (Halaman 20-21)

Apa isi percakapan Udin dan ayah?

Apa pendapatmu terhadap isi percakapan mereka?

Jawaban:

- Isi percakapan: Ayah meminta Udin berhati-hati saat mengganti baterai jam dinding agar tidak terjatuh.

Sementara Udin meminta ayah memegangi meja dengan kuat saat ia mengganti baterai jam dinding.

- Pendapat tentang isi percakapan: Udin harus berhati-hati karena jika terjatuh bisa terluka dan jam menjadi rusak.

Ayo Menulis (Halaman 21-22)

Coba tulis kembali kalimat berikut dengan benar!

Tulislah dengan memperhatikan penggunaan huruf kapital dan tanda titik!

1. batu baterai jam dinding di ruang tamu sudah usang

2. ayah meminta bantuan udin untuk menggantinya

3. ayah dan udin sama-sama memperbaikinya

4. ayah berterima kasih kepada udin

5. ayah bersyukur kepada tuhan mempunyai anak yang patuh seperti udin

Tuliskan perbaikannya pada kolom berikut!

Jawaban:

1. Batu baterai jam dinding di ruang tamu sudah usang.

2. Ayah meminta bantuan Udin untuk menggantinya.

3. Ayah dan Udin sama-sama memperbaikinya.

4. Ayah berterima kasih kepada Udin.

5. Ayah bersyukur kepada Tuhan mempunyai anak yang patuh seperti Udin.

Ayo Berlatih (Halaman 25-26)

Perhatikan letak jarum panjang dan jarum pendek pada jam berikut!

Menurutmu, jam tersebut menunjukkan pukul berapa?

Baca petunjuk di sampingnya terlebih dahulu!

1. Jarum pendek menunjuk angka 1

Jarum panjang menunjuk angka 12

dibaca pukul

2. Jarum pendek menunjuk angka 3

Jarum panjang menunjuk angka 12

dibaca pukul ...

3. Jarum pendek menunjuk angka 6

Jarum panjang menunjuk angka 12

dibaca pukul ...

4. Jarum pendek menunjuk angka 9

Jarum panjang menunjuk angka 12

dibaca pukul ...

5. Jarum pendek menunjuk angka 11

Jarum panjang menunjuk angka 12

dibaca pukul ...

Jawaban:

1. Pukul satu.

2. Pukul tiga.

3. Pukul enam.

4. Pukul sembilan.

5. Pukul sebelas.

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)

Berita lain terkait Buku Tematik

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas